肢體運動對學(xué)前幼兒的重要性超乎想象，尤其是對男孩。芬蘭最新研究顯示，學(xué)前運動量越大的男孩，入學(xué)后閱讀能力越強(qiáng)。男孩天生好動，與他們的大腦構(gòu)造有關(guān)。研究發(fā)現(xiàn)學(xué)齡前花越多時間“坐著不動”的男孩，入學(xué)后前兩年閱讀能力進(jìn)步得越慢。學(xué)齡前缺乏肢體活動的孩子，數(shù)學(xué)能力也稍差。但是，對女孩而言，長時間坐著不動似乎并不影響她們的學(xué)習(xí)能力。