趙洪波 李大莉 段濱艷
(黑龍江工程學(xué)院圖書館,黑龍江 哈爾濱 150000)
隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,用戶能隨時(shí)隨地的獲取知識(shí)資源,越來越多的信息資源借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)共享,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代圖書館知識(shí)共享不僅能服務(wù)讀者,還能擴(kuò)展到全體受眾,服務(wù)全社會(huì)的信息用戶[1]。圖書館知識(shí)共享與版權(quán)保護(hù)是相輔相成的。伴隨著圖書館知識(shí)資源在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代全面開放,圖書館的版權(quán)保護(hù)也迎來了新的挑戰(zhàn),需要更有效的知識(shí)共享與版權(quán)保護(hù)措施應(yīng)對(duì)這種挑戰(zhàn),通過推進(jìn)數(shù)字版權(quán)集中保護(hù)機(jī)制、完善法律政策體系、建立科學(xué)的知識(shí)共享機(jī)制,來加強(qiáng)圖書館知識(shí)共享與版權(quán)保護(hù),促進(jìn)知識(shí)資源合理利用。
知識(shí)共享是指圖書館基于數(shù)字網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建知識(shí)資源共享平臺(tái),以方便用戶免費(fèi)獲取使用,同時(shí)使知識(shí)資源使用效益最大化。圖書館知識(shí)共享包括各學(xué)科書籍文獻(xiàn)共享、信息數(shù)據(jù)資源共享及最新研究成果資源共享[2]。與其他專業(yè)信息情報(bào)機(jī)構(gòu)、教育機(jī)構(gòu)知識(shí)共享不同的是,圖書館側(cè)重專業(yè)學(xué)科資源的發(fā)布、傳播、加工、利用,對(duì)學(xué)科知識(shí)質(zhì)量有著嚴(yán)格的要求,且知識(shí)共享對(duì)象全面,包括全體社會(huì)成員,任何讀者都可不受性別、年齡、學(xué)歷、環(huán)境等因素影響,使用知識(shí)共享平臺(tái)免費(fèi)獲取資源。同時(shí),圖書館知識(shí)共享側(cè)重群體智慧和虛擬社區(qū),重視知識(shí)資源在不同媒體、社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)中進(jìn)行傳播,借助用戶的群體智慧對(duì)知識(shí)資源深度加工,使知識(shí)資源具有更高的應(yīng)用價(jià)值。
版權(quán)保護(hù)是知識(shí)資源使用機(jī)構(gòu)對(duì)作者知識(shí)產(chǎn)權(quán)實(shí)施的保護(hù),避免作者的合法權(quán)益遭受侵害。圖書館版權(quán)保護(hù)是在知識(shí)資源開放共享過程中保護(hù)作者的知識(shí)產(chǎn)權(quán),既要給作者提供作品使用的版權(quán)收益,也要防止不法分子盜用作品,維護(hù)作者的合法權(quán)益。為了保護(hù)作者的著作權(quán),政府出臺(tái)了《著作權(quán)保護(hù)法》,以法律政策的方式保護(hù)作者知識(shí)創(chuàng)新成果的專屬權(quán)力。圖書館作為社會(huì)的“大腦”、專業(yè)的“知識(shí)庫”,往往以聲明、授權(quán)、加密技術(shù)等方式在知識(shí)共享過程對(duì)作者的著作權(quán)給予保護(hù),防止知識(shí)資源的盜用及不規(guī)范使用[3]。
圖書館知識(shí)共享與版權(quán)保護(hù)是相輔相成、互相依存的,知識(shí)共享是版權(quán)保護(hù)下知識(shí)資源的合理利用,版權(quán)保護(hù)是圖書館知識(shí)共享的法律前提和系統(tǒng)保障。從哲學(xué)角度看,版權(quán)保護(hù)是知識(shí)共享的前提,只要有知識(shí)共享就會(huì)存在版權(quán)保護(hù),而《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)制約著版權(quán)所有者之外大多數(shù)人對(duì)版權(quán)作品的使用。圖書館作為面向公眾提供知識(shí)服務(wù)的信息機(jī)構(gòu),存在的價(jià)值即在于為公眾提供信息服務(wù),必然要有知識(shí)資源作為支撐,因此,圖書館只有為作者提供全面系統(tǒng)的版權(quán)保護(hù),維護(hù)作者的知識(shí)產(chǎn)權(quán),才能更好地促進(jìn)知識(shí)共享[4]。
同時(shí),圖書館的知識(shí)共享要求圖書館具有完善的版權(quán)保護(hù)體系,需要圖書館根據(jù)知識(shí)資源的類別、特點(diǎn)及結(jié)構(gòu)統(tǒng)一制定規(guī)劃,通過建立統(tǒng)一的版權(quán)保護(hù)體系,維護(hù)版權(quán)所有者的合法權(quán)益。其次圖書館要對(duì)館藏資源以學(xué)科專題的形式分類,建立規(guī)范的版權(quán)保護(hù)機(jī)制,要使不同學(xué)科主題資源得到有效的版權(quán)保護(hù),為更多學(xué)科知識(shí)資源的合理開發(fā)、共享,營造穩(wěn)定的學(xué)術(shù)環(huán)境[5]。此外,版權(quán)保護(hù)體系貫穿知識(shí)共享的每個(gè)環(huán)節(jié),這不僅能幫助圖書館實(shí)現(xiàn)長期的知識(shí)共享,還能促進(jìn)圖書館以版權(quán)保護(hù)體系為核心建立完善的知識(shí)共享模式。最后,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,拓寬了圖書館知識(shí)共享的廣度和深度,使圖書館知識(shí)資源得以更高效地傳播、利用、共享。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)共享模式的形成,圖書館知識(shí)資源將面臨更大的版權(quán)風(fēng)險(xiǎn),如何進(jìn)一步在互聯(lián)網(wǎng)空間、數(shù)字環(huán)境中實(shí)現(xiàn)版權(quán)保護(hù),需要圖書館根據(jù)數(shù)字資源的特點(diǎn),構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的版權(quán)保護(hù)體系,促進(jìn)知識(shí)合理共享和對(duì)作者權(quán)益的有效維護(hù)[6]。
伴隨著互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的快速發(fā)展,越來越多的圖書館借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)、社交媒體及數(shù)字網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行知識(shí)共享,互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的多元化、復(fù)雜性給圖書館版權(quán)保護(hù)帶來了新的挑戰(zhàn)(如圖1),包括數(shù)字版權(quán)保護(hù)認(rèn)識(shí)薄弱、缺乏互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的法律政策支持及面臨互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)沖擊等問題,需要圖書館建立知識(shí)共享與版權(quán)保護(hù)機(jī)制以有效應(yīng)對(duì)。
圖1 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代圖書館知識(shí)共享與版權(quán)保護(hù)面臨的挑戰(zhàn)
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代針對(duì)數(shù)字資源、電子文獻(xiàn)、信息數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)字版權(quán)保護(hù)是圖書館知識(shí)共享的前提與基礎(chǔ)。目前,大多數(shù)圖書館依靠互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)、社交媒體進(jìn)行知識(shí)共享,數(shù)字資源處在開放、復(fù)雜、多元的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,面臨較大的版權(quán)風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí),很多圖書館忽視了數(shù)字版權(quán)保護(hù),缺乏專業(yè)的數(shù)字版權(quán)研究人員,既沒有針對(duì)數(shù)字知識(shí)資源建立完善的版權(quán)保護(hù)體系,也沒有使用技術(shù)手段加強(qiáng)數(shù)字資源的管理,造成數(shù)字資源完全暴露在開放的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中,經(jīng)常出現(xiàn)盜版、侵權(quán)等問題,導(dǎo)致知識(shí)共享效率低下。
目前,我國圖書館普遍缺乏針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)版權(quán)保護(hù)的法律政策,政府立法機(jī)構(gòu)也未就圖書館使用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行知識(shí)共享,構(gòu)建完善的法律政策體系。這就造成了法律政策內(nèi)容的缺失、對(duì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)侵權(quán)的賠償措施不完善和法律條文利用率不高等問題。這些問題不僅對(duì)圖書館知識(shí)共享和版權(quán)保護(hù)的整體規(guī)劃帶來了一定影響,而且也給版權(quán)所有者的知識(shí)產(chǎn)權(quán)、知識(shí)資源開放力度帶來了沖擊,不僅導(dǎo)致版權(quán)所有者的合法權(quán)益遭受侵害,還將傷害公眾參與圖書館知識(shí)共享的興趣和熱情,進(jìn)而影響圖書館知識(shí)共享和版權(quán)保護(hù)。目前實(shí)施的《版權(quán)保護(hù)法》雖然取得了一定成效,在一定程度上起到了版權(quán)保護(hù)作用,但面對(duì)人們使用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)、社交媒體、智能手機(jī)進(jìn)行知識(shí)共享時(shí),卻很難進(jìn)行行之有效的版權(quán)保護(hù),給作者的知識(shí)產(chǎn)權(quán)帶來安全風(fēng)險(xiǎn)。由此,圖書館知識(shí)共享與版權(quán)保護(hù)迫切需要適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的法律政策體系要求,從數(shù)字資源、實(shí)體資源共享兩個(gè)角度進(jìn)行版權(quán)保護(hù)。
2015年,國務(wù)院提出“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略,標(biāo)志著我國全面進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,伴隨著以淘寶、天貓、京東為代表的互聯(lián)網(wǎng)電商的興起,互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)成為了新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。圖書館作為社會(huì)情報(bào)服務(wù)機(jī)構(gòu),面對(duì)企業(yè)的信息需求,需要為高科技企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)提供情報(bào)咨詢服務(wù),促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新。但是受到互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊,企業(yè)所需要的市場信息越來越趨向多元化,而對(duì)于市場調(diào)研、競爭環(huán)境分析、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等方面的情報(bào)咨詢需求,圖書館并未建立完整的知識(shí)共享體系,圖書館的館藏資源只能滿足少數(shù)讀者和企業(yè)的知識(shí)需求,在數(shù)字資源輸出和專業(yè)資源利用上尚存在著不足,需要進(jìn)一步提高面向互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的知識(shí)服務(wù)能力。
目前我國圖書館主要采用XML和Web Service技術(shù)對(duì)版權(quán)所有者的數(shù)字版著作進(jìn)行版權(quán)集中管理,由版權(quán)控制中心對(duì)數(shù)字資源進(jìn)行統(tǒng)一的控制處理。但這種管理模式只能在知識(shí)資源的開放獲取階段發(fā)揮作用,在數(shù)字資源加工、利用方面難以得到體現(xiàn)。為此,在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,圖書館應(yīng)針數(shù)字資源、互聯(lián)網(wǎng)共享平臺(tái)的特點(diǎn)開發(fā)新技術(shù),以統(tǒng)一加密的數(shù)字格式對(duì)著作實(shí)施版權(quán)保護(hù),并根據(jù)數(shù)字資源的結(jié)構(gòu)、使用特點(diǎn)建立統(tǒng)一的版權(quán)管理機(jī)制,對(duì)數(shù)字資源的使用、傳播、共享進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)劃、控制,這樣以技術(shù)為媒介,維護(hù)每一位版權(quán)所有者的合法權(quán)益,實(shí)現(xiàn)利益平衡。在版權(quán)保護(hù)過程中,即使每位版權(quán)所有者擁有不同的賠償機(jī)制,但圖書館針對(duì)版權(quán)所有者實(shí)施的數(shù)字版權(quán)保護(hù)機(jī)制是相同的,可以以統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)、措施對(duì)每位版權(quán)所有者的合法權(quán)益進(jìn)行維護(hù),切實(shí)保障每一位版權(quán)所有者的著作權(quán)。同時(shí),對(duì)數(shù)字資源的版權(quán)實(shí)施統(tǒng)一管理可以幫助圖書館聯(lián)盟建立統(tǒng)一的版權(quán)保護(hù)體系,對(duì)數(shù)字資源統(tǒng)一調(diào)度、合理規(guī)劃控制,促進(jìn)知識(shí)共享。
法律政策內(nèi)容建設(shè)應(yīng)圍繞數(shù)字資源版權(quán)保護(hù)、規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)環(huán)境等問題展開,既要注重知識(shí)資源的數(shù)字版權(quán)保護(hù),也要暢通知識(shí)資源共享渠道,規(guī)范知識(shí)資源共享環(huán)境。法律政策體系應(yīng)圍繞網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)侵權(quán)補(bǔ)償、版權(quán)效益維護(hù)、知識(shí)資源有償獲取等內(nèi)容設(shè)置,尤要關(guān)注版權(quán)所有者網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的版權(quán)保護(hù)問題,對(duì)盜版、侵權(quán)等問題合理界定,在法律、政策內(nèi)容上也要給予明確規(guī)定。針對(duì)已建立的法律政策體系也要建立服務(wù)效果評(píng)價(jià)機(jī)制,對(duì)侵權(quán)、盜版問題處理堅(jiān)持“以版權(quán)所有者為中心”的服務(wù)原則,嚴(yán)格處理,并根據(jù)相關(guān)法律政策給予處罰,并對(duì)版權(quán)所有者給予賠償,通過服務(wù)效果評(píng)價(jià)機(jī)制使版權(quán)所有者對(duì)圖書館版權(quán)保護(hù)法律政策體系合理評(píng)價(jià),并反饋服務(wù)效果,供圖書館在版權(quán)保護(hù)過程中對(duì)法律政策體系進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整。
推進(jìn)圖書館知識(shí)共享與版權(quán)保護(hù)還要針對(duì)圖書館館藏資源結(jié)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境、數(shù)字資源的特點(diǎn)建立互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)共享機(jī)制,并建立科學(xué)化、自由化、開放化、制度化的共享版權(quán)環(huán)境,推進(jìn)圖書館知識(shí)共享。首先,圖書館要樹立版權(quán)保護(hù)意識(shí),學(xué)習(xí)國外圖書館先進(jìn)的版權(quán)保護(hù)理念,正確認(rèn)識(shí)自身知識(shí)共享者的角色,確立知識(shí)共享服務(wù)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)讀者、服務(wù)社會(huì)的宗旨,使知識(shí)共享能幫助有需求的用戶。其次,圖書館要改變知識(shí)共享方式,樹立共享服務(wù)理念,適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代知識(shí)共享環(huán)境,針對(duì)館藏資源向用戶提供免費(fèi)的共享服務(wù)。除了要滿足專業(yè)學(xué)者、科研人員專業(yè)知識(shí)獲取需求外,還要積極推動(dòng)信息數(shù)據(jù)共享,幫助更多用戶及時(shí)享受到優(yōu)質(zhì)的知識(shí)資源。例如,貴陽市圖書館攜手貴州大學(xué)借助微信平臺(tái)、學(xué)堂在線、MOOC 面向政府官員、企業(yè)員工、管理者推出線上知識(shí)共享課程供讀者學(xué)習(xí),提高專業(yè)能力,依托圖書館豐富的數(shù)字資源、高校的專業(yè)教師共建線上知識(shí)課堂,使各領(lǐng)域讀者借助智能終端及時(shí)獲取知識(shí)。最后,圖書館在網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境下要構(gòu)建完善的知識(shí)共享服務(wù)評(píng)價(jià)體系,在推進(jìn)知識(shí)資源進(jìn)一步開放的基礎(chǔ)上,使用戶根據(jù)共享服務(wù)評(píng)價(jià)體系及時(shí)反饋知識(shí)共享服務(wù)效果,使知識(shí)資源和信息數(shù)據(jù)在共享體系建設(shè)上更加合理。圖書館要使版權(quán)保護(hù)體系貫穿到知識(shí)共享、服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié),加強(qiáng)對(duì)版權(quán)保護(hù)工作的監(jiān)督,使版權(quán)保護(hù)體系和知識(shí)共享機(jī)制成為互相聯(lián)系、互為支撐的服務(wù)系統(tǒng),推進(jìn)圖書館知識(shí)資源合理利用。
對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代圖書館知識(shí)共享與版權(quán)保護(hù)進(jìn)行研究,有助于了解互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中圖書館知識(shí)共享的特點(diǎn),解決圖書館互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代版權(quán)保護(hù)問題,通過建立集中的數(shù)字版權(quán)管理機(jī)制、法律政策體系及知識(shí)共享機(jī)制提升圖書館版權(quán)保護(hù)意識(shí),促進(jìn)知識(shí)資源高效利用。