曹波

[摘要]生態(tài)景區(qū)的發(fā)展要提升自身的國際化水平，其中雙語標(biāo)識的使用和規(guī)范刻不容緩。但大多景區(qū)的雙語標(biāo)識卻存在不規(guī)范的問題，影響巨大，研究雙語標(biāo)識的重要性，闡明現(xiàn)如今的發(fā)展現(xiàn)狀，分析雙語標(biāo)識的影響并提出規(guī)范措施。

[關(guān)鍵詞]雙語標(biāo)識;國際化;規(guī)范化

[中圖分類號]H315.9[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A

改革開放以來，我國的經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)迅猛發(fā)展的趨勢，綜合國力不斷增強(qiáng)，各項經(jīng)濟(jì)指標(biāo)也已達(dá)到甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過目標(biāo)。在這個經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的社會大背景下，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，其中突出表現(xiàn)在閑暇的時間可以支配的收入越來越多，而國家最近幾年大力推行的制度如帶薪休假制度和增加法定節(jié)日等一系列的措施為人們帶來了巨大的福利，人們的消費(fèi)觀念也從以前的吃飽穿暖到現(xiàn)如今的旅游蜜月。這些導(dǎo)致旅游已經(jīng)成為衡量生活品質(zhì)高低的指標(biāo)之一。社會條件催生旅游業(yè)的迅速發(fā)展;在經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)中，旅游產(chǎn)業(yè)位列前席，是經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分。而要做到旅游業(yè)的健康發(fā)展，合理規(guī)劃和因地制宜以及與國際化接軌都是要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地去完成和建設(shè)。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會文明的提升，綜合國力的增強(qiáng)，與國際化接軌，旅游業(yè)的發(fā)展也是面臨著新的挑戰(zhàn)，其中的突出表現(xiàn)便是生態(tài)旅游景區(qū)雙語標(biāo)識的規(guī)范化要求。

1 雙語標(biāo)識對于景區(qū)發(fā)展的重要性

雙語標(biāo)識，顧名思義，是兩種語言組成的標(biāo)識，而表達(dá)語言的方式是多樣化的，在這里，我們指的是漢語和英語兩種語言對人群起的指示幫助以及引導(dǎo)作用。在與國際化日漸接軌的今天，雙語標(biāo)識的使用是必要的，它對于生態(tài)旅游景區(qū)的建設(shè)發(fā)展作用是極其重要的。一個生態(tài)旅游景區(qū)，在提升自身景觀質(zhì)量和生態(tài)化的同時，合理規(guī)范使用雙語標(biāo)識，是提高自身競爭力和吸引力的關(guān)鍵部分。

雙語標(biāo)識的使用，不僅僅是方便了他人，更是提高了自身的知名度，并且能從中透露出與國際接軌的程度，一個城市、一個景區(qū)、一方地域的特色，適當(dāng)?shù)碾p語標(biāo)識能在國際間助力景區(qū)盛名遠(yuǎn)揚(yáng)。中國與國際化的日益接軌，許多生態(tài)旅游景區(qū)也注意到其重要性。

2 雙語標(biāo)識的發(fā)展現(xiàn)狀

現(xiàn)在的英語教學(xué)中，越來越重視糾正chinglish，走在大街小巷，旅游景點(diǎn)，還有飯店里，人們看見chinglish也都會笑話。在全球語言監(jiān)聽會中，公布chinglish在全球最流行的十大詞匯中排行第四。這一系列，說明了我們對于中英標(biāo)識中的錯誤現(xiàn)象越來越關(guān)注，對于錯誤的理解也越來越深刻，對錯誤的糾正也感覺越來越迫切。

生態(tài)旅游景區(qū)的規(guī)劃發(fā)展中，中英雙語標(biāo)識也出現(xiàn)了很多錯誤，鬧了不少笑話。在一著名景區(qū)中，一位外國律師在景區(qū)中看見了可回收和不可回收的垃圾桶，分類擺放，心里也暗暗驚嘆，中國的環(huán)保意識不斷增強(qiáng)，走到國際化軌道中。其實在現(xiàn)如今，道路、商場、游樂園、生態(tài)景區(qū)，大部分都是設(shè)立的回收與不可回收垃圾桶，環(huán)保工作也做得比較到位，與前些年相比亂丟亂扔混亂處理的情況大有所改善。能讓中國的改變與進(jìn)步讓外國人看見并稱贊，是一件自豪增光的事情?？山酉聛硎虑榈陌l(fā)展卻出人意料，這位女士仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)“可回收”標(biāo)的是“recycled”，而不可回收下面的英文標(biāo)識卻是“not able recycled”。讓人的印象瞬間拉分，從中也反應(yīng)了雙語標(biāo)識的不規(guī)范化而所造成的影響。

中英雙語標(biāo)識中典型錯誤值得一說的還有廁所一詞，中國的公共廁所最常見的翻譯是W.C.，這是因為對國際風(fēng)俗的不理解造成的。在英語中restroom常用來表示廁所，而W.C.是相當(dāng)于我們所說的茅廁，是比較粗俗的，并不適合國際化的標(biāo)準(zhǔn)。還有就是有很多景區(qū)將“男廁所”寫成“W.C men”或者是“Men toilte”。這種通俗性的表達(dá)顯然是不正確的，而標(biāo)準(zhǔn)的表達(dá)應(yīng)為"Gentleman"。

3 雙語標(biāo)識的影響

3.1 對國家的影響

雙語標(biāo)識，用的好，能夠增加景區(qū)的影響力、好感度及知名度，更能體現(xiàn)一個地域的文化特色及文明程度。而用法錯誤，便會帶來不好的影響。雙語標(biāo)識的不規(guī)范化，最多的就是體現(xiàn)在中式英語上面，雖然說我們平時并不忌諱中式英語，甚至還會覺得有趣。但對于生態(tài)旅游景區(qū)的發(fā)展，雙語標(biāo)識主要是為了服務(wù)游客的，特別是英語標(biāo)識，更是為剛到中國游玩的外國人，想體驗中國的獨(dú)特風(fēng)景及文化之邦的魅力，如果在這個體驗的過程中，卻因為雙語標(biāo)識的不規(guī)范而引起了一系列的麻煩，必定會使其對于景區(qū)及所在城市及國家的好感度降低。常言細(xì)節(jié)決定成敗，況且這已經(jīng)不僅僅是細(xì)節(jié)的問題，它更能反應(yīng)景區(qū)的服務(wù)和與國際的接軌程度。

3.2 對青少年成長的影響

人們消費(fèi)水平和生活水平的提高，會使對于旅游的接觸大大增多。其中的雙語標(biāo)識便對國民的外語認(rèn)知起了極大的影響和引導(dǎo)作用。據(jù)最近一項對于中學(xué)生的調(diào)查報告顯示，超過百分之七十的學(xué)生注意過景區(qū)內(nèi)的雙語標(biāo)識，其中的中英文互譯便存在很多的不規(guī)范的chinglish。甚至久而久之，大多學(xué)生對那些不規(guī)范的chinglish還留下了深刻印象，在平時的口語表達(dá)和英語訓(xùn)練中都用到不少。景區(qū)中雙語標(biāo)識上常用的的英文短語，例如“禁止入內(nèi)”、“小心滑倒”。但這些在學(xué)習(xí)的英語課本上卻又很少出現(xiàn)，而學(xué)生在用的的時候，也不知道正不正確，稀里糊涂地使用。一般對于常見的，又比較容易記憶，但是錯誤的英文標(biāo)識又會讓初學(xué)者模仿，并且還會對這些錯誤的標(biāo)識產(chǎn)生信賴感，在缺乏老師糾正的條件下，便會形成惡性循環(huán)。

3.3 對生態(tài)旅游景區(qū)發(fā)展的影響

雙語標(biāo)識對于如今生態(tài)旅游景區(qū)的發(fā)展作用不言而喻。而本該起到引導(dǎo)、方便國外游客更好地領(lǐng)略景區(qū)的風(fēng)光，為游客帶來更好的體驗，更甚至能將其提升到國際化程度，更好地與國際接軌，但卻可能因其不規(guī)范化的使用，鬧出的笑話與誤解，這其中所帶來的惡劣影響，誤導(dǎo)了國民，造成了不少麻煩。不規(guī)范的雙語標(biāo)識不僅會消除游客對于景區(qū)的好感度，嚴(yán)重者會讓人將其提升至國際化的高度，也將國家的文明發(fā)展程度下拉至嚴(yán)重水平，不利于中國走向全世界，旅游事業(yè)走向全世界。生態(tài)旅游景區(qū)雙語標(biāo)識的不規(guī)范化使用，對于景區(qū)的發(fā)展是百害而無一利?？墒?，雙語標(biāo)識使用的最終目的是為了景區(qū)更好的發(fā)展，但最后大多雙語標(biāo)識卻落下一個弄巧成拙的后果。其不規(guī)范化的原因最終還要?dú)w于中國景區(qū)的國際化建設(shè)程度還不高，建設(shè)者對于其也不重視，到最后普遍性不規(guī)范，實在不是景區(qū)發(fā)展之路。

4 雙語標(biāo)識的規(guī)范措施

4.1 加強(qiáng)規(guī)范管理，成立專門的審核機(jī)構(gòu)和出臺相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)

雙語標(biāo)識的不規(guī)范反映我國當(dāng)前的外語環(huán)境和景區(qū)的人文環(huán)境應(yīng)當(dāng)有更進(jìn)一步的提高。相關(guān)的審核機(jī)構(gòu)可以提高雙語標(biāo)識的水平，對其進(jìn)行檢查、調(diào)研、翻譯、校對、評審。促進(jìn)雙語標(biāo)識的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化。其次，還應(yīng)當(dāng)組織權(quán)威專家調(diào)查，編寫相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，讓雙語標(biāo)識有規(guī)則可循。在實現(xiàn)雙語標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化的同時，也能發(fā)揚(yáng)景區(qū)自身特色。當(dāng)然，加強(qiáng)景區(qū)雙語標(biāo)識的規(guī)范化也很重要，統(tǒng)一要求，各個環(huán)節(jié)加強(qiáng)監(jiān)督，營造良好的語言環(huán)境。雙語標(biāo)識走向規(guī)范化，才能讓生態(tài)旅游景區(qū)更好地發(fā)展。

4.2 監(jiān)控雙語標(biāo)識的書寫、翻譯和標(biāo)志制作

雙語標(biāo)識的書寫、翻譯和標(biāo)志制作應(yīng)該是一體化的生產(chǎn)流程，每個環(huán)節(jié)都應(yīng)該加強(qiáng)監(jiān)督，政府要加強(qiáng)監(jiān)管，從源頭上杜絕翻譯錯誤，應(yīng)該聘請專業(yè)人員對翻譯進(jìn)行審核，發(fā)現(xiàn)錯誤要及時更正，經(jīng)過驗收后才能夠投入使用。群眾監(jiān)督也是提高雙語標(biāo)識規(guī)范性的措施之一，景區(qū)景點(diǎn)眾多，翻譯有錯誤或者失誤的現(xiàn)象很難避免，而旅游的群眾也有機(jī)會發(fā)現(xiàn)翻譯錯誤，對此，景區(qū)管理部門和政府應(yīng)該設(shè)立反饋渠道，如設(shè)定反饋郵箱、反饋熱線等，并對給予有效反饋的人員適當(dāng)獎勵，做到全方位監(jiān)督，對于不準(zhǔn)確、不規(guī)范的雙語標(biāo)識，發(fā)現(xiàn)之后要盡快核實和處理。

4.3 規(guī)范景區(qū)設(shè)立的雙語標(biāo)識

景區(qū)設(shè)立的雙語標(biāo)識一般都是遵照地方規(guī)范設(shè)計的，這種設(shè)計方式考慮到了當(dāng)前景區(qū)發(fā)展的需要，但是缺乏系統(tǒng)性和長遠(yuǎn)性。景區(qū)所在地政府可以組織翻譯方面的專家成立小組或者委員會，對目前景區(qū)已經(jīng)設(shè)立的雙語標(biāo)識進(jìn)行全面檢查，協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)匚幕块T和旅游部門，遵照國家規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)建立雙語平行語料庫，有助于完善對當(dāng)?shù)氐碾p語標(biāo)識設(shè)立規(guī)范，并起到推動公示語普及和推廣的作用。

4.4 強(qiáng)化英語人才培養(yǎng)

雙語標(biāo)識的規(guī)范離不開高水平、高素質(zhì)人才的參與，高校是承擔(dān)人才培養(yǎng)和輸送任務(wù)的主要機(jī)構(gòu)，地方高校英語專業(yè)人才也可以為規(guī)范雙語標(biāo)識做出一定貢獻(xiàn)。同時對于當(dāng)前高校英語教學(xué)內(nèi)容實用性欠缺的情況，可以在教學(xué)內(nèi)容中加入景區(qū)公示語翻譯的相關(guān)內(nèi)容，讓學(xué)生對雙語標(biāo)識規(guī)范有所了解，對于促進(jìn)景區(qū)建設(shè)能夠起到一定的幫助作用。

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