鄭 軍 馮舒杰
(安徽財經(jīng)大學(xué) 金融學(xué)院, 安徽 蚌埠 233030)
近年來,人工智能保持高速增長,發(fā)展勢頭強勁。習(xí)近平在一帶一路峰會時明確提出數(shù)字絲綢之路,將人工智能列入規(guī)劃。國務(wù)院于2017年7月8日公布的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》中要求到2030年,我國成為世界主要人工智能創(chuàng)新中心。與此同時,高校大學(xué)生畢業(yè)生人數(shù)將越來越多。據(jù)統(tǒng)計,2010-2016我國高校畢業(yè)生人數(shù)分別為631萬、660萬、680萬、699萬、727萬、749萬、765萬人①,就業(yè)已成為一個突出的問題?!督逃筷P(guān)于做好2016屆全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)通知》指出要圍繞國家發(fā)展戰(zhàn)略開拓就業(yè)崗位,引導(dǎo)高校畢業(yè)生到新興領(lǐng)域就業(yè),其中就包括人工智能行業(yè)。當(dāng)前形勢下,人工智能的快速發(fā)展將會對財經(jīng)類高校人才的培養(yǎng)產(chǎn)生較為深刻的影響。
美國Stanford大學(xué)人工智能研究中心尼爾遜教授將人工智能定義為:人工智能是關(guān)于知識的學(xué)科,是怎樣表示知識以及怎樣獲得知識并使用知識的科學(xué)。[1]從其本質(zhì)來講,人工智能是指能夠模擬人類智能活動的智能機器或智能系統(tǒng),從數(shù)據(jù)挖掘、智能識別到機器學(xué)習(xí)、人工智能平臺等,其中許多技術(shù)已經(jīng)運用到經(jīng)濟生活之中。[2]
在《2016年全球人工智能發(fā)展報告》中,2011-2016年人工智能領(lǐng)域社會投資增長的情況,詳見圖1。數(shù)據(jù)顯示人工智能領(lǐng)域2015年社會投資比2013年增長了三倍左右,人工智能領(lǐng)域正在得到資本界的青睞。根據(jù)國際權(quán)威研究機構(gòu)CB Insights統(tǒng)計,2017年全球范圍內(nèi)有152億美元被投入到AI領(lǐng)域,比2016年增加141%。②近些年來隨著人工智能社會投資不斷增長,各個領(lǐng)域都可能成為人工智能的潛在應(yīng)用領(lǐng)域,從低層的操作到高層的決策,人工智能都能得到充分的應(yīng)用[3]。人工智能是顛覆性的創(chuàng)新,創(chuàng)新是引領(lǐng)其發(fā)展的第一動力,它大大提升了生活質(zhì)量和生產(chǎn)效率,正成為我國推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的新動能。未來人工智能的蓬勃發(fā)展,將會對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生巨大的影響,從智能家居,到智能客服,再到智慧醫(yī)療和智慧教育,“智能+X”將成為創(chuàng)新時尚。人工智能是一門綜合性的邊緣學(xué)科,并且隨著其發(fā)展,不斷有新的學(xué)科加入這個領(lǐng)域,這些學(xué)科的知識都在人工領(lǐng)域里發(fā)揮著重要的作用。在教育部印發(fā)的《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動計劃》中,要求推進“新工科”建設(shè),重視人工智能與經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、計算機、社會學(xué)等學(xué)科專業(yè)教育的交叉融合,形成“人工智能+X”復(fù)合專業(yè)培養(yǎng)新模式,高校成為建設(shè)世界主要人工智能創(chuàng)新中心的核心力量和引領(lǐng)新一代人工智能發(fā)展的人才高地,為我國躋身創(chuàng)新型國家前列提供科技支撐和人才保障。
圖12011-2016年人工智能領(lǐng)域社會投資增長情況
數(shù)據(jù)來源:根據(jù)《2016年全球人工智能發(fā)展報告》相關(guān)數(shù)據(jù)整理得到
1.人工智能取代銀行信審零售崗位
人工智能正前所未有地重度沖擊銀行業(yè),對一些標(biāo)準(zhǔn)化的、常規(guī)流程化的、低附加值業(yè)務(wù)崗位展現(xiàn)出一定的替代效應(yīng)。
高頓財經(jīng)CFA研究院表示:信審自動化,大勢已定。銀行的信審工作重在對借錢人的準(zhǔn)確分類,而人工智能結(jié)合大數(shù)據(jù)可以對人群進行準(zhǔn)確劃分,區(qū)分有意愿還錢的人和沒有意愿還錢的人,區(qū)分有能力還錢的人和沒有能力還錢的人,區(qū)分能夠準(zhǔn)時還錢的人和不能夠準(zhǔn)時還錢的人。在傳統(tǒng)的信貸辦理流程中,用戶需要在貸款機構(gòu)的網(wǎng)點現(xiàn)場申請貸款信息,提交相關(guān)資料,貸款機構(gòu)有信審專員進行人工審核貸款請求,而引入人工智能后,只需通過活體檢測、人臉識別、聲紋識別、指紋識別等技術(shù)驗證與個人相關(guān)的材料,在大數(shù)據(jù)風(fēng)控算法下可進行自動審批,這極大地削減了人力成本。
同樣地,在銀行零售崗位,人工智能的運用正在加速。截至2016年末,農(nóng)業(yè)銀行共減少柜員10 843人,建設(shè)銀行減少30 007人,工商銀行減少14 090人。2014-2016年銀行柜員呈加速遞減的趨勢。而在傳統(tǒng)銀行柜員減少的同時,銀行離柜交易同比幾乎翻了一番,2016年銀行業(yè)協(xié)會數(shù)據(jù)顯示,離柜交易金額達到1522.54萬億元,銀行業(yè)金融機構(gòu)離柜交易達1 777.14億筆,行業(yè)平均離柜率達到84.31%③,離柜交易數(shù)據(jù)的增長也在一定程度上反映出銀行智能化業(yè)務(wù)的成長。比如招商銀行的可視柜臺(VTM),通過人機互動可以實現(xiàn)一卡通開戶、卡片激活、定期業(yè)務(wù)、轉(zhuǎn)賬匯款等20余項非現(xiàn)金業(yè)務(wù),處理業(yè)務(wù)的效率是柜面的1.8倍。
2.人工智能沖擊保險理賠定損業(yè)務(wù)
《中國保險科技發(fā)展白皮書(2017)》發(fā)布并揭示了十項重點科技,其中就包括人工智能。人工智能在保險業(yè)的布局,將會成為保險科技發(fā)展的新機遇,驅(qū)動互聯(lián)網(wǎng)保險進入3.0時代。人工智能和保險的結(jié)合,可以實現(xiàn)保險理賠自動化。以往的核損流程分為查勘、定損、核損,客戶拿到理賠的錢大約需要一個月的時間,流程繁瑣冗雜,需要投入大量人力,用戶體驗差,而通過人工智能的方式可以大大節(jié)約時間,提升理賠效率,還可以降低騙保率。日本壽險巨頭富國生命保險計劃裁減近30%的理賠部門員工,因其于2016年1月引入Watson AI系統(tǒng),裁員30%將為其每年節(jié)省約1.4億日元。④
在定損環(huán)節(jié),人工智能模擬人工作業(yè)流程,讓定損變得高效便捷。螞蟻金服推出的“定損寶”,就是人工智能運用在保險定損環(huán)節(jié)的一個案例,它用深度學(xué)習(xí)圖像識別檢測技術(shù)來代替定損員的工作,短時間內(nèi)就可以給出準(zhǔn)確的定損結(jié)果,包括受損部位、維修方案及維修價格。有定損需求的用戶不用再在現(xiàn)場等待定損員,而是自己把現(xiàn)場照片發(fā)到定損平臺,就能由后臺的人工智能技術(shù)完成定損。保險行業(yè)目前約有10萬人在查勘定損工作崗位上,太多人力被用來處理簡單案件,如果“定損寶”在保險公司推廣開來,預(yù)計可減少一半的查勘定損員。
3.財務(wù)機器人威脅基層會計人員
根據(jù)2015年智聯(lián)招聘調(diào)查統(tǒng)計(詳見圖2),財務(wù)、審計和稅務(wù)是金融行業(yè)校園招聘投遞熱門職位之一,占比達到16%,而初入財務(wù)、審計和稅務(wù)的大學(xué)生往往從事的是基層、簡單的工作。隨著社會經(jīng)濟發(fā)展程度的不斷提高,人工智能取代基層會計工作是一個趨勢?;鶎訒嫻ぷ魇侵感畔⒌氖占?、處理、存儲等,即算賬、記賬和報賬等,而這些工作正是計算機所擅長的工作。在不久的將來,智能稅務(wù)、智能審計等人工智能系統(tǒng)會代替稅務(wù)、審計等基礎(chǔ)的財務(wù)人員,原因是人類無法和善于運算和記憶的計算機系統(tǒng)競爭,一些簡單重復(fù)、不需要多少技術(shù)含量的基層會計工作面臨巨大的沖擊。
作為會計行業(yè)的風(fēng)向標(biāo),德勤、普華永道、安永相繼推出財務(wù)機器人,這些財務(wù)機器人主要運用于基層,解決一些低效且重復(fù)的工作。財務(wù)機器人的運用,威脅到的還是底層的會計人員,尤其是一些簡單的數(shù)據(jù)分析,憑證粘貼的工作,70%的基層會計人員將被替代。由于財務(wù)機器人未來可以綜合處理圖像、視頻、語音、文字等數(shù)據(jù),并通過有關(guān)財務(wù)方面的大數(shù)據(jù)樣本的學(xué)習(xí),獲得財務(wù)分析、預(yù)測和決策能力,傳統(tǒng)的記賬、算賬、報賬的業(yè)務(wù)流程,會因為人工智能而改變。
圖22015年金融行業(yè)校園投遞熱招職位類別
數(shù)據(jù)來源:智聯(lián)招聘
4.人工智能顛覆傳統(tǒng)人工金融風(fēng)控
利用人工智能取代傳統(tǒng)人工對金融交易、服務(wù)信息審查監(jiān)管,控制交易活動中潛在的違法行為,可更好地避免操作風(fēng)險和道德風(fēng)險。[4]
通常一個風(fēng)控業(yè)務(wù)包括客戶端用戶資料申請、提交、收集,合規(guī)、反欺詐、邏輯校驗,核心決策授信,包括電調(diào)和申請評分,以及最后的催收。新金融風(fēng)控領(lǐng)域面對的數(shù)據(jù)痛點,一般有幾大類,一是群體欺詐多,有組織、有規(guī)模進攻;二是數(shù)據(jù)駕馭難,強征信數(shù)據(jù)少,非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)多;三是風(fēng)險高,客群下沉,欺詐成本低;四是量大,人工無法大規(guī)模審批,成本高。面對業(yè)務(wù)流程,每個風(fēng)控節(jié)點人工智能都在發(fā)揮作用。比如反欺詐環(huán)節(jié),人工智能可以基于申請人、手機號、設(shè)備、IP地址等各類信息節(jié)點構(gòu)建龐大網(wǎng)絡(luò)圖,并在這基礎(chǔ)上進行反欺詐模型的實時識別。在申請評分環(huán)節(jié),傳統(tǒng)評分卡數(shù)據(jù)往往大量缺失,而人工智能可以對專家人工特征和機器學(xué)習(xí)特征構(gòu)建規(guī)則模型、深度學(xué)習(xí)模型、機器學(xué)習(xí)模型等進行復(fù)雜集成,實現(xiàn)對客戶多元化需求的滿足。面對數(shù)據(jù)繁雜的問題,大型風(fēng)控場景中已經(jīng)運用深度學(xué)習(xí)的特征生成框架,對諸如時序、文本、影像等互聯(lián)網(wǎng)行為、運營商非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)實現(xiàn)了深層特征加工提取,超出想象地提升了模型效果。
1.培養(yǎng)與機器打交道的能力
在互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)之前,人與人能交流,但人與物不能交流,互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)提高了人與人之間的溝通效率,而在人工智能時代,將徹底解決人與萬物的溝通問題。人與萬物的溝通主要依賴于智能機器人,這種機器人帶有多種傳感器,能夠?qū)⒍喾N傳感器得到的信息進行融合,具有很強的自適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力和自治功能。[5]軟銀CEO孫正義在MWC 2017大會上表示在未來30年內(nèi),超級智能機器人數(shù)量將超過人類,屆時將有逾1萬億個物品被接入互聯(lián)網(wǎng)。⑤在人工智能時代,智能機器人比人聰明得多,智能機器人比人強得多,駕馭機器的關(guān)鍵在于現(xiàn)在我們要培養(yǎng)與機器打交道的能力。
財政部、國家發(fā)改委、工業(yè)和信息化部聯(lián)合發(fā)布的《機器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃(2016-2020年)》針對智能產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀,提出經(jīng)過五年的努力,機器人產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)較為完善。隨著國內(nèi)智能機器人變得強大和普及,那些能熟練使用電腦以及相關(guān)通信和信息處理設(shè)備,理解電腦的運行和工作原理,能夠靠直覺將電腦運用于營銷的人將成為最明顯和最直接的受益者。再從社會結(jié)構(gòu)的變化上看,“人—機器”的社會結(jié)構(gòu)終將被“人—智能機器(人工智能)—機器”的社會結(jié)構(gòu)所取代。創(chuàng)新工場首席執(zhí)行官李開復(fù)預(yù)測在未來任何一個以大數(shù)據(jù)為核心的領(lǐng)域里面,當(dāng)一個人的工作是10秒鐘以內(nèi)能做出判斷的,或者是做的是重復(fù)性的工作,他們的工作將會被機器完全取代。如底層數(shù)據(jù)員和分析員,他們的工作是基于方案做好數(shù)據(jù)分析,按規(guī)定時間提交給市場調(diào)研人員,還負責(zé)公司錄入人員的管理和業(yè)績考核等工作。數(shù)據(jù)分析、挖掘要應(yīng)用機器學(xué)習(xí)算法,而人工智能也是應(yīng)用機器學(xué)習(xí)算法,那些只會用簡單分析工具的人肯定會被淘汰。因此,人們要適應(yīng)這種變化了的社會結(jié)構(gòu),就不得不學(xué)會與智能機器相處。[6]
而現(xiàn)階段財經(jīng)類高校傳統(tǒng)課程體系中,存在傳統(tǒng)基礎(chǔ)型學(xué)科比重過大,計算機技術(shù)課程體系實踐偏少、內(nèi)容陳舊的問題。作為財經(jīng)類高校,要鼓勵大學(xué)生依托高校資源,進行電腦知識的學(xué)習(xí),將財經(jīng)知識和人工智能結(jié)合,主動融入到人工智能時代。這種做法是因為在未來,所有可計算的邏輯性工作都將被人工智能所取代,發(fā)生值和標(biāo)準(zhǔn)值一碰撞就能得到結(jié)果,人和智能機器競爭,幾乎沒有贏的可能,而搞定機器的人將會有高回報。
2.向復(fù)合型人才轉(zhuǎn)型
在以人工智能為代表的技術(shù)推動下,不同學(xué)科的知識、理論和手段的交叉滲透正發(fā)生在廣泛的學(xué)科領(lǐng)域,但現(xiàn)在財經(jīng)類高校人才培養(yǎng)受傳統(tǒng)學(xué)科專業(yè)的束縛,不同學(xué)校間的相同學(xué)科人才培養(yǎng)方案趨同,多學(xué)科交叉融合的思維還未貫穿到專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)的整個過程,人才培養(yǎng)模式不能由單一模式向復(fù)合型轉(zhuǎn)變,導(dǎo)致按傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式培養(yǎng)的人才不能適應(yīng)復(fù)雜多變的智能時代。
財經(jīng)類高校大學(xué)生畢業(yè)入職的崗位通常是單一業(yè)務(wù)型的,而人工智能時代則需要更多綜合型人才。綜合型人才,是指擁有兩種以上的技術(shù)知識的才能,比如管理與技術(shù)綜合,以及會計、證券等與計算機綜合的人才等,他們是社會的稀缺資源?!?016年中國互聯(lián)網(wǎng)金融人才白皮書》顯示,金融人才數(shù)量在50萬以上,互聯(lián)網(wǎng)人才在10-50萬之間。而相比之下,互聯(lián)網(wǎng)金融作為新興行業(yè),人才數(shù)量只有1-5萬。⑥這意味著,如果成為一個互聯(lián)網(wǎng)金融人才,那自身的鍍金能力和身價將大大提升。而人工智能作為互聯(lián)網(wǎng)的下一幕,隨著AI技術(shù)被廣泛運用于保險、證券、銀行等行業(yè)之中,未來幾年內(nèi)復(fù)合型人才將十分受歡迎。
在人工智能時代,數(shù)據(jù)無處不在,但找到一個既懂業(yè)務(wù),也能處理數(shù)據(jù),還要會數(shù)據(jù)挖掘算法的復(fù)合型人才不易。人工智能涉及面廣,相關(guān)人才要有跨行業(yè)、多領(lǐng)域的理解力,能夠全面考慮問題。現(xiàn)階段我國人工智能人才知識結(jié)構(gòu)主要以理工科為主,專業(yè)有電子、自動化和計算機等。當(dāng)然人工智能從業(yè)者在設(shè)計、生產(chǎn)產(chǎn)品的過程也需感性和理性的結(jié)合,而不是冰冷的算法程序。財經(jīng)類高校在人才培養(yǎng)上應(yīng)選擇幾個與人工智能領(lǐng)域有關(guān)的學(xué)科進行學(xué)科整合,在教授專業(yè)知識的同時拓展學(xué)生技能,爭取為社會提供更多優(yōu)秀的復(fù)合型人才。
3.成為復(fù)雜模式的創(chuàng)新者
金融市場復(fù)雜多變,由于數(shù)據(jù)限制和基礎(chǔ)研究等方面的原因,人工智能現(xiàn)在很難獨自應(yīng)付整個金融市場,當(dāng)遇到如金融危機和技術(shù)故障等突發(fā)事件時,人工智能系統(tǒng)可能將無法做出正確選擇。在可見的將來,人工智能雖然能輔助人們進行決策,代替常規(guī)傳統(tǒng)的一些工作,但它缺乏創(chuàng)新求變破解難題的能力。而且,目前多數(shù)財經(jīng)類高校在課程設(shè)置中過于強調(diào)專業(yè)課,老師講、學(xué)生聽的教學(xué)模式很普遍,學(xué)生被動接受知識,用固定的思維思考問題,泯滅了學(xué)生的個性,削弱了學(xué)生用創(chuàng)新性思維解決問題的能力。在這種重知識灌輸、輕創(chuàng)新實踐的傳統(tǒng)培養(yǎng)模式中出來的學(xué)生不是智能時代急需的創(chuàng)新型人才,也難以適應(yīng)復(fù)雜的經(jīng)濟社會需求。
人工智能通過深度學(xué)習(xí)已經(jīng)在不斷進行升級與改造,同樣地,它也要求人們要更加富有創(chuàng)造性,用創(chuàng)造性思維去改造和更新人工智能。習(xí)近平在中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會第九次全國代表大會、中國工程院第十三次院士大會和中國科學(xué)院第十八次院士大會、全國科技創(chuàng)新大會時提出了“弘揚創(chuàng)新精神,培育符合創(chuàng)新發(fā)展要求的人才隊伍”的要求。人工智能時代,是繼文藝復(fù)興和工業(yè)革命之后的又一次人類重大創(chuàng)新變革期,這一時代,需要新的人才培養(yǎng)方式,需要創(chuàng)新型人才引領(lǐng)時代前沿。傳統(tǒng)工作已經(jīng)不能適應(yīng)人工智能發(fā)展的要求,真正符合人工智能時代要求的是那些具有深度挖掘價值、可以充分創(chuàng)新的工作。未來,隨著人工智能逐漸接管常規(guī)性工作,創(chuàng)造性思維將是成功的關(guān)鍵技能,財經(jīng)類高校應(yīng)將創(chuàng)造性思維能力納入人才培養(yǎng)目標(biāo)考核體系中。在培養(yǎng)創(chuàng)造性思維的同時,還需要強大的思維邏輯和模糊情景判斷能力來應(yīng)對復(fù)雜的經(jīng)濟社會,財經(jīng)類高校從現(xiàn)在開始就要有意識地培養(yǎng)學(xué)生在錯綜復(fù)雜的環(huán)境中求變與創(chuàng)新的能力。
人工智能對財經(jīng)類高校人才培養(yǎng)的新挑戰(zhàn)和新要求,對于當(dāng)今的財經(jīng)類高校而言,傳統(tǒng)教育面臨著嚴(yán)峻形勢,只有讓大學(xué)生融入到人工智能時代這股潮流中才可以贏得先機。下面將從人才培養(yǎng)的目標(biāo)、理念、重點三個方面進行探討。
人工智能的顛覆性發(fā)展已是既定的事實,但其顛覆性發(fā)展對于有個人技能專長的人而言沖擊并不顯著。人工智能的發(fā)展反倒成為具備機器管理能力、流程咨詢能力、平臺及數(shù)據(jù)管理能力、領(lǐng)導(dǎo)力和判斷力的復(fù)合型人才個人發(fā)展的絕佳平臺。
“領(lǐng)英”數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn),10年以上經(jīng)驗的人工智能人才在美國占比接近50%,而我國只有25%??傮w上,我國人工智能專業(yè)人才總量較美國和歐洲發(fā)達國家來說還較少,10年以上資深人才缺乏。[7]北京郵電大學(xué)教授、中國人工智能學(xué)會常務(wù)副理事長楊放春在接受《光明日報》記者專訪時表示,國內(nèi)智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科專業(yè)只有36所大學(xué)開設(shè),無法滿足日益擴大的人才需求。在智能社會,會有一些新職位誕生,比如已經(jīng)被行業(yè)認可的“語音識別工程師”,以及“自然語言處理”等等,還有業(yè)內(nèi)人都沒意識到的職位,比如機器人產(chǎn)品經(jīng)理,未來可能會有“機器人道德或暴力評估師”等職位。根據(jù)國際機器人聯(lián)合會(IFR)的研究,制造類機器人直接或間接創(chuàng)造的崗位總數(shù)將從190萬增長到350萬,每部署一個機器人,將創(chuàng)造出3.6個工作崗位。⑦在金融、交通運輸、教育、IT等領(lǐng)域,人工智能為求職者創(chuàng)造了大量的就業(yè)機會,只要抓住人工智能需要,就會有立足之地。財經(jīng)類高校應(yīng)立足智能社會的發(fā)展需要,通過開展財經(jīng)技能培訓(xùn)或競賽,培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才;重視與人工智能企業(yè)合作,鼓勵學(xué)生寒暑假到企業(yè)進行調(diào)研或?qū)嵙?xí),在從業(yè)實踐中提高學(xué)生的操作技能。
隨著科學(xué)技術(shù)的高度發(fā)達,機器將可以在越來越大的程度上取代人類的勞動,實現(xiàn)人類史無前例的解放,然而人類唯一不可能被機器取代的,就是人類的創(chuàng)造力和創(chuàng)造性勞動。[8]未來人工智能社會的分工,占有主導(dǎo)地位的將是創(chuàng)新勞動。相應(yīng)地,現(xiàn)在的人們?yōu)榱诉m應(yīng)將來的智能社會,必須提高自己的創(chuàng)新意識和能力。在人工智能時代,創(chuàng)造型勞動者將得到高工資和高資本回報,而普通勞動者只能得到很低的回報。打開腦洞,創(chuàng)意地工作和生活,其實是一個人一輩子的功課,財經(jīng)類高校要持續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,讓學(xué)生了解新時代的政策,引導(dǎo)學(xué)生做一個心有創(chuàng)新、善于觀察、勤于動手的新時代創(chuàng)新者。
放眼人工智能結(jié)合金融的發(fā)展趨勢,未來的金融人才必須是綜合性人才。一方面體現(xiàn)在要有很強的業(yè)務(wù)操作能力,由于創(chuàng)新使新的業(yè)務(wù)層出不窮,所以金融管理人才在業(yè)務(wù)操作上必須有相當(dāng)強的能力才能適應(yīng)客觀形勢不斷變化的需求;另一方面,綜合性人才還體現(xiàn)在具有很強的宏觀分析能力和判斷把握能力。[9]所以在綜合素質(zhì)教育中要注重學(xué)生宏觀分析、判斷能力和微觀業(yè)務(wù)操作、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
作為一個重要的、新興的研究和應(yīng)用領(lǐng)域,智能人機交互技術(shù)已被納入《信息產(chǎn)業(yè)科技發(fā)展“十一五”規(guī)劃和2020年中長期規(guī)劃綱要》。在未來,人與機器打交道不可避免。智能機器人能更全面、更細致地去感知人、空間、行為事件進而更多面、更完整地去服務(wù)于細分用戶場景,反過來人們也會基于智能機器人的服務(wù)表現(xiàn)去改善它們,最終實現(xiàn)人機交互共贏的良好局面。
高校處于人才第一資源、創(chuàng)新第一動力、科技第一生產(chǎn)力的結(jié)合點,隨著人工智能技術(shù)不斷發(fā)展,財經(jīng)類高校要不斷推動人工智能與教育深度融合,改革傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式,建立智能教育體系。在教學(xué)方式上,強調(diào)個性化教育與創(chuàng)新能力培養(yǎng),比如精準(zhǔn)的判斷力、邏輯思維能力、人際交往能力、自我營銷能力、設(shè)計思維、識別能力;在課程設(shè)計上,以技能提高為核心,從技能培養(yǎng)的角度去決定專業(yè)知識講授的內(nèi)容,在對學(xué)生進行創(chuàng)新能力培養(yǎng)的目標(biāo)下把專業(yè)課和公共課、基礎(chǔ)課統(tǒng)一起來;在教材建設(shè)上,結(jié)合財經(jīng)類高校特點和資源優(yōu)勢,加快人工智能領(lǐng)域科研成果向教育教學(xué)轉(zhuǎn)化,努力編寫一批符合智能時代、具有一流水平的經(jīng)管類教材,推動在線網(wǎng)絡(luò)課程開放。
2018年4月2日教育部下發(fā)關(guān)于《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動計劃》的通知,強調(diào)到2020年,基本完成適應(yīng)新一代人工智能發(fā)展的高校科技創(chuàng)新體系和學(xué)科體系的優(yōu)化布局,高校在人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的優(yōu)勢進一步提升。行動計劃的一項重點任務(wù)就是完善人工智能領(lǐng)域人才培養(yǎng)體系,財經(jīng)類高校在面對市場對人才多樣化的需求時,要完善產(chǎn)、學(xué)、研合作教育,以產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展的最新成果推動人才培養(yǎng)改革。可以選派本校師生到校企培訓(xùn)基地進修、學(xué)習(xí),了解企業(yè)運作方式;或者聘請企業(yè)人員來校承擔(dān)實踐環(huán)節(jié)的課程,讓學(xué)生通過理論聯(lián)系實際,在解決問題的實踐中找到自身差距,激發(fā)學(xué)習(xí)動力。
注釋:
①數(shù)據(jù)來源:中國教育在線.2001-2016年全國高校畢業(yè)人數(shù)[EB/OL].http://www.eol.cn/html/c/2016gxbys/index.shtml,2017-03-24.
②數(shù)據(jù)來源:前瞻網(wǎng).五大權(quán)威機構(gòu)AI融資數(shù)據(jù)匯總[EB/OL].https://www.qianzhan.com/analyst/detail/220/180518-2cba4859.html,2018-05-20.
③數(shù)據(jù)來源:搜狐財經(jīng).銀行離柜業(yè)務(wù)已超90%,去年交易量達1 777.14億筆[EB/OL].http://www.sohu.com/a/130103619-544821,2017-03-24.
④數(shù)據(jù)來源:觀察者網(wǎng).機器人來了!日本保險巨頭啟用AI替換30%理賠部員工[EB/OL].http://www.guancha.cn/Science/2017-01-03-387369.shtml,2017-01-03.
⑤數(shù)據(jù)來源:TechWeb.軟銀CEO孫正義:30年內(nèi)超級智能機器人數(shù)量將超過人類[EB/OL].http://www.techweb.com.cn/world/2017-02-28/2492689.shtml,2017-02-28.
⑥數(shù)據(jù)來源:中文互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)研究資訊中心.Linkedin:2016年中國互聯(lián)網(wǎng)金融人才白皮書[EB/OL].http://www.199it.com/archives/520386.html,2016-09-26.
⑦數(shù)據(jù)來源:中國就業(yè)網(wǎng).人工智能與就業(yè)[EB/OL].http://www.lm.gov.cn/EmploymentServices/content/2017-05/15/content-1325568.htm,2017-05-15.