小朋友，在我們的日常生活中，紙已經(jīng)是不可缺少的東西了。那么是誰發(fā)明了紙呢？對了，是蔡倫。但是蔡倫為什么要發(fā)明紙？他又是如何發(fā)明的呢？

很久很久以前，我們的祖先把字寫在竹片上，叫做竹簡，再用皮帶子或繩子把一片片竹簡編串起來，就像竹簾子一樣，就成了冊，相當(dāng)于現(xiàn)在的書。因?yàn)橐黄闹窈唽懖涣硕嗌僮?，所以現(xiàn)在的幾頁書，那時候就是重重的一大冊呢。而古人的一部書，總要編很多冊，小孩子如果帶一部書上學(xué)堂，很有可能要拿大簍子來當(dāng)書包。竹簡不僅太重，太占地方，而且字容易抹掉、生蟲，不管怎么處理，也改進(jìn)不了多少。書一直是困擾讀書人的最大問題。

蔡倫那個年代，人們已經(jīng)學(xué)會了養(yǎng)蠶取絲，人們把煮好的蠶繭用棍子敲爛，鋪在席子上，就成了絲綿。人們把絲綿取下后，將留在席子上的一層薄薄的纖維曬干，就成了紙。有人發(fā)現(xiàn)在絲紙上可以書寫文字，用起來比竹簡方便多了。但這種絲紙還不能算是真正的紙，而且這種紙的原材料是絲，產(chǎn)量少，價格昂貴，一般人用不起。

蔡倫學(xué)問很高，在皇宮里做官，經(jīng)常用到紙。日子久了，蔡倫覺得絲紙的用量太大，花費(fèi)太多，心里很煩惱。

有一天，宮廷里來了一位新的工匠，叫黃昌，是從出產(chǎn)蠶絲的江南來的。蔡倫找到他，說：“我一直想知道，絲紙是怎樣做出來的，能不能請你把詳細(xì)的方法告訴我？”黃昌便一五一十地告訴了他。

從此，蔡倫就天天動腦筋，想有沒有其他便宜的東西來代替絲做紙。

一天，蔡倫把黃昌叫來，問他：“絲紙是做絲綿剩下的纖維嗎？”

黃昌說：“是一層很薄的纖維?！?/p>

蔡倫說：“如果我們用其他有纖維的東西來代替絲，是不是也可以做出紙呢？”

于是，他們開始了實(shí)驗(yàn)。蔡倫找來樹皮、麻葉，全部放到大鍋中，加上水煮，黃昌還抱來了破布、破魚網(wǎng)放入鍋中，蔡倫說：“好啊，只要有纖維的東西，我們都可以試試?！?/p>

等到鍋中的水沸騰，兩個人就合力把亂七八糟的東西倒入大石臼，再用木棒“篤篤”地?fù)v了起來。等石臼中的所有東西都被搗爛，混合成漿狀，黃昌便用漂白劑漂白，然后把漿平鋪在席子上，鋪得又薄又平又均勻，晾干后把它撕下來，高興得大叫：“這的確是張完整的紙??！”

蔡倫在這張紙上寫上字，看到效果后，興奮地說：“成功了，這張紙比原來的絲紙吸墨快，而且不容易散開，這才能算是真正的紙啊！”

蔡倫造紙成功后，全國各地開始大量制造、使用這種紙。直到現(xiàn)在，我們使用的宣紙、綿紙還沿用著當(dāng)初蔡倫造紙的方法，只是現(xiàn)在用的材料已經(jīng)變成了竹子、木材等。