摘 要：中國(guó)杰出青年舞蹈家薛宇，迄今為止19年的舞蹈生涯，帶給薛宇的是磨煉，也為未來(lái)的夢(mèng)想奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。記者對(duì)薛宇杰出的舞蹈職業(yè)生涯、舞蹈理論研究貢獻(xiàn)及未來(lái)移民美國(guó)的規(guī)劃進(jìn)行了訪談，希望從更加全面的角度認(rèn)識(shí)薛宇、了解薛宇。

關(guān)鍵詞：杰出舞蹈家;舞蹈教育家;全國(guó)比賽獲獎(jiǎng);舞蹈理論研究

春風(fēng)拂面，楊柳依依，夏日的氣息撲面而來(lái)，讓人們感受到了生命力量的勃勃生機(jī)。這是一個(gè)普通的夏天，但是對(duì)于薛宇來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)意味深長(zhǎng)而又充滿(mǎn)活力的夏天。

1 別去——19年的苦練歲月

像其他健康成長(zhǎng)的青年一樣，采訪一開(kāi)始，薛宇露出燦爛的笑容，羞澀之中帶著一點(diǎn)沉穩(wěn)，如果不是進(jìn)一步的了解，真不敢想象，她美麗的外表下有著如此豐富的經(jīng)歷。

薛宇1995年9月出生，自小就有舞蹈天賦，喜歡用肢體表達(dá)感情，從6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)跳舞，在薛宇舞蹈老師的引導(dǎo)之下，經(jīng)歷了很多艱苦的訓(xùn)練和自身反復(fù)的舞蹈技術(shù)的琢磨。在舞蹈方面形成了自己獨(dú)特的感受能力和領(lǐng)悟能力，她的辛苦付出獲得了回報(bào)，這也讓薛宇老師倍感欣慰。2005年7月參加第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，在全國(guó)青少年兒童才藝遼寧賽區(qū)展評(píng)活動(dòng)中榮獲少年專(zhuān)業(yè)組金獎(jiǎng)。2007年考入沈陽(yáng)舞蹈學(xué)院舞蹈系附中，在校期間成績(jī)優(yōu)異，參加了多場(chǎng)國(guó)際服裝節(jié)的開(kāi)幕式領(lǐng)舞，2008年獲大連市舞蹈精英賽暨部分城市體育舞蹈精英邀請(qǐng)賽中榮獲少年B組第一名。2009年7月獲得香港第五屆世界華人青少年藝術(shù)節(jié)舞蹈大賽少年B組金獎(jiǎng)。2010年獲得香港第六屆藝術(shù)節(jié)舞蹈大賽金獎(jiǎng)。2011年6月獲得中華藝術(shù)環(huán)球大賽東北賽區(qū)群舞銀獎(jiǎng)。

2013年考入沈陽(yáng)藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)學(xué)院本科舞蹈系，在校期間參加“魯藝杯”“桃李杯”“荷花杯”等全國(guó)最權(quán)威的專(zhuān)業(yè)類(lèi)舞蹈比賽獲得優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)她還任職各大電視劇的舞蹈編導(dǎo)和舞蹈藝術(shù)指導(dǎo)工作。2016年由薛宇作為指導(dǎo)老師，她的學(xué)生獲得第十二屆香港世界華人青少年藝術(shù)節(jié)國(guó)際優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。同年，她在山東創(chuàng)辦了濟(jì)南妙思舞蹈藝術(shù)學(xué)校。2018年5月?lián)蔚谑粚蒙綎|省國(guó)際大眾藝術(shù)節(jié)暨山東省第十三屆青少年舞蹈比賽評(píng)委，2018年7月?lián)巍褒R魯舞韻”評(píng)委工作。

榮譽(yù)與付出是同等的，可以想象，如果沒(méi)有薛宇自6歲起的艱苦訓(xùn)練舞蹈，就不會(huì)有上面那么多的殊榮，她也不會(huì)成為杰出的青年舞蹈家。19年的歲月，帶給薛宇的是苦練舞蹈的陳舊之痛，是忙碌的日日夜夜，是逐漸積累的人生閱歷，但是唯一不變的是對(duì)舞蹈的熱愛(ài)和對(duì)舞蹈的堅(jiān)持。

2 兼技——舞蹈理論的突出貢獻(xiàn)

舞蹈理論源自舞蹈實(shí)踐，而舞蹈理論也是對(duì)舞蹈實(shí)踐的指導(dǎo)，進(jìn)一步促進(jìn)舞蹈表演的發(fā)展和進(jìn)步。薛宇作為一個(gè)有著19年舞蹈實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的年輕舞者并沒(méi)有因?yàn)橐晃兜貓?jiān)持舞蹈實(shí)踐而忽視舞蹈理論的探究和學(xué)習(xí)。她在實(shí)踐之中對(duì)舞蹈理論提出了自己的見(jiàn)解和意見(jiàn)。

她認(rèn)為在舞蹈教學(xué)過(guò)程中，以往的學(xué)習(xí)都是老師口頭傳授，然后學(xué)生按照老師說(shuō)的進(jìn)行訓(xùn)練。這樣一個(gè)傳統(tǒng)的教學(xué)過(guò)程會(huì)使學(xué)生的舞蹈動(dòng)作具備了傳承性和模仿性，可以轉(zhuǎn)變這種教學(xué)方式。比如引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈之前進(jìn)行相關(guān)理論資料的查閱，通過(guò)資料全面了解舞蹈動(dòng)作的風(fēng)格和方法技巧等。這樣再進(jìn)行課堂的切磋和學(xué)習(xí)就會(huì)使舞蹈動(dòng)作更為開(kāi)放、多樣，也能發(fā)揮舞蹈理論對(duì)舞蹈動(dòng)作的指導(dǎo)作用。其次，薛宇認(rèn)為，在舞蹈學(xué)習(xí)過(guò)程中，將舞蹈理論與舞蹈技能緊密結(jié)合起來(lái)的是舞蹈舞臺(tái)的表演。只有通過(guò)舞蹈舞臺(tái)的表演才能更好地掌握知識(shí)，將舞蹈和舞臺(tái)更好地結(jié)合，增添舞蹈藝術(shù)的獨(dú)特魅力。所以，薛宇在堅(jiān)持舞蹈理論學(xué)習(xí)的過(guò)程中更應(yīng)該將舞蹈實(shí)踐落在實(shí)處，增加舞蹈舞臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，恰如此話所說(shuō)“藝術(shù)是培育健全人生的酵素，我們既要擁有健全的人生也要擁有健全的藝術(shù)”。只有將舞蹈藝術(shù)從舞蹈理論到舞蹈技能再到舞蹈舞臺(tái)表演緊密結(jié)合，才能實(shí)現(xiàn)舞蹈藝術(shù)的全面綜合發(fā)展。

薛宇就是這樣一個(gè)在舞蹈夢(mèng)想的路上執(zhí)著追求的人，不僅重視舞蹈技藝，也不放過(guò)任何可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在在舞蹈理論方面，薛宇也開(kāi)拓了自己的研究領(lǐng)域。

3 未來(lái)——美國(guó)再學(xué)習(xí)

在采訪即將結(jié)束的時(shí)候，薛宇的一句話引起了記者的興趣，她說(shuō)：“我要去美國(guó)發(fā)展了，在更加廣闊的領(lǐng)域里追求自己的舞蹈夢(mèng)想?！?/p>

薛宇想將自己的舞蹈發(fā)展空間擴(kuò)大于中美文化交流加深的大背景下，在多種文化交流之中開(kāi)闊自己的視野，將中國(guó)經(jīng)典民族舞蹈的魅力展示給美國(guó)觀眾，同時(shí)也將學(xué)習(xí)更多的美國(guó)舞蹈元素，促進(jìn)兩國(guó)舞蹈藝術(shù)的發(fā)展。她說(shuō)，將來(lái)會(huì)進(jìn)入美國(guó)楊百翰大學(xué)藝術(shù)學(xué)院進(jìn)修，更為系統(tǒng)地研究相關(guān)領(lǐng)域，與美國(guó)當(dāng)?shù)貙?zhuān)業(yè)的人才進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。此外，薛宇還希望增加自己舞臺(tái)舞蹈表演的機(jī)會(huì)，會(huì)申請(qǐng)當(dāng)?shù)匚璧秆莩鰴C(jī)構(gòu)，積極參與表演。同時(shí)，她還想在美國(guó)成立自己的舞蹈工作室，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，輔導(dǎo)美國(guó)當(dāng)?shù)貙?duì)中國(guó)舞蹈感興趣的學(xué)生更系統(tǒng)地學(xué)習(xí)最純正的中國(guó)舞，并將自己的舞蹈理論納入實(shí)踐，促進(jìn)舞蹈文化的溝通交流。

在采訪的最后，記者被薛宇對(duì)舞蹈事業(yè)的不斷堅(jiān)持和努力付出所感動(dòng)。在藝術(shù)領(lǐng)域，正是因?yàn)橛邢裱τ钸@樣孜孜不倦為之付出艱辛努力的藝術(shù)家的堅(jiān)持與不斷創(chuàng)造才使得我們擁有如此豐富的精神世界和美的享受。薛宇是藝術(shù)的精靈，舞蹈世界中的女王。

作者簡(jiǎn)介：王勇（1988—），男，山東人，本科，記者，研究方向：新聞采訪。