張小鹿
每周五,學校都會安排豐富的社團活動。舞蹈社團、健美操社團、朗誦社團、圍棋社團、象棋社團、書法社團……有一次,班主任嚴老師問我們,還喜歡什么社團,我說:“有沒有純玩的社團,我們喜歡純玩?!眹览蠋煶业闪艘谎?,讓我們老實點。
我、高大帥、錢滾滾、麥芽兒,我們幾個有自己的“社團”——“轟炸聯(lián)盟社團”。到了周五活動課,不論嚴老師把我們安排到哪個社團,我們最想玩的都是“轟炸”游戲。
最開始的時候,我們偷偷從書法社團里溜出來,玩“紙大炮”,也就是用紙疊成“大炮”,用力一甩,就會“轟”的一聲炸開來。我們互相“轟炸”,看誰炸得響,能嚇唬到人。后來嚴老師發(fā)現(xiàn)了,沒收了我們的“紙大炮”,又把我們換到了圍棋社團。這次我們乖乖坐在教室里,用塑料袋吹上氣,乘著圍棋老師不注意,猛地一拍,嚇得大家把棋盤都碰翻了。圍棋老師很生氣,可是我們還是管不住自己。沒幾次,圍棋老師就把嚴老師給叫來了。嚴厲的嚴老師狠狠地批評了我們,“塑料袋大炮”也玩不成了。
不過嚴老師說,這也不能全怪我們,因為我們幾個特別好動,書法和圍棋這樣安靜的社團不適合我們。
我們眼睛一亮,跳起來說:“讓我們?nèi)⒓幼闱蛏鐖F吧!”
這學期學校來了一位大明星,貝克老師,全校的男生都特別崇拜他。貝克老師是足球社團的教練,所有男生都夢想著能加入大明星貝克老師的足球社團。
嚴老師領著我們?nèi)プ闱蛏鐖F,貝克老師說足球社團只招五六年級的“大學生”,不招三四年級的“小學生”。
嚴老師想了想,說:“那你們就去參加合唱社團吧!又唱又跳的,這也適合你們!”
合唱社團?我們覺得也很棒,很多人擠在一起,可以做很多有趣的事。
這次我們可以放開手腳了。
最近特別流行玩“轟炸機”,這種玩具可以轟出五顏六色的彩蛋,彩蛋里能炸出五顏六色的粉末,我們“轟炸機聯(lián)盟”經(jīng)?;ハ啾荣?,看誰炸得響。
為了“迎接”我們的第一次合唱社團活動,我準備了一架超級棒的眩圈圈“轟炸機”,麥芽兒準備了跳跳熊“轟炸機”,錢滾滾帶來的“轟炸機”可以十連發(fā),高大帥的呢,除了炸得響,還能轟出煙花和彩帶。
社團活動開始了,錢滾滾還在為“轟炸機”的事情和我爭個不停,錢滾滾說他的十連發(fā)最厲害,我說我的也能十連發(fā),還能定時響,我就連續(xù)按了十下,“瞧,沒響吧,要過一會兒才能響呢!就像我們家的電飯鍋一樣,晚上把米放進鍋里,早上才能吃上飯?!?/p>
錢滾滾說:“你就知道吃吃吃!”
音樂老師讓我們別吵了,她開始彈鋼琴,大家一齊唱起來——
“do re mi fa sol la si,七個小兄弟,
你挨著我呀,我挨著你,連接在一起,
fa mi re si do……”
“轟!”
麥芽兒不小心按了一下“轟炸機”,炸出一個紅色炸彈,還冒出一團小紅煙。
音樂老師嚇了一跳:“誰干的?”
麥芽兒垂著腦袋站起來:“老師……是我不小心?!?/p>
音樂老師長得像小丸子,聲音像小丸子,性格也像小丸子,不愛兇人,就說:“那你管好你的小手。我們繼續(xù)唱。”
“do re mi fa sol la si,七個小兄弟,
你挨著我呀,我挨著你!”
“轟!”
我的“轟炸機”也炸了一下,飛出一團紫色的煙。
音樂老師又站起來:“誰干的!”
我站起來,說:“老師,我沒按,它自己響的?!?/p>
音樂老師說:“哎!那你得管好你的‘轟炸機。大家接著唱……”
“do re mi fa sol la si……”
“轟轟轟轟轟轟……”
錢滾滾的十連發(fā)“轟炸機”不停地“轟炸”著,五顏六色的“炮彈”不停地往天上飛。
音樂老師說:“停下!停下!停下!快停下!”
錢滾滾舉著手說:“我只按了一下,它是十連發(fā),必須得炸十下才能停!”
音樂老師都要哭了,她沒收了錢滾滾的“轟炸機”。還說,誰再炸一下,一樣沒收。
教室外面?zhèn)鱽硪魂囌f話聲,音樂老師立即緊張起來:“郝校長帶著客人來參觀了,我們一定要唱得又響亮又整齊。還有,你們幾個小調(diào)皮,一定要看好你們的‘轟炸機!”
音樂老師昂首挺胸地指揮我們一齊唱《保衛(wèi)黃河》——
“風在吼,馬在叫?!?/p>
我們一唱《保衛(wèi)黃河》,就像軍人一樣站得直,就像軍人一樣唱得響,大家都很用力,脖子都爆出了筋。
“黃河在咆哮,黃河在咆哮……”
校長和客人們都已經(jīng)走進音樂教室,我也用腳把“轟炸機”挪到了身后。我有點擔心定時的時間到了。
大家都昂著脖子使勁唱:“萬山叢中,抗日英雄真不少!青紗帳里,游擊健兒逞英豪!”
“端起了土槍洋槍……”我的“轟炸機”果然開始“轟炸”了,還飛出一團紅色的煙。
“揮動著大刀長矛……”
“轟!!”又一顆!炸得更響!
“保衛(wèi)家鄉(xiāng)……”
“轟??!”
“保衛(wèi)黃河!”
“轟??!”
“保衛(wèi)華北!”
“轟轟?。 眱深w綠色的!
“保衛(wèi)全中國!”
“轟轟轟?。。 彼{色的、紫色的、金色的!
教室里全是“轟炸機”的粉末。音樂老師瞪大了眼睛。
所有參觀的老師也瞪大了眼睛。
突然,郝校長鼓起掌,所有老師也都跟著鼓掌。
他們都說我們唱得太棒了,“轟炸”的配樂效果也超級棒!
“轟轟轟!”
高大帥一樂,按了按鈕,三連發(fā)“轟炸機”轟出了很多煙花和彩帶。
哈哈,這堂課可真帥!