張梓奧
我的老師有很多,他們教給我很多知識(shí),這些知識(shí)有如點(diǎn)點(diǎn)春雨,滋潤(rùn)著我。這其中有一位老師,他給我留下了深刻的印象。
他就是我的象棋老師——姓唐,名雷,是句容市很有名的象棋老師。
那時(shí)候,我一般都是直接去老師家上課。老師家有個(gè)大哥哥,棋藝也很了得,總是抽空與我們幾個(gè)對(duì)奕(那個(gè)班除了我還有兩三個(gè)同學(xué)),可是,我們最后總是以失敗告終。
言歸正傳,來(lái)講講唐老師吧。唐老師的臉?lè)椒降模劬Τ3PΣ[瞇的,鼻子不塌,但也不算挺;嘴巴雖然不大,但從他嘴里道出的象棋技巧,卻總能讓人受益匪淺。唐老師性格直爽,還很幽默,所以上他的課時(shí),我們從不覺(jué)得枯燥。
我們都很喜歡唐老師的教學(xué)方法。別的老師通常是長(zhǎng)篇大論地講方法,聽(tīng)得人頭昏腦漲。而唐老師的課程一般分為兩類:教授“戰(zhàn)斗技巧”和進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練”,有時(shí)候還讓我們與電腦對(duì)弈。這樣的課程設(shè)置,可以讓我們?cè)趯?shí)戰(zhàn)中運(yùn)用剛學(xué)來(lái)的“戰(zhàn)斗技巧”,還可以順便重溫一下上節(jié)課學(xué)過(guò)的內(nèi)容;更有悟性高的同學(xué),還可以在學(xué)習(xí)了唐老師的“戰(zhàn)斗技巧”的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造出屬于自己的“戰(zhàn)法”。
唐老師不僅教學(xué)方法特別,還很平易近人。每次課上到一半時(shí),唐老師都會(huì)讓我們休息十五分鐘,如果他們家有好吃的東西,還會(huì)分一些給我們品嘗。這學(xué)期最后一次課上,唐老師還帶我們?nèi)バ^(qū)里采桑果!唐老師在我們學(xué)得好的時(shí)候,總會(huì)給我們一些小獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì),但都與象棋有關(guān),比如上面刻著象棋“卒”字圖案的項(xiàng)鏈,意思是讓我們像小卒一樣,勇往直前,永不后退;還有那種特別迷你的小象棋,可以讓我們隨時(shí)隨地“開(kāi)戰(zhàn)”……這些禮物雖小,可都凝聚了唐老師對(duì)我們濃濃的情意?。?/p>
記得上次比賽,經(jīng)過(guò)激烈的角逐,我從一百多名參賽選手中脫穎而出,獲得了第十七名的好成績(jī)。正是因?yàn)樘评蠋煹南ば慕虒?dǎo),才讓我的象棋水平與日俱增。那一刻,我深深感謝唐老師的教導(dǎo)之恩!
唐老師教學(xué)方法特別,懂得勞逸結(jié)合,又很會(huì)激勵(lì)學(xué)生,我非常喜歡他!
(指導(dǎo)老師:巫海燕)