鄭蓉

一、選擇題（每小題2分，共24分。下列每小題列出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求）

1.如果聽任鴉片流毒，“是使數(shù)十年后，中原幾無可以御敵之兵，且無可以充餉之銀”。材料中的話是下列哪個人物提出的（ ）

A.鄧世昌B.左宗棠C.林則徐D.洪秀全

2.下列口號、主張搭配不正確的是（ ）

A.“停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日”——西安事變

B.“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”——一二·九運動

C.“廢除二十一條”——五四運動

D.“變亦變，不變亦變”——戊戌變法

3.下列事件按先后順序排列正確的是

①遼沈戰(zhàn)役②淮海戰(zhàn)役③北平和平解放④南京解放

A.①②③④B.①③②④C.④①②③D.②①③④

4.報刊具有窗口、喉舌的作用，也深刻影響著人們的日常生活。下列有關近代著名報刊的表述，不正確的是（ ）

A.《申報》是近代中國存在時間最長的中文報紙

B.維新派創(chuàng)辦的《解放日報》宣傳變法主張

C.《民報》是資產(chǎn)階級革命派的機關報

D.《新青年》是新文化運動宣傳民主科學思想的重要陣地

5.中華人民共和國的成立，開辟了中國歷史的新紀元。下列對“新紀元”理解不正確的是（ ）

A.標志著中國半殖民地半封建時代的結(jié)束

B.標志著中國新民主主義革命的勝利

C.標志著中國從此走上了社會主義道路

D.標志著中國真正成為獨立自主的國家

6.“一五計劃”期間，我國對經(jīng)濟、文教衛(wèi)生的基本建設投資達493億元，超過計劃15.3%;工業(yè)建設成就頗豐，1957年全國工業(yè)總產(chǎn)值達704億元，一批過去非常薄弱的基礎工業(yè)包括制造飛機、汽車、拖拉機、發(fā)電設備、冶金設備、重型和精密機器等新的工業(yè)部門，在我國建立起來了。這些成就（ ）

A.推進了城市文化和經(jīng)濟市場化的發(fā)展

B.踐行了綜合平衡中穩(wěn)步前進的方針

C.為社會主義工業(yè)化奠定了初步基礎

D.通過縮減文教衛(wèi)生的基本建設投資到工業(yè)中

7.黨的歷史上召開過多次重要會議，對下列會議重要性的認識，正確的是（ ）

①中共七大——為爭取解放戰(zhàn)爭的勝利準備了條件②十一屆三中全會是黨的歷史上具有深遠意義的轉(zhuǎn)折③中共十二大——提出建設有中國特色的社會主義④中共十五大——確立了鄧小平理論為黨的指導思想

A.②③B.②③④C.①②④D.①③

8.學習歷史要求我們思考原因與結(jié)果的關系，以獲得合理的歷史解釋。下列因果關系對應正確的是（ ）

A大化改新日本進入資本主義社會

B伯里克利改革雅典達到全盛

C奧斯曼土耳其攻破君士坦丁堡羅馬帝國滅亡

D西歐城市的發(fā)展和工商業(yè)繁榮西歐封建等級制度形成

9.下列革命和改革引起社會性質(zhì)變化的是（ ）

①英國資產(chǎn)階級革命②美國南北戰(zhàn)爭③日本明治維新④俄國十月革命

A.①②B.①③C.①③④D.①②③④

10.“兩個學說都發(fā)現(xiàn)了變化的原因在于斗爭——生存競爭和階級斗爭?！边@里的“兩個學說”分別指（ ）

A.《物種起源》《共產(chǎn)黨宣言》

B.《海國圖志》《美國的悲劇》

C.《神曲》《人民憲章》

D.《哈姆雷特》《戰(zhàn)爭與和平》

11.制作年代尺是學習歷史的方法之一。對下列年代尺提供的時間，解讀最準確的是（ ）

A.兩次世界大戰(zhàn)

B.20世紀世界格局的演變

C.戰(zhàn)后世界格局的演變

D.多極世界政治格局的演變

12.歷史研究性學習小組召開主題研討會，下面是四名同學的發(fā)言。從他們的發(fā)言中判斷其研究的主題是（ ）

①罪惡的黑奴貿(mào)易造成非洲傳統(tǒng)文明的衰落，經(jīng)濟社會倒退②非洲版圖上各國疆界以直線居多，是殖民主義留下的烙印③二戰(zhàn)后印巴分治遺留下的克什米爾問題，成為印巴沖突不斷的歷史根源④巴拿馬運河戰(zhàn)略地位重要，但運河主權(quán)直到1999年才被巴拿馬政府收回

A.國家獨立與統(tǒng)一B.殖民主義的惡果

C.領土主權(quán)與疆域D.地區(qū)沖突的加劇

二、非選擇題（共4小題，36分）

13.（11分）提升史學素養(yǎng)落實于歷史學習過程。運用所學，回答問題。

（1）史實是提升史學素養(yǎng)的根基。時空定位與按時空排序以形成歷史線索，是其首要任務。寫出“公車上書”發(fā)生的時間和地點，并指出洋務運動、戊戌變法、辛亥革命、新文化運動等史實的共同主題。（3分）

（2）史料是提升史學素養(yǎng)的重要載體。從史料中獲取有效信息，了解史實的客觀性是其任務之一。分析下列史料中孫中山對袁世凱稱帝的態(tài)度。結(jié)合所學談談孫中山領導的辛亥革命的歷史意義。辛亥革命還有什么遺憾？（4分）

“萬戶涕淚，一人冠冕，其心尚有‘共和二字存耶？既忘共和，即稱民賊……誓死戮此民賊，以拯吾民?！?/p>

——孫中山《討袁檄文》

（3）體驗是提升史學素養(yǎng)的重要方法。概括下列史料中學生倡導的精神內(nèi)涵。此宣言是在哪一運動中提出的？指出此運動的性質(zhì)，并談談其歷史意義。（4分）

“中國的土地可以征服而不可以斷送！中國的人民可以殺戮而不可以低頭！國亡了！同胞起來呀！”

——《北京學界全體宣言》

14.（9分）學習歷史可以提升認知圖式，人的認知圖式?jīng)Q定了人的敏感性和前瞻性。運用所學，回答問題。

材料一：從今以后，只要不發(fā)生大規(guī)模的外敵入侵，現(xiàn)代化建設就是全黨的中心工作。其他工作包括黨的政治工作，都是圍繞著這個中心工作，并為這個中心工作服務的;不能再搞任何離開這個中心工作，損害現(xiàn)代化建設的“政治運動”和“階級斗爭”了。

——《把全黨工作的著重點轉(zhuǎn)移到現(xiàn)代化建設上來》

（1）此材料反映了中國共產(chǎn)黨的認知圖式。材料反映了我國的哪一決策？這是在哪一重要會議上決定的？（2分）

材料二：新中國成立三十五年來所發(fā)生的深刻變化，已經(jīng)初步顯示出社會主義制度的優(yōu)越性。但是必須指出，這種優(yōu)越性還沒有得到應有的發(fā)揮。其所以如此……一個重要的原因，就是在經(jīng)濟體制上形成了一種同社會生產(chǎn)力發(fā)展要求不相適應的僵化的模式。這種模式的主要弊端是：政企職責不分……分配中平均主義嚴重……嚴重壓抑了企業(yè)和廣大職工群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，使本來應該生機盎然的社會主義經(jīng)濟在很大程度上失去了活力。

——摘編自《中共中央關于經(jīng)濟體制改革的決定》

（2）結(jié)合材料二思考，我國為什么要進行經(jīng)濟體制改革？我國在農(nóng)村采取了什么措施進行改革？城市經(jīng)濟體制改革的中心環(huán)節(jié)是什么？（3分）

材料三：改革開放邁不開步子，不敢闖，說來說去就是怕資本主義的東西多了，走了資本主義道路。要害是姓“資”還是姓“社”的問題。

——鄧小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話要點》

（3）結(jié)合材料三，談談鄧小平“南方談話”對改革開放的影響。（2分）

材料四：鄧小平同志這樣說過：如果沒有毛澤東同志，我們中國人民至少還要在黑暗中摸索更長的時間。我們今天同樣應當說，如果沒有鄧小平同志，中國人民就不可能有今天的新生活，中國就不可能有今天改革開放的新局面和社會主義現(xiàn)代化的光明前景。

——江澤民在鄧小平同志追悼大會上的悼詞

（4）結(jié)合所學談談鄧小平對中國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的作用。（2分）

15.（7分）歷史事件包含①原因、②現(xiàn)象、③影響等諸多基本要素。閱讀下表中的歷史敘述，判斷其分別屬于哪種要素。（表格中填寫數(shù)字序號）

16.（9分）發(fā)展是時代之要求，興國之要務。閱讀材料，回答問題。

材料一：“西歐國家希望通過建立一個經(jīng)濟共同體，來振興經(jīng)濟，并降低未來戰(zhàn)爭的可能性?！?/p>

（1）建立“經(jīng)濟共同體”對西歐國家的發(fā)展有何作用？（2分）

材料二：從這條污濁的排水管中，排出人類工業(yè)的最大一股潮流去滋潤全世界;從這條骯臟的下水道中，排出純金的潮流。在這里，人類的發(fā)展成就既是最完備的，又是最野蠻的。

——摘編自《英國社會史》

（2）根據(jù)材料二談談工業(yè)革命的影響？（2分）

材料三：2017年的圣誕節(jié)，美國人薩拉發(fā)現(xiàn)，39件圣誕禮物中，中國制造的有25件。薩拉后來突發(fā)奇想，決定在2018年全家不買中國產(chǎn)品。一年的嘗試結(jié)束后，薩拉不得不感嘆：不買中國產(chǎn)品的日子，實在太難了。

（3）這則材料使你對世界經(jīng)濟發(fā)展趨勢有何看法？（2分）

材料四：和平與發(fā)展仍是時代主題。世界多極化和經(jīng)濟全球化作為當前人類發(fā)展階段的重要趨勢，其發(fā)展進程存在不平衡和矛盾的現(xiàn)象。

（4）根據(jù)材料四，結(jié)合所學談談世界發(fā)展進程中存在哪些不平衡和矛盾的現(xiàn)象。（3分）

參考答案：

1.C 2.B 3.A 4.B 5.C 6.C 7.B 8.B 9.C 10.A 11.B 12.B

13.（1）1895年，北京。近代化的探索。

（2）孫中山反對袁世凱稱帝，認為其破壞民主共和制，不得民心，要誓死討伐。推翻了清王朝的反動統(tǒng)治，宣告兩千多年君主專制制度終結(jié);推動了中華民族思想解放，使民主共和觀念深入人心。沒有實現(xiàn)國家獨立、民主富強，人民生活沒有完全改善。（社會性質(zhì)沒有改變，反帝反封建任務沒有完成。）

（3）愛國主義精神。五四運動。徹底地反帝反封建的愛國運動;是新民主主義革命的開端。

14.（1）把黨和國家的工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設上來。中共十一屆三中全會。

（2）經(jīng)濟體制的弊端壓抑了勞動者的積極性，社會主義經(jīng)濟喪失了活力。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制。增強企業(yè)活力。

（3）進一步解放了人們的思想，推動改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設進入新階段，對建設中國特色社會主義產(chǎn)生深遠的影響。

（4）鄧小平是我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的總設計師。

15.從上到下依次為：③②①②②③①。

16.（1）促進了西歐國家經(jīng)濟的發(fā)展和國際地位的提高。

（2）工業(yè)革命一方面促進了社會生產(chǎn)力的迅速發(fā)展;另一方面破壞了環(huán)境，造成環(huán)境污染。

（3）國家之間的經(jīng)濟聯(lián)系日益密切;世界經(jīng)濟全球化的趨勢加強;中國積極參與經(jīng)濟全球化。

（4）美國霸權(quán)主義干擾世界和平與發(fā)展;地區(qū)沖突、民族矛盾等威脅世界安全;生態(tài)環(huán)境惡化、人口增長過快問題對世界發(fā)展產(chǎn)生阻礙。