計算機教育2019年6期

計算機教育的其它文章

征稿啟事

大學生對計算機編程的性別刻板印象及教學應(yīng)對

數(shù)據(jù)分析類課程的技能培養(yǎng)方法探討

網(wǎng)絡(luò)空間安全教師工程實踐能力培養(yǎng)研究

基于國際—疾病分類法的計算思維能力培養(yǎng)實踐醫(yī)學計算機應(yīng)用課程教學組織研究

本碩一體化聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)與高端應(yīng)用型人才培養(yǎng)