于永海

去年夏天，我?guī)畠喝グ拇罄麃喌墓脣尲姨接H。姑媽是在20多年前移居澳大利亞的，那時(shí)我才五六歲，對(duì)她只有些模糊的印象;倒是對(duì)同齡的表哥印象比較深刻，因?yàn)樗砦壹彝妗?/p>

下了飛機(jī)，他們?nèi)以缫训群蚨鄷r(shí)。還沒等我打招呼，表哥家漂亮的混血女兒便熱情地跑了過來，用流利的漢語說：“表叔好，妹妹好，我叫艾倫，歡迎來到我家?！彼呎f邊來接我手里的行李。

我很自然地把行李箱拉桿遞到她手里，直到見她很吃力的樣子，我才反應(yīng)過來：她看上去和女兒差不多大的年齡，那么大的行李箱對(duì)于她來說，拉起來確實(shí)比較困難。但不知為什么，她給我的感覺卻不像個(gè)小孩子。

到了姑媽家，我?guī)团畠簱Q上拖鞋，幫她把外套脫下來，又去衛(wèi)生間幫她洗了臉、梳了頭，又給她涂了些護(hù)膚品。

吃過晚飯，我們坐在客廳里聊天。由于好久沒有見面，姑媽一家都很關(guān)心家鄉(xiāng)的變化。尤其是沒見過面的表嫂，由于她是土生土長的澳大利亞人，對(duì)中國的風(fēng)土人情非常感興趣。于是，姑媽和表哥便充當(dāng)起了我的翻譯，直聽得表嫂心馳神往。

整個(gè)聊天的過程中，表哥的女兒艾倫都在自己玩游戲、畫畫、做手工，而女兒則一會(huì)兒讓我?guī)退冒宓?，一?huì)兒讓我?guī)退顾?，還幾次趴在我身上撒嬌，以至于我們的對(duì)話經(jīng)常被打斷。雖然姑媽一家都沒有說什么，但我看著兩個(gè)孩子的不同表現(xiàn)，還是感覺很不好意思。

于是，我問姑媽用什么方法把艾倫教育得那么懂事。姑媽說：“這都是‘放養(yǎng)出來的結(jié)果。剛開始的時(shí)候，我也是按照國內(nèi)的方法教育孩子，能寵就寵著、能慣就慣著。但你表嫂說那樣會(huì)讓孩子失去獨(dú)立生存的能力。她就給我報(bào)了育兒培訓(xùn)班。通過學(xué)習(xí)我才知道，原來在澳大利亞，人們都是‘放養(yǎng)孩子的。”

“放養(yǎng)？那豈不就是放牧那般？”我驚訝地問?！班?，差不多吧。澳大利亞是一個(gè)畜牧業(yè)發(fā)達(dá)的國家，人們?cè)诜拍恋倪^程中不僅收獲了皮、毛、肉食，更收獲了很多道理。澳大利亞人認(rèn)為，教育孩子就應(yīng)該和放牧一樣，只要將他們引領(lǐng)到正確的道路上，便可以放手讓他們自由地成長。不給他們過多的約束，也不給他們過多的幫助，讓他們通過自己的努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。你也看到了，艾倫還這么小，但她已經(jīng)可以自己坐公交車上下學(xué)、自己選擇和搭配衣服、自己組織生日聚會(huì)等。在中國，這么小的孩子大多還在父母的懷里撒嬌呢！”

我仔細(xì)聽著姑媽的話，看著在我懷里撒嬌的女兒，感覺他們這種教育方式很值得我學(xué)習(xí)借鑒。于是，我對(duì)姑媽說：“您看這樣可以嗎？我們父女倆在您這兒多住一段時(shí)間，一來可以到處看看，感受一下這里的風(fēng)土人情;二來也向您學(xué)習(xí)一下‘放養(yǎng)孩子的方法，我想讓我的女兒也像艾倫一樣，成為一個(gè)獨(dú)立的孩子?！惫脣屝χf：“好啊，你們想住多久都可以，只要你們?cè)敢狻！?/p>

從這天起，我便開始在姑媽的指導(dǎo)下“放養(yǎng)”女兒：一切力所能及的事情都由她自己親力親為，洗衣服、洗澡、梳頭、整理玩具、收拾屋子……就連出去游玩，我也只是充當(dāng)翻譯的角色，從挑選地點(diǎn)、安排路線，到買門票、買紀(jì)念品，一切都由她自己完成……

一個(gè)月后，我們準(zhǔn)備起程回國。女兒提前一天便把自己的行李收拾妥當(dāng)，還不時(shí)提醒我不要忘記重要的東西。臨行時(shí)，女兒與每位送行的人一一道別。臨登機(jī)時(shí)，女兒邊揮手邊對(duì)姑媽一家喊道：“我愛你們，祝你們平安快樂！”

看著此時(shí)的女兒，我心里的喜悅溢于言表。經(jīng)過一個(gè)月的“放養(yǎng)”，女兒簡直如脫胎換骨一般，以前的“嬌嬌女”已悄然不見，取而代之的是一個(gè)獨(dú)立、干練的“小大人兒”。

這讓我更加堅(jiān)定了繼續(xù)“放養(yǎng)”的決心。我相信女兒在這樣的教育模式下，一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人。