馬榮榮

共青團(tuán)是黨的重要后備力量，在新的形勢(shì)下怎樣更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，促進(jìn)基層團(tuán)組織建設(shè)與活動(dòng)方式創(chuàng)新，是基層團(tuán)組織面臨的的重要問(wèn)題。目前高校基層團(tuán)組織建設(shè)不夠完善，基層的團(tuán)員沒(méi)能發(fā)揮好自身的作用;基層團(tuán)組織活動(dòng)在活動(dòng)形式上過(guò)于陳舊，不能更好地結(jié)合網(wǎng)絡(luò)、新媒體等資源，活動(dòng)的影響力不能充分的發(fā)揮，活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)團(tuán)組織活力提升等方面的意義不大，本文為側(cè)重面向基層一線實(shí)踐活動(dòng)，探索在新形勢(shì)下如何做好基層團(tuán)組織建設(shè)和活動(dòng)方式的創(chuàng)新。

1 引言

團(tuán)支部是共青團(tuán)組織的最基本單元，當(dāng)前高校基層團(tuán)支部的工作目標(biāo)、工作任務(wù)和工作重點(diǎn)沒(méi)有明確的要求;基層團(tuán)支部開(kāi)展活動(dòng)缺乏主動(dòng)性，大多數(shù)情況是機(jī)械地執(zhí)行上級(jí)團(tuán)組織所安排工作，沒(méi)有深刻領(lǐng)會(huì)團(tuán)的工作內(nèi)涵，因而團(tuán)支部建設(shè)在青年大學(xué)生心中的組織地位呈邊緣化趨勢(shì)。

2 高?；鶎訄F(tuán)支部建設(shè)中存在的不足

2.1 基層團(tuán)支部制度建設(shè)不健全， 團(tuán)干部責(zé)任意識(shí)薄弱

多數(shù)基層團(tuán)支部對(duì)團(tuán)學(xué)工作認(rèn)識(shí)不到位，缺乏健全的管理體系，工作內(nèi)容局限于完成上級(jí)團(tuán)組織安排的工作， 在日常工作中缺乏組織能動(dòng)性。部分青年團(tuán)員對(duì)共青團(tuán)組織的政治性和先進(jìn)性沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)，不能按照?qǐng)F(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格約束自己的日常行為;團(tuán)支書(shū)在開(kāi)展團(tuán)學(xué)工作時(shí)缺乏規(guī)劃，活動(dòng)無(wú)法精心安排，導(dǎo)致班級(jí)團(tuán)支部凝聚力不強(qiáng)，整體面貌渙散。

2.2 基層團(tuán)支部活動(dòng)缺乏創(chuàng)新性，難以有效吸引團(tuán)員

充實(shí)豐富完善團(tuán)支部活動(dòng)內(nèi)容是提升團(tuán)支部活力的重要途徑，然而隨著大學(xué)生團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí)淡化，部分團(tuán)支部團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中也存在很大問(wèn)題，如消極開(kāi)展活動(dòng)、未能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)、活動(dòng)準(zhǔn)備不充分、活動(dòng)缺乏創(chuàng)新照搬照抄、影響力小等。從而大大降低了青年團(tuán)員參與團(tuán)日活動(dòng)的積極性，使他們?cè)诮M織中難以找到歸屬感。

3 提升團(tuán)組織活力，增強(qiáng)團(tuán)組織活動(dòng)創(chuàng)新性的途徑

3.1 完善團(tuán)組織制度建設(shè)，強(qiáng)化團(tuán)支書(shū)責(zé)任意識(shí);加強(qiáng)基層團(tuán)支部團(tuán)員思想教育，做好青年團(tuán)員思想建設(shè)工作。

建立和完善團(tuán)支部工作制度，是促進(jìn)團(tuán)支部工作規(guī)范開(kāi)展的堅(jiān)強(qiáng)保障。明確團(tuán)支部及支委工作職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化團(tuán)干部業(yè)務(wù)能力;充分利用網(wǎng)絡(luò)資源創(chuàng)新開(kāi)展“三會(huì)兩制一課”，嚴(yán)格團(tuán)員教育評(píng)議和團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊(cè)制度;建立健全團(tuán)支部、支委工作考核制度，使支部更加規(guī)范化、制度化、有形化。此外要進(jìn)一步推進(jìn)“班團(tuán)一體化”建設(shè)，實(shí)施班團(tuán)例會(huì)制度，定期對(duì)團(tuán)支書(shū)進(jìn)行思想教育，指導(dǎo)團(tuán)支部規(guī)范填寫團(tuán)支部工作手冊(cè)，加強(qiáng)基層團(tuán)組織之間的相互溝通能力。

當(dāng)今大學(xué)生深受西方文化影響，團(tuán)員意識(shí)逐漸淡薄，對(duì)共青團(tuán)的歸屬感也逐漸降低。為此基層團(tuán)組織要積極組織團(tuán)員深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和十九大精神以及團(tuán)的十八大精神，讓團(tuán)員青年深入了解團(tuán)章、團(tuán)史和團(tuán)支部建設(shè)，切實(shí)做好基層團(tuán)支部團(tuán)員思想建設(shè)工作。

3.2 豐富基層團(tuán)組織活動(dòng)內(nèi)容和形式，積極引導(dǎo)團(tuán)員參加團(tuán)日活動(dòng)。

團(tuán)日活動(dòng)是增強(qiáng)組織凝聚力的重要方式，因此基層團(tuán)組織要定期開(kāi)展形式多元化、內(nèi)容創(chuàng)新化的特色主題活動(dòng)來(lái)豐富團(tuán)員生活。活動(dòng)的目的就是凝聚團(tuán)員，要讓青年在活動(dòng)中尋找到存在感，積極投身參與到其中。在思想引領(lǐng)上，將傳統(tǒng)的課堂教育與團(tuán)員的學(xué)習(xí)思想相結(jié)合，組織團(tuán)員開(kāi)展主題學(xué)習(xí)交流探討會(huì)，深入了解團(tuán)員思想動(dòng)態(tài);并貼合實(shí)際生活以多種形式開(kāi)展活動(dòng)，如組織支部團(tuán)員參觀博物館，緬懷革命歷史、開(kāi)展十九大演講和征文比賽，深入學(xué)習(xí)十九大精神、積極謀劃支部團(tuán)建活動(dòng)等，大大提升了團(tuán)員青年對(duì)活動(dòng)的參與度。此外我院學(xué)生會(huì)通過(guò)協(xié)會(huì)部結(jié)合志愿服務(wù)隊(duì)與各基層團(tuán)支部合作開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)黨建帶團(tuán)建，積極開(kāi)展科技助學(xué)、愛(ài)心支教、環(huán)島美化等活動(dòng)，改變了以往的課堂教育，打破了傳統(tǒng)單一的活動(dòng)形式，使團(tuán)支部在理論學(xué)習(xí)之外的團(tuán)日活動(dòng)方式更加具體，促進(jìn)了基層團(tuán)支部活力的提升。

3.3 將傳統(tǒng)活動(dòng)與專業(yè)特色相融合，打造品牌創(chuàng)新活動(dòng)

創(chuàng)新是活動(dòng)能否順利開(kāi)展，活動(dòng)效果是否良好的重要因素。為此，高校團(tuán)組織要結(jié)合專業(yè)特色開(kāi)展創(chuàng)新活動(dòng)，以提高同學(xué)們對(duì)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)知能力和實(shí)踐能力，加強(qiáng)同學(xué)們的溝通交流，提升組織凝聚力。我院充分利用學(xué)生會(huì)和掛靠協(xié)會(huì)等資源，在基層團(tuán)組織中開(kāi)展一系列專業(yè)特色活動(dòng)，如舉辦的光電創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽，開(kāi)展的電子元器件焊接大賽、機(jī)器人拼接組裝大賽等，各支部成員都發(fā)揮所長(zhǎng)，積極參與。除此類品牌活動(dòng)外，我院團(tuán)組織另將專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于其他特色活動(dòng)中，如由協(xié)會(huì)和各基層團(tuán)支部聯(lián)合舉辦的高?？萍甲髌氛?、送畢業(yè)生晚會(huì)中出現(xiàn)的機(jī)器人舞蹈等，將專業(yè)知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合開(kāi)展系列文體活動(dòng)，把單一的活動(dòng)形式豐富多元化，同時(shí)將學(xué)院特色發(fā)揮到極致，大大提高了支部成員的活動(dòng)參與度。

3.4 充分利用新媒體，提高高?；鶎訄F(tuán)組織活動(dòng)質(zhì)量

當(dāng)下社會(huì)發(fā)展迅速，團(tuán)學(xué)工作也要緊跟時(shí)代步伐。隨著網(wǎng)絡(luò)新媒體的發(fā)展，青年團(tuán)員對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴性也越來(lái)越強(qiáng)，因此在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。如開(kāi)展的網(wǎng)絡(luò)攝影活動(dòng)、主題線上投票活動(dòng)等。活動(dòng)前期可在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行宣傳推廣，加大宣傳力度;活動(dòng)后期將各支部開(kāi)展的成效性良好的創(chuàng)新性活動(dòng)在QQ平臺(tái)和微信平臺(tái)進(jìn)行推送，加大活動(dòng)的覆蓋面和影響力度，此外在微信公眾號(hào)開(kāi)設(shè)活動(dòng)專欄，便于基層團(tuán)支部總結(jié)學(xué)習(xí);并利用網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)創(chuàng)建高校新媒體聯(lián)盟，針對(duì)團(tuán)支部建設(shè)、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行交流探討。運(yùn)用新媒體技術(shù)構(gòu)建團(tuán)支部網(wǎng)絡(luò)陣地，圍繞團(tuán)員青年在日常學(xué)習(xí)生活中的需求，將團(tuán)支部傳統(tǒng)活動(dòng)跟網(wǎng)絡(luò)有效結(jié)合起來(lái)實(shí)現(xiàn)線上線下互動(dòng)，引領(lǐng)團(tuán)員青年思想。

3.5 創(chuàng)建完善活動(dòng)反饋機(jī)制，探究基層團(tuán)支部工作開(kāi)展中的優(yōu)勢(shì)與存在的問(wèn)題

為了解基層團(tuán)組織工作開(kāi)展的實(shí)際成效，了解廣大學(xué)生在活動(dòng)中的參與度、對(duì)活動(dòng)的認(rèn)同感以及活動(dòng)過(guò)后的實(shí)際收獲，可針對(duì)活動(dòng)成效的提高建立健全活動(dòng)反饋機(jī)制。各基層團(tuán)支部可通過(guò)線上與線下兩種渠道收集反饋信息，活動(dòng)成效的反饋機(jī)制對(duì)團(tuán)組織活動(dòng)質(zhì)量的提高有重大的意義，可使活動(dòng)辦得更加符合廣大青年學(xué)生的需求，也更加提高了活動(dòng)的吸引力和參與度。

4 總結(jié)

當(dāng)前時(shí)代變化多端，青年團(tuán)員的價(jià)值觀念及喜歡的活動(dòng)類型都在不斷地發(fā)生變化，團(tuán)組織不能循規(guī)蹈矩，要結(jié)合青年團(tuán)員的意識(shí)導(dǎo)向，推陳出新，開(kāi)展出大眾團(tuán)員青年喜歡的活動(dòng)，以達(dá)到凝聚青年、引領(lǐng)青年的目的。傳統(tǒng)的團(tuán)學(xué)工作過(guò)于單一，團(tuán)學(xué)活動(dòng)沒(méi)有太多的新意，缺乏創(chuàng)新性，因此基層團(tuán)組織建設(shè)和活動(dòng)方式創(chuàng)新是一個(gè)長(zhǎng)久且極具挑戰(zhàn)性的工作，為提高基層團(tuán)組織的活力和凝聚力，還需要基層團(tuán)組織各人員的共同努力。

基金項(xiàng)目： 校級(jí)團(tuán)建，項(xiàng)目名稱：新形勢(shì)下基層團(tuán)組織建設(shè)和活動(dòng)方式的創(chuàng)新研究，項(xiàng)目號(hào)：WXTJ2017A08 。

（作者單位：皖西學(xué)院）