2019 年是教育系統(tǒng)深入實施“奮進(jìn)之筆”、攻堅克難、狠抓落實的重要一年。圍繞2019 年教育信息化的任務(wù)目標(biāo)，大家要齊心協(xié)力、腳踏實地、勇于擔(dān)當(dāng)，落實落實再落實。

教育部副部長鐘登華在“2019 年全國教育信息化工作會議”上如此表示。

未來開源芯片很可能發(fā)展成為世界主流C P U 之一，從而與因特爾、A R M 形成三分天下的格局。現(xiàn)在開源軟件已大幅應(yīng)用于生活產(chǎn)業(yè)中，實現(xiàn)開源芯片的方案，能夠促進(jìn)中國芯片產(chǎn)業(yè)的繁榮，更好地支持人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、5G 等新一代信息技術(shù)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國提供強(qiáng)大支撐。

在博鰲亞洲論壇思客會上，中國工程院院士倪光南給出這樣的論斷。

維護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)安全的關(guān)鍵在于明確網(wǎng)絡(luò)安全邊界、健全安全防護(hù)機(jī)制、形成高素質(zhì)安全隊伍、增強(qiáng)師生安全意識。具體來說，可以根據(jù)服務(wù)系統(tǒng)內(nèi)容安全、信息服務(wù)系統(tǒng)安全、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施安全等不同類別，明確不同的責(zé)任主體和技術(shù)主體。

西安電子科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與信息安全學(xué)院執(zhí)行院長李暉對于如何健全維護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)安全的長效機(jī)制發(fā)表看法。

數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代帶給職業(yè)教育的是加法而不是減法，是重生而不是顛覆，只是傳統(tǒng)職業(yè)教育的模式、功能和內(nèi)容等將發(fā)生變革。在職業(yè)院校、應(yīng)用型本科高校啟動“學(xué)歷證書+職業(yè)技能等級證書”(即1+X 證書)制度試點，鼓勵學(xué)生在利用數(shù)字化技術(shù)獲得學(xué)歷證書的同時，積極取得多類職業(yè)技能等級證書。這是數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代職業(yè)教育發(fā)展的必然趨勢。

北京國家會計學(xué)院院長秦榮生針對數(shù)字經(jīng)濟(jì)帶給職業(yè)教育的變革如此表示。

目前我國人工智能人才培養(yǎng)與美國相比還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后的，無論在高校研究者的數(shù)量還是研究成果上，都有較大的差距。對此，應(yīng)該加強(qiáng)人文社科和A I 領(lǐng)域教師的研究和教學(xué)合作；加強(qiáng)校企合作；加強(qiáng)校內(nèi)不同專業(yè)人才的聯(lián)合培養(yǎng)；建設(shè)大數(shù)據(jù)和人工智能學(xué)習(xí)分享平臺，合作進(jìn)行相關(guān)項目和數(shù)據(jù)庫建設(shè)等。

在近日召開的“中國AI 創(chuàng)新者論壇”上，清華大學(xué)社會科學(xué)學(xué)院社會學(xué)系副教授何曉斌針對人工智能設(shè)立本科專業(yè)發(fā)表觀點。