王夢霞 杜欣欣 安東

摘 要：通過信息化方式的在線培訓平臺來替代實體培訓的方式，是深化黨的建設的具體表現(xiàn)和貫徹與時俱進思想的具體應用。本文對鄉(xiāng)村醫(yī)生在線培訓系統(tǒng)進行研究，給出了鄉(xiāng)村醫(yī)生在線培訓系統(tǒng)的可行性分析；對系統(tǒng)的體系架構(gòu)進行了設計；對系統(tǒng)功能模塊進行了闡述，借助Java EE技術(shù)開發(fā)鄉(xiāng)村醫(yī)生在線培訓系統(tǒng)。

關(guān)鍵詞：在線培訓；在線培訓；Java EE

1引言

鄉(xiāng)村醫(yī)生是我國醫(yī)療衛(wèi)生服務隊伍的重要組成部分，是最貼近億萬農(nóng)村牧區(qū)居民的健康"守護人"。但是現(xiàn)有鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍存在人員老化，培訓力度不足，后備力量不足等問題。因此，需要拓寬鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓的實施途徑，提高鄉(xiāng)村醫(yī)生學歷層次和業(yè)務水平，但是鄉(xiāng)村醫(yī)生人員較多，有的處于邊遠地區(qū)，組織培訓需要時間、人力和物力。很多鄉(xiāng)村醫(yī)生得不到培訓，醫(yī)療水平得不到提高。因此要加大鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓數(shù)量和質(zhì)量，鄉(xiāng)村醫(yī)生在線培訓迫在眉睫。每年醫(yī)院或高校都會組織各種鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓，提高鄉(xiāng)村醫(yī)生的業(yè)務水平。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，利用網(wǎng)絡組織參與在線平臺的培訓越來越多，特別對于偏遠農(nóng)村的地區(qū)，在線培訓鄉(xiāng)醫(yī)必將成為未來的一種很好的途徑。因此，開發(fā)鄉(xiāng)醫(yī)在線培訓平臺，通過平臺進行培訓，不需要人員的集中，不需要培訓場地，大大節(jié)約了差旅費和場地租用費。能夠節(jié)約培訓成本，提高培訓效果。

2鄉(xiāng)村醫(yī)生在線培訓系統(tǒng)的可行性分析

可行性分析是對整個系統(tǒng)進行一個全面的分析，目的是要用最小的代價在盡可能短的時間內(nèi)確定問題是否能夠解決。本文從技術(shù)可行性、經(jīng)濟可行性、操作可行性和開發(fā)環(huán)境可行性四方面研究在線培訓系統(tǒng)的可行性。

（1）技術(shù)可行性：優(yōu)秀的系統(tǒng)應該具備實用的功能以及友好的界面，這樣才能吸引住用戶，本項目前臺使用的開發(fā)軟JDK1.7.0+Tomcat8.0+Myeclipse2014，后臺數(shù)據(jù)庫采用SQL Server2008，使用了基于SSH架構(gòu)進行快速開發(fā)。主要包括前臺設計和后臺設計兩部分，前臺設計負責各功能網(wǎng)頁的設計，要求界面友好、簡單易操作；后臺設計負責數(shù)據(jù)庫的建立和維護，要求數(shù)據(jù)存儲分類清晰、數(shù)據(jù)安全性高。前臺和后臺開發(fā)軟件比較成熟，從技術(shù)角度考慮本系統(tǒng)是可行的。

（2）經(jīng)濟可行性：本項目采用的開發(fā)工具MyEclipse、Tomcat以及數(shù)據(jù)庫SQL Sever都是免費的軟件，本項目一旦實現(xiàn)，只要管理員后臺登錄管理即可，沒有其他花費，而且投入市場會給高校和醫(yī)院帶來更多的鄉(xiāng)醫(yī)進行培訓，節(jié)省更多的開支。在使用本系統(tǒng)后，解決鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓效率低，勞動強度大的問題，提高培訓人員自主學習的能力。系統(tǒng)能夠保證各項數(shù)據(jù)的準確性，為資源數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析工作提供有力的數(shù)據(jù)支持。本系統(tǒng)所帶來的效益將遠遠高于開發(fā)期間的經(jīng)濟投入，因此從經(jīng)濟層面考慮，這個系統(tǒng)的開發(fā)是完全有必要的。

（3）操作可行性：本軟件分管理員和鄉(xiāng)醫(yī)兩個登錄方式，都是可視化窗口，操作簡單易懂，無需專業(yè)知識，適合大部分人群。從操作角度考慮此系統(tǒng)是可行的。

（4）開發(fā)環(huán)境可行性

考慮到開發(fā)成本以及本系統(tǒng)的安全、穩(wěn)定、擴展、維護等性能，我們在 Windows操作環(huán)境下，數(shù)據(jù)庫選用SQL Server2008、開發(fā)語言選用JSP。為有利于系統(tǒng)的維護與修改，SQL Server2008 是中小系統(tǒng)開發(fā)的首選數(shù)據(jù)庫，并且 SQL Server2008為開源的免費軟件，在很大程度上降低了系統(tǒng)的開發(fā)及運維成本。

3鄉(xiāng)村醫(yī)生在線培訓系統(tǒng)的需求分析

3.1系統(tǒng)功能性分析

（1）用戶可以通過用戶或管理員的身份進入到系統(tǒng)。

（2）用戶可以通過系統(tǒng)進行聯(lián)網(wǎng)，進行在線培訓。

（3）能夠在培訓系統(tǒng)內(nèi)完成培訓。

（4）學習互動功能，比如留言反饋、分組討論等。

（5）具備線上網(wǎng)絡評價功能，如隨堂測驗、作業(yè)、考試、回答等。

3.2系統(tǒng)的非功能需求

（1）準確性。系統(tǒng)主要是為滿足鄉(xiāng)醫(yī)在線培訓需要的，因此系統(tǒng)應在學習內(nèi)容、計時打分等方面都要保證準確性，為培訓人員提供一個數(shù)據(jù)資源豐富、測試客觀公平的系統(tǒng)環(huán)境。

（2）界面友好性。提供友好用戶界面，提供的數(shù)據(jù)便于鄉(xiāng)醫(yī)查看。

（3）健壯性。系統(tǒng)需要考慮到鄉(xiāng)醫(yī)在使用系統(tǒng)時進行了不當操作或者錯誤的操作時，系統(tǒng)會有相應的操作提示；要保證所有人員同時都在使用系統(tǒng)時，系統(tǒng)也能正常使用。

（4）可移植性。系統(tǒng)正常部署，在不同的平臺上，不影響系統(tǒng)的運行。。

4鄉(xiāng)村醫(yī)生在線培訓系統(tǒng)模塊設計

本次所開發(fā)的鄉(xiāng)醫(yī)在線培訓系統(tǒng)，在完成系統(tǒng)有關(guān)數(shù)據(jù)和業(yè)務流程的管理過程中，需要按照一定的標準和規(guī)范。各類用戶都能夠瀏覽和檢索符合其系統(tǒng)角色要求的數(shù)據(jù)內(nèi)容，采用數(shù)據(jù)庫實現(xiàn)數(shù)據(jù)信息的維護管理。該系統(tǒng)模塊主要包括培訓管理模塊、在線課程模塊、在線考試模塊、實驗模塊、統(tǒng)計報表模塊、知識共享庫模塊和系統(tǒng)管理模塊等功能模塊的設計。系統(tǒng)整體設計采用的是模型-視圖-控制模式，在此過程中采用了面向?qū)ο蟮脑O計思想，并提出來了由用戶層、數(shù)據(jù)交互層、服務層和數(shù)據(jù)層組成的4層系統(tǒng)體系架構(gòu)。采用了目前較為先進的開發(fā)技術(shù)和架構(gòu)，最終實現(xiàn)的系統(tǒng)性能良好。系統(tǒng)整體上采用了瀏覽器/服務器架構(gòu)，系統(tǒng)設計上采用了MVC設計模式，SSH架構(gòu)，具體編程語言采用的是JSP。

5數(shù)據(jù)庫設計

在數(shù)據(jù)庫設計中，采用了數(shù)據(jù)庫邏輯設計第三范式的設計標準，按照對象內(nèi)部的屬性和對象間關(guān)系進行實體關(guān)系圖設計。一名培訓負責人可管理多個不同的培訓計劃，而一個培訓計劃只能被一名培訓負責人管理，培訓計劃與培訓班間的數(shù)量關(guān)系為一對多的關(guān)系類型。一個培訓班內(nèi)包括多名報名學員。培訓班與課程是一對多的關(guān)系，一個培訓班可有多個在線課程，一個在線課程只對應一個培訓班。學員與培訓班、課程、考試、實驗、共享庫資源的關(guān)系都是一對多的關(guān)系。

6小結(jié)

鄉(xiāng)村醫(yī)生在線培訓平臺能夠?qū)︵l(xiāng)醫(yī)的學習行為進行跟蹤和記錄，從而形成“學習大數(shù)據(jù)”，通過數(shù)據(jù)挖掘和機器學習分析其中隱藏的規(guī)律，便于醫(yī)院專家持續(xù)改進鄉(xiāng)醫(yī)培訓內(nèi)容和培訓方法。通過先進的鄉(xiāng)醫(yī)培訓流程和便捷的在線服務模式，形成規(guī)范的員工培訓模式，結(jié)合鄉(xiāng)醫(yī)學習過程中產(chǎn)生的個人信息、培訓信息及學習成績等數(shù)據(jù)，形成鄉(xiāng)醫(yī)信息管理系統(tǒng)，從而可以提高培訓的效率。

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[3]劉斌.精通Java Web 整合開發(fā)（JSP+AJAX+Struts+Hibernate） [M].北京：電子工業(yè)

出版社，2011，424-433

*項目基金：2017年國家大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目（項目編號：201713324145）

作者簡介：

王夢霞，女，山東莒南，副教授，研究方向：軟件工程。