白彩虹

要想將一件物品寫活，寫出動感、寫出感情、寫出精彩，就要用到擬人。擬人，是指將本來不具備人的動作和感情的事物想象成和人一樣具有動作和感情的樣子。在作文時，如果能夠巧妙用上擬人，文章會更有活力，更具表現(xiàn)力。

雷區(qū)掃描

雷區(qū)一：孩子愛用婦孺皆知的例子，如“鳥兒在歌唱”。

這樣的擬人，既不符合中學生的年齡，也沒有新意，達不到增強表現(xiàn)力的效果。

雷區(qū)二：給所有的植物或者動物都加上人的稱謂，如“太陽公公”“牛伯伯”“大樹奶奶”。

這樣的表達，在一些童話寫作中可以使用，但一味地濫用，甚至錯以為是擬人手法，不僅不會讓語言變得生動、活潑，反而會起到負面的效果。

雷區(qū)三：與語境不符。

有的同學，為了使文章的語言生動，刻意使用擬人，而不去考慮文章的語境，從而導致文章的基調(diào)會發(fā)生一定的變化，達不到表達的效果。

素材展示

蜣螂也可以做面包

看來，雌糞蜣螂將自己運進來的全部糞料碎屑攪拌、混合、壓緊之后，糅合成了一塊均勻的糞料大面包。我看到這個女面包師在約有1分米寬的凸面上，悠閑地散著步，不停地輕拍，好讓面包變得更加結(jié)實和均勻。

——法布爾《昆蟲記》（選自商務印書館2012年版）

關鍵點

在寫動物時，運用擬人手法描寫是最筒單的方法。法布爾將雌性蜣螂寫成女面包師，它所要完成的工作變成做面包，讀來有趣又生動。又將蜣螂滾完糞球后的動作寫成“悠閑地散者步”“不停地輕拍”，讀的時候，似乎能想象到蛻螂的動作，本來被我們忽視的小昆蟲，也在作者的筆下變成了細心、敬業(yè)的美食制作者。這樣的例子在《昆蟲記》中不勝枚舉，法布爾之所以能把自然科學輕松傳遞給我們讀者，也正是因為他擅用擬人手法，讓我們讀來愉快有趣。

水流當然有脾氣

也許水流對自己的馴順有點惱怒了，突然撒起野來，猛地翻卷咆哮，但越是這樣越是顯現(xiàn)出一種更壯麗的馴順。已經(jīng)咆哮到讓人心魄俱奪，也沒有一滴水濺錯了方位。陰氣森森間，延續(xù)著一場千年的收伏戰(zhàn)。水在這里，吃夠了苦頭也出足了風頭，就像一大撥翻越各種障礙的馬拉松健兒，把最強悍的生命付之于規(guī)整，付之于企盼，付之于眾目睽睽?？丛瓶挫F看日出各有勝地，要看水，萬不可忘了都江堰。

——余秋雨《文化苦旅》（選自長江文藝出版社2014年版）

關鍵點

水流自然是沒有脾氣的，但是在作者的筆下，水流也有了生命。它就像人一樣，會咆哮會發(fā)火會生氣，它也會被馴服，它吃苦頭也出風頭，它像馬拉松健兒一樣能堅持也始終抱著期盼。

花兒會著急

我一下子從墻上取下了鏡框，拆開來，拿出了極花，說：你就是我的前世嗎，唼，我就是來尋你的？說了一遍，再說幾遍，不顧及鹼畔上有沒有黑亮爹，也不管狗在咬還是毛驢在叫，鼻子里一股子發(fā)酸，眼淚流下來，就覺得極花能聽見我的話，也能聽懂我的話。我便把極花對著窗口，指揮著風：你進來，你把這極花吹活么。風果然進來，極花是被吹開了，花瓣在搖曳。我再指揮了花瓣：你能把我的消息傳給我娘嗎，娘丟失了女兒不知道急死急活了?；ò晖蝗徽娴拿撀湟黄?，浮在風里飛出了窗格，它忽高忽低地飛，飛過了石磨，又從石磨那兒往白皮松飛去，樣子很急，如狗見了骨頭跑得那么快，倏乎就出了鹼畔沿不見了。

——賈平凹《極花》（選自人民文學出版社2016年版）

關鍵點

花本來是不會飛的，風也是聽不懂話的，但是似乎都能聽懂“我”的話，可以與“我”交流，替“我”傳連消息。而且還帶著“我”的心情，很者急。運樣的描寫，一下子使得風、花都百了生命，都和人一樣，百了感情。

山水也可以有禮貌

溪水源自遠處的老卡思伯特家的樹林中，流過林中的那一段小溪以其蜿蜒曲折、湍流迅疾而著稱，一潭潭池水和小瀑布陰暗隱秘;但是，流到了林德太太家附近的山谷時，水流卻逐漸緩慢下來，變成了一條安靜規(guī)矩的小河。因為哪怕是一條小溪，只要經(jīng)過蕾切爾林德太太的家門口，都會放慢腳步，謙恭而有禮貌地通過。

——露西·莫德·蒙哥馬利《綠山墻的安妮》（選自譯林出版社2010年版）

關鍵點

溪流有聲似說話，水流有速卻難寫。作者將溪流寫成安靜規(guī)矩的小河，又配合著人物的性格，仿佛溪流懂事乖巧，而它的流速也變成了腳步，似乎可以自己控制速度。通過將溪流擬人化描寫，突出了女主人林德太太的性格。

會偷到的凸透鏡

只要太陽好，無論冬夏，辛七雜抽煙斗是不用火柴的。他的兩個褲兜，分別裝著一面拳頭般大的凸透鏡，和一沓樺樹皮。抽煙斗時他先摸出凸透鏡，照向太陽，讓陽光趕集似的簌簌聚攏過米，形成燃點，之后摸出一條薄如紙片的樺樹皮，伸向凸透鏡，引燃它，再點燃煙斗。當然，取天火不那么容易，陽光燦爛的夏日，凸透鏡瞬間就把火給他盜米了，而隆冬時節(jié)，北風呼嘯，太陽精氣不足，火來得就慢。不過辛七雜也不怕慢，他說用太陽火燒的煙斗，有股子不尋常的芳香，值得等待。那面凸透鏡在他身上，像他雇來的長工，被吆來喝去，盡興使喚著。

——遲子建《群山之巔》（選自人民文學出版社2017年版j

關鍵點

陽光、煙斗、凸透鏡，這些本來都是無生命的事物，但同樣可以通過擬人讓他們活過來，能聽憧人物的話，能表達一定的情感。先是“陽光趕集似的簌簌聚攏”，將陽光通過凸透鏡發(fā)揮的作用寫得形象可感，生動地寫出了陽光的聚集：接者將凸透鏡寫成長工，似乎變捉了人物的奴仆，能聽憧人物的指揮，可以順利完成人物的指令。