遆欣然

面對(duì)鏡子，細(xì)細(xì)凝視：亭亭玉立的我，雖然個(gè)子早已超過一米七五，可我仍然害怕黑夜，害怕孤獨(dú)。幼稚與成熟并沒有明確的分界線，且看初夏的小荷剛嶄露鋒芒，便會(huì)有蜻蜓駐足觀賞。

張居正年僅十二歲參加鄉(xiāng)試一舉成功，對(duì)比范進(jìn)年老中舉，不得不感嘆，年齡從來不是智慧和成熟的衡量尺度。遠(yuǎn)的不說，就說我的父親大人，一個(gè)“老頑童”——四十多歲，卻還在閑暇時(shí)抱著電腦玩五年級(jí)小孩子都不玩的游戲，這可以稱為“童心未泯，娛樂生活”，但在“成熟的年紀(jì)”里沒能做出成熟舉動(dòng)有時(shí)就沒有這樣好的“名頭”了。唐寅，他在考取功名時(shí)，因自大狂妄稱自己為第一，結(jié)果被對(duì)手告發(fā)舞弊而終生禁考的事讓人大跌眼鏡，二十一歲的他沒有二十一歲的謹(jǐn)慎與謙虛，最終導(dǎo)致了他后半生的醉生夢(mèng)死。

由此觀之，真正的成熟擔(dān)當(dāng)不在于你是否年滿12歲、18歲、30歲，而在能夠抓住適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，嶄露鋒芒。就如小荷在初夏開放，吸引蜻蜓駐足。

近年來，未成年人犯罪率一再攀高。有人說，小學(xué)生殺了媽媽，可我們要耐心教育，不要采取刑法手段來懲治他，畢竟是孩子。可是年紀(jì)小就可以是逃脫罪責(zé)的理由嗎？一人做事一人當(dāng)，自由成長(zhǎng)的第一要義就是要為自己負(fù)責(zé)。不履行責(zé)任，只能是懦夫，長(zhǎng)大成為不折不扣的廢物。雖然是尖尖角的小荷，但若可以承擔(dān)蜻蜓，就可以努力開放留住春天。

古人常說：生子當(dāng)如孫仲謀。蓋因?qū)O權(quán)年少有為，英姿颯爽，19歲就力據(jù)江東，聯(lián)吳抗曹，成就一番偉業(yè)。父親總是給我講述歷史名人的故事，大概是希望我能年少有為懂擔(dān)當(dāng)，奮發(fā)成長(zhǎng)莫等閑。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。莫欺少年窮，少年當(dāng)自強(qiáng)。

點(diǎn)評(píng)

這篇習(xí)作沒有像其他習(xí)作一樣突出寫兩代人關(guān)于成長(zhǎng)的矛盾，而是從自己出發(fā)，理解大人的期盼，懂得調(diào)整自己的成長(zhǎng)步伐。立意高明之處更在于能在歷史人物中將少年擔(dān)當(dāng)寫清楚，新穎之處在于能化用“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，另類解讀也是一篇不錯(cuò)的文章。