許琳
聊起家里人,有的說(shuō)爺爺威嚴(yán),就像一只大老虎;有的說(shuō)姐姐游泳特別好,像一條自由自在的魚(yú)……如果把自己的家想象成“動(dòng)物園”,是不是很有趣呢?今天,就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)這個(gè)“動(dòng)物園”之家吧。
走進(jìn)素材庫(kù)
路路:素材庫(kù)里有“媽媽吼起來(lái)像河?xùn)|獅”,我不禁想起自己的媽媽——她不兇,還特別溫柔,頭發(fā)燙成波浪卷,那樣子就像溫柔的綿羊。
丫丫:我的爸爸戴著一副黑色半框眼鏡,長(zhǎng)得胖胖的,看上去很憨厚,就像素材庫(kù)里描繪的那樣——像一只熊。爸爸說(shuō),正是由于憨厚老實(shí),他才贏(yíng)得了朋友的信任和領(lǐng)導(dǎo)的器重。
豆豆:我的弟弟今年5歲,濃黑的眉毛下忽閃著一雙明亮的大眼睛,圓圓的臉蛋上有一張常常撅起的小嘴,非??蓯?ài)。他是一只小饞貓,常常一個(gè)人在房間里偷吃零食。
同學(xué)們,你的家人像哪種動(dòng)物呢?結(jié)合你的觀(guān)察和同學(xué)交流一下吧。
我的素材:___________________
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開(kāi)竅金鑰匙
怎么寫(xiě)好這個(gè)“動(dòng)物之家”的成員呢?下面以路路的習(xí)作為例向大家介紹一下寫(xiě)作技巧。
一、細(xì)觀(guān)察,捕捉家人像動(dòng)物一樣的特點(diǎn)
和家人朝夕相處,他(她)的長(zhǎng)相、興趣、愛(ài)好、性格等特點(diǎn),應(yīng)該給你留下較深的印象,這就需要細(xì)致觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)他(她)具有哪一類(lèi)動(dòng)物的特點(diǎn)。比如路路發(fā)現(xiàn)媽媽平時(shí)愛(ài)燙卷發(fā),喜歡吃素菜,脾氣也很溫和,嘿,這不和一身卷毛、愛(ài)吃草、性情溫順的綿羊相似嗎?這樣捕捉媽媽像“溫柔的綿羊”的特點(diǎn),為下文表現(xiàn)媽媽溫和的特點(diǎn)打下基礎(chǔ)。
二、舉事例,表現(xiàn)家人像動(dòng)物一樣的特點(diǎn)
發(fā)現(xiàn)了家人的特點(diǎn)和某種動(dòng)物相似,接下來(lái)就應(yīng)該選用具體的事例,表現(xiàn)家人像動(dòng)物一樣的特點(diǎn)。路路寫(xiě)媽媽和綿羊很像,除了描寫(xiě)媽媽像綿羊“打著卷兒”的頭發(fā)外,重點(diǎn)要列舉媽媽愛(ài)吃素菜、態(tài)度溫和的事例,像耐心輔導(dǎo)路路做功課、耐心教育做了錯(cuò)事的路路等,就較好地體現(xiàn)了媽媽溫和的性格特點(diǎn)。
三、會(huì)描寫(xiě),突出家人像動(dòng)物一樣的特點(diǎn)
表現(xiàn)人物特點(diǎn),最管用的辦法就是描寫(xiě),通過(guò)描寫(xiě)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等,突出人物的特點(diǎn)。比如路路寫(xiě)他被爸爸“訓(xùn)”哭了,媽媽這樣對(duì)待他:“媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我在哭,就問(wèn)是怎么回事。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽說(shuō):‘沒(méi)事,別哭,媽媽教你。媽媽把買(mǎi)回來(lái)的菜放到廚房,就耐心地給我講解?!泵鑼?xiě)媽媽的言行,突出她的溫和、耐心。
思路直通車(chē)
怎樣寫(xiě)這個(gè)特別的“動(dòng)物之家”呢?請(qǐng)看胡津雯同學(xué)的思路圖:
佳作展示臺(tái)
我家是個(gè)“動(dòng)物園”
南漳縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)? ?胡津雯
大家都聽(tīng)過(guò)“文明之家”“和諧之家”“綠色之家”……可你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“動(dòng)物之家”嗎?在我家,爸爸、媽媽和我,就代表3只不同的動(dòng)物呢。
媽媽是全家公認(rèn)的“老黃牛”。她最大的愛(ài)好就是干家務(wù)活,常說(shuō):“做人勤快些才好?!比绻愕轿壹襾?lái),一定能看到我媽媽忙碌的身影。我時(shí)常勸她不要太辛苦,免得累壞了身子,可她總說(shuō)沒(méi)事,多活動(dòng)活動(dòng)對(duì)身體有好處。一到周末,媽媽便早早起床,洗衣服、掃地、抹桌子……樣樣不落。
說(shuō)起我的老爸,那可真是十足的“大懶貓”。每天一下班,他便躺在沙發(fā)上邊看電視邊哼小曲,那逍遙自在的樣子別提多安逸了。媽媽總是對(duì)爸爸嘮叨:“你呀,動(dòng)一動(dòng)行嗎?瞧你一身肥肉,就是懶得活動(dòng)長(zhǎng)的?!卑职置【贫?,還貧嘴:“誰(shuí)叫俺有個(gè)溫柔賢惠的好老婆和乖巧可愛(ài)的好女兒呢?你們那么能干,自然用不著我插手了。”媽媽總是笑著回嘴:“就你有理。”你瞧,我爸不僅懶,還耍賴(lài)。
嘿嘿,我覺(jué)得自己是一只愛(ài)學(xué)習(xí)的“小豬”。我喜歡看書(shū),要是誰(shuí)在我看書(shū)正起勁時(shí)打擾我,那簡(jiǎn)直是要了我的命。記得一次我看《冰河歷險(xiǎn)記》正看得津津有味,媽媽過(guò)來(lái)催我睡覺(jué)。我一萬(wàn)個(gè)不情愿,說(shuō)什么都不肯放下書(shū),后來(lái)見(jiàn)媽媽生氣了,我才戀戀不舍地關(guān)燈睡覺(jué),可夢(mèng)里全是書(shū)里的情節(jié)。
聽(tīng)了我的介紹,你一定了解我們這個(gè)“動(dòng)物之家”了吧,歡迎你來(lái)我們的“動(dòng)物之家”做客哦。
大家評(píng)
路路:小作者善于觀(guān)察,根據(jù)媽媽、爸爸及“我”的特點(diǎn),分別聯(lián)想到勤勞的老黃牛、不愛(ài)活動(dòng)的大懶貓及愛(ài)學(xué)習(xí)的小豬,這樣寫(xiě)挺有意思。
豆豆:媽媽周末忙著做家務(wù)活,爸爸躺在沙發(fā)上看電視,“我”因?yàn)閻?ài)看書(shū)差點(diǎn)惹媽媽生氣,這些具體事例都較好地體現(xiàn)了媽媽任勞任怨、爸爸的懶惰以及“我”酷愛(ài)讀書(shū)的特點(diǎn)。
丫丫:小作者抓住媽媽“常說(shuō)”的話(huà),爸爸“躺在沙發(fā)上邊看電視邊哼著小曲”耍貧嘴,以及“我”做夢(mèng)都是書(shū)里的情節(jié),運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等描寫(xiě),將一家人寫(xiě)得各具特點(diǎn)。
精品超市
好開(kāi)頭
先聲奪人法:開(kāi)學(xué)第一天早上,我還沉浸在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中,老媽又開(kāi)始了“河?xùn)|獅吼”:“還不快起床!”
好片段
細(xì)節(jié)描寫(xiě)法:門(mén)外傳來(lái)“黑貓警長(zhǎng)”的警告:“死丫頭,都幾點(diǎn)了?快去睡覺(jué),明天不上學(xué)了?”我一看表,呀,快10點(diǎn)了,只好合上書(shū),鉆進(jìn)被窩……
好結(jié)尾
總結(jié)全文法:瞧,我家的“動(dòng)物園”是不是很有意思呢?歡迎你來(lái)參觀(guān)哦!