湯南萱

2018年初，貴州首部鄉(xiāng)村醫(yī)生題材的大型花燈現(xiàn)代戲《云上紅梅》成功入選國(guó)家藝術(shù)基金2018年度舞臺(tái)藝術(shù)創(chuàng)作資助，這代表著國(guó)家對(duì)貴州花燈、貴州民樂(lè)的文化藝術(shù)價(jià)值的認(rèn)可。7月，《云上紅梅》于貴州省國(guó)際會(huì)議中心傾情上演，贏得了滿場(chǎng)觀眾的陣陣喝彩。

《云上紅梅》講述了貴州黔東南州某村寨的鄉(xiāng)村醫(yī)生李紅梅，在衛(wèi)校畢業(yè)后，不幸遇到母親病重的突然變故，選擇了放棄夢(mèng)寐以求的大學(xué)和朦朧美好的愛(ài)情，帶著母親來(lái)到交通閉塞、生活貧困的苗家村寨，成為一名衛(wèi)生員。數(shù)十年間，以她堅(jiān)持不懈的努力和真誠(chéng)化解了鄉(xiāng)親們的誤解，成功地轉(zhuǎn)化成鄉(xiāng)親們離不開(kāi)的“李醫(yī)生”。

該劇以貴州“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”李金梅為原型，塑造了一位扎根農(nóng)村、服務(wù)基層的鄉(xiāng)村醫(yī)生形象，謳歌了鄉(xiāng)村醫(yī)生服務(wù)基層、為山鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，突出了“梅花香自苦寒來(lái)”的主題，感人至深，是一部弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的正能量作品。

我有幸在其中扮演女主人公“李紅梅”的母親“李母”一角。拿到劇本后，我仔細(xì)研讀，揣摩角色。下面我把在這一過(guò)程中對(duì)人物塑造的心得體會(huì)與大家分享：

一、從側(cè)面和正面綜合塑造人物形象

經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析，我認(rèn)為“李母”這個(gè)角色雖然只是配角，但是其對(duì)劇情的影響、對(duì)主角的塑造有著舉足輕重的作用：首先，李紅梅之所以放棄上大學(xué)而走上鄉(xiāng)村醫(yī)生這條道路，李母的影響是最直接的原因。李母的突然病倒，是劇情發(fā)展的重要節(jié)點(diǎn)，后續(xù)劇情的由此展開(kāi)。李紅梅是一個(gè)仁義、無(wú)私、孝順、有責(zé)任心的人，她父親早逝，與母親相依為命，其性格、觀念的形成與母親從小對(duì)她的影響、教導(dǎo)是息息相關(guān)的，那么這位母親的定位就是：堅(jiān)強(qiáng)、勤勞、善良、大愛(ài)，具備一位母親的一切傳統(tǒng)美德。

劇目從兩個(gè)方面來(lái)塑造這個(gè)人物。一方面是側(cè)面塑造：

首先李母的病情由耿大明口中說(shuō)出，給了觀眾“李母身體病弱”的印象。接下來(lái)，李紅梅得知母親病倒后，毅然決定不上大學(xué)，留下照顧母親，她把不愿離開(kāi)的原因訴諸唱詞中：

媽媽她——

含辛茹苦養(yǎng)育我，

半生從未得休息。

母女二人相偎依，

血脈相連情相系。

如今她是病殘軀，

處處需要人料理。

女兒本應(yīng)多體恤，

女兒本應(yīng)多憐惜。

可見(jiàn)，在獨(dú)自撫養(yǎng)李紅梅的這些年，這個(gè)女人過(guò)得是非常艱辛的，與命運(yùn)、與生活抗?fàn)帲纹疬@個(gè)家，就為了女兒能出人頭地，以至于積勞成疾、終于病倒。經(jīng)過(guò)前面的這些鋪墊，李母那堅(jiān)韌、勤勞、淳樸、愛(ài)護(hù)孩子、病弱的形象被初步勾勒出來(lái)了。

接下來(lái)的正面塑造由我的表演來(lái)完成。那么母親的心怎么體現(xiàn)？揣摩角色的過(guò)程中，我一直把自己設(shè)想成為一位母親，置身于李母所處的情境中，問(wèn)自己，那種情形下，我的所思所想所作所為該是什么樣子的？我也設(shè)想著假如我是李紅梅，我的母親會(huì)怎么做？一個(gè)個(gè)母親的形象在我腦海浮現(xiàn)，匯成一幅幅感人的畫(huà)面：“愛(ài)子心無(wú)盡，歸家喜及辰?！薄昂箩樉€密，家信墨痕新。”“見(jiàn)面憐清瘦，呼兒?jiǎn)柨嘈痢薄@，就是母親的心——母愛(ài)！人物形象確定后，我在排練中更能準(zhǔn)確地、恰當(dāng)?shù)靥幚砣宋镪P(guān)系、戲劇動(dòng)作、交流方式以及臺(tái)詞了。由于牢牢地把握住這個(gè)基點(diǎn)，“李母”既是一個(gè)普通的苗家婦女，更是一個(gè)母愛(ài)無(wú)邊、通情達(dá)理的母親形象。

二、根據(jù)時(shí)間跨度及身體狀況的不同呈現(xiàn)人物不同的狀態(tài)

劇中，我的戲份出現(xiàn)在兩個(gè)場(chǎng)景：一個(gè)是李紅梅剛到云上村當(dāng)衛(wèi)生員，不被村民理解，受到委屈時(shí)，李母和她談話;另一個(gè)是十多年后李紅梅得到進(jìn)修的機(jī)會(huì)，李母讓她放心離開(kāi)。兩個(gè)場(chǎng)景時(shí)間相隔十來(lái)年，表演方面是有一定變化的。我認(rèn)為，作為一位母親，最大的愿望莫過(guò)于兒女過(guò)得好，因此，我盡量把李母對(duì)女兒受委屈后的心疼、對(duì)女兒生活的關(guān)心、耽誤女兒后的自責(zé)、對(duì)女兒終身大事的操心、對(duì)其選擇的理解，都融于表演之中。

第一個(gè)場(chǎng)景中，由于李母是一個(gè)病弱的形象，那么設(shè)計(jì)表演方式時(shí)，我要呈現(xiàn)出一個(gè)行動(dòng)遲緩，走路顫巍巍的老婦形象。肢體語(yǔ)言上，在女兒受委屈時(shí)，用手的柔和表現(xiàn)出對(duì)女兒的愛(ài)撫，想起女兒的坎坷是因?yàn)樽约簳r(shí)，使勁捶打雙腿來(lái)表達(dá)自責(zé)和對(duì)女兒愛(ài)莫能助的沮喪心情;語(yǔ)言方面，既要表現(xiàn)出一個(gè)病人的有氣無(wú)力感，又要有情緒的起伏，這比較考驗(yàn)一個(gè)演員的臺(tái)詞功底。臺(tái)詞功底的高低，不是看你發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)與否，音色純正與否，而是看你能不能把臺(tái)詞背后的“潛臺(tái)詞”說(shuō)出來(lái)。我重點(diǎn)把握李母說(shuō)每一句話時(shí)的情緒起伏和心理特征，努力把臺(tái)詞后面角色的所思所想通過(guò)節(jié)奏、音調(diào)的變化表達(dá)出來(lái)。

第二個(gè)場(chǎng)景中，李母身體已經(jīng)好轉(zhuǎn)，李紅梅的處境也已經(jīng)改善，并且得到了進(jìn)修的機(jī)會(huì)，這時(shí)，仍要把握住“一切為女兒好”的基點(diǎn)，為了讓她放心出去學(xué)習(xí)，我就要表現(xiàn)出身體健康、無(wú)須牽掛的形象。于是，舞臺(tái)上，我用自然的腳步走向她，把藥箱交給她，用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)：“紅梅，媽媽也等到你?！?/p>

以上，是我在塑造李母一角的過(guò)程中，總結(jié)出的一些心得和體會(huì)。這些心得幫助我更好地完成了對(duì)李母這個(gè)人物的把控和塑造。而與以往我所飾演的角色相比，李母有著非同尋常的意義。也是演員塑造人物角色的另一種嘗試和挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)了不懈的努力和反復(fù)的磨煉，最終呈現(xiàn)在舞臺(tái)上的李母得到了專(zhuān)家、同行的認(rèn)可和觀眾的好評(píng)。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)莫大的鼓勵(lì)。我相信，有了李母這個(gè)角色的又一次鋪墊，我在塑造今后的角色時(shí)更會(huì)懂得如何突破，如何超越，讓每一個(gè)角色都得到更好的發(fā)揮。