○記者 張小妹

假來臨，有一群少年，他們揚(yáng)帆啟航，馳騁金雞湖。他們中有的年紀(jì)才七八歲，有的也不過十五歲，有不少卻已是帆船“老手”，談起帆船運(yùn)動(dòng)頭頭是道。

帆船運(yùn)動(dòng)集競(jìng)技、娛樂、觀賞和探險(xiǎn)于一體，備受人們的喜愛。眾所周知，帆船運(yùn)動(dòng)能夠培養(yǎng)青少年意志、身體素質(zhì)，提升青少年團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，不僅可以收獲成長(zhǎng)，還可以收獲珍貴的友誼。

帆船分很多的船型，其中OP級(jí)帆船適用于青少年日常訓(xùn)練。OP級(jí)帆船誕生于1947年，這種船船體小、易于學(xué)習(xí)，適合孩子單人操作，是少年兒童接觸、學(xué)習(xí)帆船駕駛技術(shù)的入門級(jí)裝備，很多帆船愛好者從小開始訓(xùn)練使用的就是OP級(jí)帆船。

7月6日，蘇州市帆船聯(lián)賽在金雞湖揚(yáng)帆啟航，17支隊(duì)伍展開激烈的角逐，其中最為亮眼的是由幾位少年組成的小豬佩奇隊(duì)，這是他們首次駕駛非OP級(jí)帆船（即成人玩的大帆船）參加比賽。

與OP級(jí)帆船獨(dú)自操控整個(gè)船不同的是，大帆船需要考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力，這次比賽，小豬佩奇隊(duì)為臨時(shí)組建，在最短的時(shí)間里提高協(xié)作能力，這對(duì)他們每個(gè)人來說都是一種鍛煉。好在少年們破浪而行，奮勇爭(zhēng)先，最終不負(fù)眾望，拿下了B組第一名的成績(jī)。

經(jīng)歷了一下午四輪比賽，少年們精疲力盡，既便如此，收船上岸的他們依舊酷勁兒十足，仿佛遠(yuǎn)征歸來的勇士們?，F(xiàn)場(chǎng)，本刊記者采訪了幾位少年和他們的家長(zhǎng)。

風(fēng)平浪靜不行，狂風(fēng)暴雨也不行——胡景桐 男 16歲

來自蘇州西曼帆船俱樂部的胡景桐，今年學(xué)習(xí)OP級(jí)帆船已經(jīng)有三年時(shí)間，對(duì)掌控帆船很有經(jīng)驗(yàn)。他告訴記者，由于OP級(jí)帆船不帶動(dòng)力裝置，風(fēng)是唯一的動(dòng)力，沒有風(fēng)比賽就無法進(jìn)行。因此他不僅要學(xué)習(xí)駕駛技巧，還要學(xué)習(xí)怎么才能讓帆受風(fēng)最大、跑得最快這些與物理相關(guān)的知識(shí)。

“有時(shí)候自己這邊的風(fēng)小，別人的帆船恰好在風(fēng)區(qū)跑得快，自己就會(huì)很著急，但玩帆船很重要的一點(diǎn)是不能急，著急的話動(dòng)作多了，速度就會(huì)變慢。這是一個(gè)很考驗(yàn)?zāi)托牡倪^程，等風(fēng)來，保持動(dòng)作幅度小，同時(shí)考慮如何利用好微弱的風(fēng)力，將其最大程度轉(zhuǎn)化為自己帆船的前進(jìn)動(dòng)力，全靠自己對(duì)風(fēng)帆角度的精準(zhǔn)掌控。而有時(shí)候風(fēng)過大，需要持續(xù)不斷地壓弦，需要一定的耐力，一但放棄，船會(huì)傾斜，速度隨之降低?！彼o記者分享了自己的經(jīng)驗(yàn)。

無論是大風(fēng)還是小風(fēng)，需要專注地觀察水面上的信號(hào)，關(guān)注風(fēng)擺的情況，觀察別的船角度如何，如何利用風(fēng)使得帆船行駛地又快又穩(wěn)。

這次比賽，胡景桐與小伙伴們組成了臨時(shí)隊(duì)伍，毅然玩起了大帆船。

Step 8：令(r0，θ0)=(rmax，θmax)，確定圖像空間中相對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)正弦序列為ξi=r0sin(θi-θ0)。

從OP到大帆，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是王道——韋蘊(yùn)恬 女 13歲

來自無錫格致中學(xué)的韋蘊(yùn)恬，也是蘇州西曼俱樂部的一員，這次比賽中，她是所在小豬佩奇隊(duì)的唯一女隊(duì)員，擔(dān)任船上前繚手崗位。一般來說，帆船駕駛有四個(gè)崗位，兩名前繚手、一名主繚手和一名舵手。前繚手直接關(guān)系著帆船的速度，這就要求前繚手不僅個(gè)人能力要強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)配合也至關(guān)重要，默契的配合有時(shí)能決定帆船比賽勝負(fù)。

最初韋蘊(yùn)恬學(xué)習(xí)帆船，是因?yàn)榻Y(jié)識(shí)了一位臺(tái)灣籍教練，這位教練成為了韋蘊(yùn)恬的啟蒙老師，也讓她更加堅(jiān)持帆船這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。她表示：“帆船運(yùn)動(dòng)作為科學(xué)的有氧運(yùn)動(dòng)，不僅讓我提高運(yùn)動(dòng)技能和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，更重要的是讓我切身體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，也讓我懂得了什么是友誼。”

每次參加比賽，韋蘊(yùn)恬的媽媽都會(huì)陪在身旁，給她鼓勵(lì)與陪伴。媽媽蔣煒妍表示：“陪伴女兒帆船訓(xùn)練三年多來，我發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅很親民，而且是適合全家老小一起上陣的運(yùn)動(dòng)。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可以培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考，以及遇事沉著冷靜的態(tài)度?！?/p>

我們什么大風(fēng)大浪都見過了——李星熠 男 15歲

來自昆山華東康橋國(guó)際學(xué)校的李星熠，跟胡景桐幾乎同時(shí)間入門帆船。此次比賽，他擔(dān)任大帆船舵手，都說大海航行靠舵手，舵手的靈巧的觸感以及和繚手之間完美的配合是讓一艘帆船保持高速行駛的關(guān)鍵?？耧L(fēng)巨浪下，他們可以從巨浪中得到能量。

李星熠表示，在湖里參賽對(duì)他們來說是小case，平常參加比賽都是去大海里，最危險(xiǎn)的時(shí)候還見過浪花兩米來高，把桅桿都打斷了。李星熠參加過2018梅沙教育杯Topper世界錦標(biāo)賽、青島國(guó)際帆船周等比賽，前年暑假還去美國(guó)參加了很多美國(guó)全國(guó)性的帆船比賽。對(duì)他來說，名次不重要，鍛煉才是最重要的。

李星熠的媽媽周欣告訴記者：“國(guó)外的孩子基本上五六歲就開始玩帆船了，我們訓(xùn)練的時(shí)間還不長(zhǎng)。因?yàn)楹⒆幼x的是國(guó)際學(xué)校，以后要出國(guó)，希望他能夠憑借這項(xiàng)技能加入校隊(duì)。”單人帆是很孤獨(dú)的運(yùn)動(dòng)，在大海上比賽，需要一個(gè)人掌控一條船，培養(yǎng)獨(dú)自面對(duì)孤獨(dú)、困難的能力。“我兒子平常很內(nèi)向，帆船能夠成為他熱愛的項(xiàng)目，也幫助他交了不少朋友。”媽媽表示。

天賦異稟，勇于超越

——潘小諾 女 11歲

——潘小佑 女 8歲

在偶然觀看了一場(chǎng)金雞湖上的帆船比賽后，潘小諾和妹妹潘小佑對(duì)帆船運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了極大的興趣，在媽媽劉海霞的支持下，倆人一同加入蘇州西曼帆船俱樂部。

2017年4月，潘小諾和潘小佑第一次接觸OP級(jí)帆船。此后，不到半年時(shí)間，姐姐潘小諾就已經(jīng)可以獨(dú)立下海比賽了。駕駛小船駛離岸邊，進(jìn)入湖面上的“賽場(chǎng)”后，每個(gè)小選手就只能依靠自己的力量去獨(dú)立完成比賽。還記得第一次下海，當(dāng)時(shí)浪花太大，潘小諾幾乎看不到前方。在茫茫大海上，對(duì)未知世界的恐懼不斷考驗(yàn)著小小的她。

翻船、擱淺、船體浸水……這些“意外”也經(jīng)常發(fā)生。在媽媽劉海霞看來，孩子們學(xué)習(xí)帆船，可以培養(yǎng)膽識(shí)，讓她們經(jīng)受住各方面的考驗(yàn)，培養(yǎng)獨(dú)自自主的能力。雖然妹妹潘小佑膽子有些小，但看到姐姐如此勇敢，她也躍躍欲試。

OP級(jí)帆船雖然操作簡(jiǎn)單，但依然能鍛煉孩子獨(dú)立、勇敢的精神。潘小諾現(xiàn)在能獨(dú)立完成裝船，從船體到帆、桅桿、滑輪、繩索等各種零配件。媽媽劉海霞十分欣慰：“看到孩子在鍛煉中不斷成長(zhǎng)，很開心，我希望她通過帆船運(yùn)動(dòng)，能夠走出自己的小圈子，接觸外面的大世界，打開另一扇窗?！?/p>

在教練眼中，潘小諾天賦異稟，是個(gè)帆船選手“好苗子”，即便才學(xué)習(xí)了兩年時(shí)間，她就已經(jīng)拿下了國(guó)賽和省賽的好名次。今年暑假，她還將前往三亞參加比賽。潘小諾的目標(biāo)是世錦賽冠軍，這在教練看來，完全不是神話。