今天一大早，我就聽見了一陣哀嚎，像是雞的叫聲。出于好奇，我問了問旁邊正在做美夢的老姐。老姐睜開眼聽了聽，似醒非醒地對我說：“可能爺爺又殺雞了吧。”一想到殺雞，我的身體就一陣發(fā)抖。

起床后，我去樓下刷牙，正要漱口時，聽到老爸大喊我的名字：“萬曉輝！萬曉輝！”我匆忙漱了下口就沖了出去，對站在院子里的老爸說：“得令！不知閣下找在下做甚？”

“過來捉雞！”老爸一邊跑著捉雞，一邊對我說。

此時，我腦中又浮現(xiàn)出殺雞的情景，身體一顫一顫的：“遵……遵旨！”

我瞅準(zhǔn)頭頂大紅雞冠的公雞沖了過去，可它好像老遠就感受到了我的“惡意”，拔腿就跑。別看它兩條腿又短又細，跑起來比我還快。要是它像人一樣有兩條大長腿，那估計連百米飛人都得自愧不如吧！雖然它跑得比我快，但它是孤軍奮戰(zhàn)，而我們可是“千軍萬馬”，俗話說得好，“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，它還是會栽在我和老爸的手里。這不，公雞跑到兩個草垛之間時，“半路殺出個‘老爸”，攔住了它的去路，退路又被我攔截，它已無路可逃（至少我是這么想的）。誰知它突然抖動雙翅，拍起地上的塵沙，飛落到我右邊的草垛上。

我愣了一下，立刻被老爸的大叫拉回現(xiàn)實：“愣什么愣？趕忙去捉雞呀！”于是，我用盡吃奶的力氣快速追趕，終于在一個大草垛旁邊踩住了捆在雞腿上的繩子：“我抓住啦！”

爺爺和老爸聞聲趕來。我感受到公雞在用力掙扎，腦中頓時浮現(xiàn)出殺雞的畫面，心生不忍，便悄悄松開繩子，放走了公雞。老爸看到后，忍不住抱怨：“真是的，好不容易抓到了，又被你放走，之前的努力不就白費了嗎？”聽了老爸的話，我決定“再上征途”，使出渾身解數(shù)沖向那只公雞，快要追上時，我又開始可憐它，便故意放慢了速度，讓它自己去“流浪”。

唉！雖然這次捉雞一無所獲，但我保住了雞的命。為什么人和動物不能和平相處呢？這可真是一個困擾我多年的大問題！

以一陣哀嚎開篇，渲染出緊張的氛圍，也迅速將讀者帶入小作者設(shè)置的情景，為后文的“捉雞”行動埋下伏筆。

小作者善用成語和俗語，不失為作文中的亮點和加分點，但要注意準(zhǔn)確掌握成語和俗語的含義與用法，切記過猶不及。

“流浪”一詞的運用不夠準(zhǔn)確，不符合“公雞逃生”的緊張情境，可根據(jù)上下文語境，改為“讓它有足夠的時間逃生”等表述。