馮昭奎

?

1978年，中國政府決定向國外大規(guī)模派遣留學(xué)生，我作為一名半導(dǎo)體技術(shù)工程師，在1979年至1981年間，以訪問學(xué)者的身份被派到日本進(jìn)修半導(dǎo)體技術(shù)。進(jìn)修期間，我一方面在專業(yè)技術(shù)上取得了很多收獲，一方面對日本科技發(fā)展的成就印象深刻?；貒螅驗橐粋€偶然機(jī)會，我調(diào)入中國社科院日本所，此后，我把從社會科學(xué)角度研究日本科技發(fā)展作為主要研究方向，曾多次赴日學(xué)習(xí)和調(diào)研，特別是曾到很多日本企業(yè)進(jìn)行實地考察。

普及教育與工匠精神

1980年代中期是我對日本科技發(fā)展進(jìn)行實地考察最密集的一年。比如我訪問了日本在1976年至1980年開展“超大規(guī)模集成電路研究組合”（以下簡稱“組合”）的負(fù)責(zé)人，了解到日本為了應(yīng)對與美國的半導(dǎo)體技術(shù)競爭，在通產(chǎn)省的主持下，由最大的五家計算機(jī)公司（富士通、日本電氣、日立、東芝和三菱電機(jī)）派遣精干的研究人員，與通產(chǎn)省所屬研究所一起，結(jié)成了“組合”。

經(jīng)過4年潛心鉆研，共同研究以及同集成電路制造設(shè)備企業(yè)的大協(xié)作，日本終于在超大規(guī)模集成電路的核心制造技術(shù)方面超過了美國。這展現(xiàn)了平日相互競爭的同行企業(yè)，在對付外國強(qiáng)大競爭對手時，能避免分散力量和重復(fù)勞作，密切合作和共同研究，留下了組織研發(fā)尖端技術(shù)“國家隊”的寶貴經(jīng)驗。

同年，我又到號稱“硅島”的日本九州考察集成電路工業(yè)的發(fā)展。從1960年代末開始，位于關(guān)東、關(guān)西等發(fā)達(dá)地區(qū)的電子大企業(yè)紛紛進(jìn)入九州島等地，采取“母雞下蛋”的方式在這里設(shè)立分公司或分廠。九州之所以有吸引力，除了用地便宜并擁有豐富水資源外，還在于這里擁有素質(zhì)良好、民風(fēng)淳樸的勞動力。雖然當(dāng)時九州屬于后進(jìn)地區(qū)，但得益于日本長期以來高度重視普及教育的傳統(tǒng)，使這里的普及教育水平與全國一致，并不落后，因而可以容易地招到素質(zhì)良好的年輕女工加以培養(yǎng)。

九州“半導(dǎo)體人”表現(xiàn)出卓越的工匠精神、團(tuán)隊精神和敬業(yè)精神。大批女工進(jìn)廠不久就主動參加質(zhì)量管理小組活動，經(jīng)常以“如何防止污染”“產(chǎn)生廢品的原因何在”為題進(jìn)行討論，中學(xué)畢業(yè)的女工也能毫不羞怯地在專家面前發(fā)表意見。

通過九州的考察，使我認(rèn)識到日本人工匠精神的特點(diǎn)：第一，工匠精神不僅體現(xiàn)在勞動者的工作態(tài)度及其所制造的產(chǎn)品和器物中，還體現(xiàn)在企業(yè)員工的職業(yè)道德、職業(yè)能力和職業(yè)品質(zhì)中。第二，工匠精神是與企業(yè)員工的團(tuán)隊精神或說集體主義精神緊密結(jié)合的。第三，工匠精神是通過生產(chǎn)實踐磨練出來的，生產(chǎn)實踐的要求越嚴(yán)、難度越大，就越能鍛煉人。第四，工匠精神是不分等級的，工人、工程師、經(jīng)營者是平等的。第五，工匠精神是不分學(xué)歷的，初中生、高中生、大學(xué)生都可以在生產(chǎn)第一線一展身手。第六，工匠精神在行業(yè)之間是不分高低的，低技術(shù)產(chǎn)業(yè)的工匠精神與高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的工匠精神同樣重要。第七，工匠精神需要企業(yè)著力培養(yǎng)，也需以國家和社會對普及教育和職業(yè)教育的高度重視作為支撐。

中小企業(yè)與“日本制造”

我還考察了很多中小企業(yè)，深感日本企業(yè)群體的結(jié)構(gòu)猶如金字塔，成千上萬家各懷“一技之長”的優(yōu)秀中小制造企業(yè)構(gòu)成“日本制造”金字塔的基礎(chǔ)。很多只有十幾人、幾十人乃至上百名員工的中小企業(yè)為大企業(yè)提供高技術(shù)、高質(zhì)量的零部件、原材料，或為大企業(yè)試制新商品提供復(fù)雜的加工服務(wù)。

不少中小企業(yè)的中間產(chǎn)品在世界市場上的占比竟能達(dá)到百分之幾十甚至長期居于首位，不少中小企業(yè)因為能制造其它企業(yè)所不能制造的中間產(chǎn)品而被稱為“onlyone”（僅此一家）企業(yè)。例如，用于驅(qū)動潛艇的鋰電池技術(shù)，用于X-波段相控陣?yán)走_(dá)的砷化鎵器件技術(shù)，用于復(fù)合裝甲和防彈背心的超級纖維技術(shù)，用作導(dǎo)彈的“眼睛”的電子耦合器件技術(shù)。

又如，美國三大汽車制造企業(yè)使用的軋制模具點(diǎn)名要用“日本制造”，因為美國自造的模具軋制3萬次就磨耗得不能再用了，而日本的可軋制6萬至10萬次。美德龍公司創(chuàng)始人松橋章在1976年發(fā)明了世界上第一臺數(shù)控機(jī)床用的“對刀儀”以來，至今全世界70%的精密機(jī)床都在采用。

日本中小企業(yè)的一個普遍優(yōu)秀的品格是，能幾十年如一日，甚至幾代人如一日，心無旁騖地磨煉一技之長，干事業(yè)既專心致志，又有耐心和恒心。據(jù)統(tǒng)計，我國中小企業(yè)的平均壽命為3年左右，美國為8年左右，日本為12年。截至2015年，日本超過150年的企業(yè)有21600多家，中國不足100家。這些中小制造企業(yè)以及它們所組成的產(chǎn)業(yè)集群，正是日本技術(shù)實力的基礎(chǔ)和底氣所在，有學(xué)者稱之為日本“國寶”，將匠人的光輝業(yè)績贊譽(yù)為“人生教科書”。

我在日本看到許多電視頻道經(jīng)常播放廣大工匠和工程師如何奮斗在科技和生產(chǎn)第一線的有思想、有情節(jié)、有故事的專題節(jié)目，引導(dǎo)廣大民眾特別是青少年關(guān)心科技，立志投身科技事業(yè)。

其實，日本人的工匠精神不僅表現(xiàn)在制造業(yè)，也表現(xiàn)在其它行業(yè)特別是服務(wù)業(yè)。比如每年運(yùn)行約12萬趟的東海道新干線列車，包括災(zāi)害時的運(yùn)行在內(nèi)，其每年平均誤點(diǎn)時間只有36秒。當(dāng)今為人們廣泛使用的手機(jī)“掃一掃”二維碼技術(shù)，是日本電裝公司在1994年開發(fā)的，由于該公司無償公開技術(shù)，使之得到了爆炸性普及。

談到日本科技發(fā)展經(jīng)驗，不能不提到美國在戰(zhàn)后初期的積極幫助。而當(dāng)日本在一些重要高科技領(lǐng)域迅速接近和超過美國時，美國一方面對日本的高科技和產(chǎn)品加以利用，另一方面又擔(dān)心自己的領(lǐng)先地位可能被取代，于是反過來壓制、打擊這個競爭對手。在20世紀(jì)七八十年代發(fā)生的“日美半導(dǎo)體戰(zhàn)爭”，迫使日本最終退出了市場銷量最大的DRAM存儲器芯片領(lǐng)域。1980年代初，美國聯(lián)邦調(diào)查局以日本人非法復(fù)制IBM公司的操作系統(tǒng)軟件為由，逮捕了日立制作所和三菱電機(jī)的多名社員。當(dāng)日本精英社員以被戴上手銬的姿態(tài)出現(xiàn)在電視上時，日本國內(nèi)受到了很大沖擊……高科技是綜合國力的核心，關(guān)系到國家安全，回顧美、日之間高科技競爭的過往，有許多啟示值得深思。

改革開放以來，中國科技取得了巨大發(fā)展，但也依然存在一些挑戰(zhàn)。為此，需要進(jìn)一步推進(jìn)改革，擴(kuò)大開放，增進(jìn)強(qiáng)項，補(bǔ)足短板。一方面，我們要加強(qiáng)自主開發(fā)，另一方面要爭取更多地與日本、韓國、歐洲等科技先進(jìn)國家和地區(qū)開展合作。

其中，應(yīng)該實事求是地評估日本作為世界第三經(jīng)濟(jì)大國和第二科技大國的地位，實事求是地評估日本科技發(fā)展的真實水平與獨(dú)到特色，認(rèn)識到與日本進(jìn)行科技交流與合作的重要意義，并持續(xù)改善同日本的關(guān)系，大面積深入發(fā)展與日本大中小企業(yè)的科技貿(mào)易、科技交流和科技合作，爭取日本成為中國科技發(fā)展的重要合作伙伴。

科技力是綜合國力的核心，企業(yè)進(jìn)步是國家進(jìn)步的基石，技能勞動者和科技人員的素質(zhì)是科技發(fā)展的源泉，抓住新一輪科技革命機(jī)遇是實現(xiàn)中國夢的必由之路。對日本科技發(fā)展進(jìn)行自然科技與社會科學(xué)的跨學(xué)科研究，可望對發(fā)展中日科技合作，對日政策研究乃至對國家發(fā)展與安全戰(zhàn)略研究提供有益參考。

（作者系中國社會科學(xué)院榮譽(yù)學(xué)部委員、中國中日關(guān)系史學(xué)會副會長）