■王溪源

活動(dòng)時(shí)間：2019年4月20日

活動(dòng)單位：沭陽(yáng)縣沭陽(yáng)中學(xué)行政后勤黨支部

活動(dòng)主題：回望入黨和成長(zhǎng)經(jīng)歷，分享教書(shū)育人初心

活動(dòng)背景：今年以來(lái)，沭陽(yáng)縣在黨員“統(tǒng)一活動(dòng)日”開(kāi)設(shè)“我的黨日我做主”專欄，鼓勵(lì)全縣各支部謀劃特色項(xiàng)目，用活動(dòng)日載體，做出品牌特色。沭陽(yáng)中學(xué)行政后勤黨支部創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，讓黨課走進(jìn)老黨員家中，以言傳身教、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，引導(dǎo)年輕教師黨員深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，做到學(xué)思踐悟、細(xì)照篤行、知行合一。

活動(dòng)場(chǎng)景：上午9時(shí)，沭陽(yáng)中學(xué)行政后勤黨支部18名年輕黨員齊聚老黨員、省特級(jí)教師張勇衛(wèi)東家中?！坝行┩痉从持黝}黨日總是坐在會(huì)議室聽(tīng)理論、看視頻，教育效果不明顯。今天我們轉(zhuǎn)移陣地，請(qǐng)老黨員張勇衛(wèi)東同志給我們上一節(jié)黨課?！敝Р繒?shū)記章榮說(shuō)道。

課堂設(shè)在張老師家中書(shū)房。步入“課堂”，映入眼簾的是一幅“為人民服務(wù)”的書(shū)法作品。原來(lái)，這是張老師的書(shū)法作品，他堅(jiān)持每日寫(xiě)一幅黨的理論，提醒自己時(shí)刻謹(jǐn)記共產(chǎn)黨員的身份。隨后，張老師和大家分享他的入黨和成長(zhǎng)經(jīng)歷，介紹了他根據(jù)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的理解而創(chuàng)作的詩(shī)歌，并結(jié)合平時(shí)所學(xué)，為黨員們上了一堂入腦入心的黨課。

在張老師的帶領(lǐng)下，年輕黨員們圍繞“回望入黨經(jīng)歷，分享教育初心”進(jìn)行探討交流，就青年學(xué)生對(duì)于國(guó)家發(fā)展的重要性以及講政治對(duì)于教師黨員的重要性發(fā)表看法和感想。課堂上，大家你一言我一語(yǔ)，提出意見(jiàn)建議。說(shuō)到關(guān)鍵處，彼此不免爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤。張老師說(shuō)：“習(xí)近平總書(shū)記在青年干部培訓(xùn)班的講話中有69處提到‘政治’，突出講政治對(duì)于青年干部的重要性，作為一名黨員教師要更加堅(jiān)定地聽(tīng)黨話、跟黨走，始終保持和發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)?！?/p>

黨支部書(shū)記章榮感慨：“沒(méi)想到八十高齡的張老師依舊那么睿智，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理解得這么深刻、透徹。我們要向張老師學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老。此次黨課，為今后創(chuàng)新開(kāi)展黨員活動(dòng)開(kāi)了一個(gè)好頭?！弊詈?，支部黨員共同重溫入黨誓詞，為此次黨課畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

有問(wèn)必答

“有問(wèn)必答”特邀南通市港閘區(qū)委組織部組織科科長(zhǎng)高苗解答

問(wèn)：最近我單位有幾名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，我又剛接手黨務(wù)工作，請(qǐng)問(wèn)預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正后其入黨材料如何保存？

答：預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正后，有人事檔案的，黨支部應(yīng)及時(shí)將其《中國(guó)共產(chǎn)黨入黨志愿書(shū)》、入黨申請(qǐng)書(shū)、政治審查材料、轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)和培養(yǎng)教育考察材料，交黨委存入本人人事檔案。其他入黨材料由所在黨委或縣級(jí)黨委組織部門保存。預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正后，無(wú)人事檔案的，應(yīng)建立黨員檔案，將所有入黨有關(guān)材料存入黨員檔案，由所在黨委或縣級(jí)黨委組織部門保存。