【編者按】

時評類作文，材料立意空間極其廣闊，或反映時代主題，或傳遞價值觀，既有利于考查同學們的思辨能力，又能讓不同層次的同學發(fā)揮出自己的寫作優(yōu)勢。時評類作文，以議論文寫作為主，但許多同學在實際寫作的過程中仍有很多困難，常常找不到寫作的好方法。為此，此訓練將以一篇時評類作文為例，試著探討一下此類作文的寫法。

【文題呈現(xiàn)】

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

92歲高齡的國家科技最高獎獲得者吳良鏞院士，為首都多所高校近6000名新入學的研究生做了題為《志存高遠，身體力行》的報告，報告用時35分鐘之多，他堅持站著做完報告。但放眼臺下，大批后排的學生一片片“倒”下，趴在桌上睡去。

此事經媒體轉載，引發(fā)了人們的熱議。有人說：“這樣一位高齡的長者堅持站著演講，就算你真的不感興趣，至少保持應有的尊重。”有人說：“讀書先要學會做人，如果連最起碼的人都做不好，研究生博士又能怎樣？”但也有人反問：“到底是吳老先生講話不吸引人，還是學生真的累壞了？如果學生不感興趣，睡覺豈不很正常？”對此，你有怎樣的看法和思考？

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文;不要套作，不得抄襲;不少于800字。