2019年5月4日，衡水中學(xué)一年一度的開放日，來自十幾個省市的一萬余名教育工作者、學(xué)生、家長涌進(jìn)衡中校園，一位父親舉著吊瓶，帶著正在輸液的10歲女兒也前來參觀。10歲的女兒此前連續(xù)四天發(fā)高燒到38、39度，但父親認(rèn)為開放日機(jī)會難得，想讓孩子好好感受衡中的氣氛。新聞出來后頓時(shí)“沸”了，網(wǎng)友們議論紛紛。

【素材分析】

千軍萬馬去擠獨(dú)木橋，不是千軍萬馬的錯，也不是獨(dú)木橋的錯，而是橋不夠多的錯。改革之后，底層家庭能否真正觸摸到更多的上升通道？教育改革的成敗，或許應(yīng)該以這樣一個簡單的標(biāo)準(zhǔn)來衡量。

【適用話題】

教育;家庭;高考;制度改革