曹紅霞

英語(yǔ)聽(tīng)力是用英語(yǔ)進(jìn)行交際必不可少的一種能力。英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試題主要考查考生的基礎(chǔ)知識(shí)、聽(tīng)音辨音、邏輯思維的能力，也考查學(xué)生的心理素質(zhì)。要想在聽(tīng)力測(cè)試中取得理想的成績(jī)，考生除了要在平時(shí)學(xué)習(xí)中多訓(xùn)練聽(tīng)力，從讀、寫(xiě)等其它方面提高對(duì)語(yǔ)言的熟悉程度之外，還需要掌握應(yīng)對(duì)策略。

高考英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試約需20分鐘左右，共20個(gè)小題，計(jì)分30分。設(shè)問(wèn)全部是特殊疑問(wèn)句，幾乎涵蓋了所有的疑問(wèn)類(lèi)型，如：what ， who， when， where， why， how， what time， how many， how much， how long， how old， how soon， how often等，選項(xiàng)為“3選1”。聽(tīng)力測(cè)試共分兩節(jié)：第一節(jié)是聽(tīng)五段簡(jiǎn)短對(duì)話(huà)，每段對(duì)話(huà)后僅有一個(gè)選擇題，每段對(duì)話(huà)僅讀一遍。主要考查考生對(duì)語(yǔ)音、數(shù)字（時(shí)間、日期、號(hào)碼、價(jià)格等）、字母、句子結(jié)構(gòu)及句意等的快速反應(yīng)能力和理解能力。

第二節(jié)包括5段對(duì)話(huà)或獨(dú)白，共15小題，每段材料播放兩遍。主要考查考生對(duì)較長(zhǎng)對(duì)話(huà)或短文的整體理解和把握能力，及對(duì)細(xì)節(jié)的歸納綜合能力和判斷推理能力等。

在聽(tīng)力部分的兩節(jié)中，第一節(jié)的材料內(nèi)容較少，難度較?。?第二節(jié)內(nèi)容較多，難度稍大。錄音文字材料的難度略低于閱讀材料，全部采用口語(yǔ)體。聽(tīng)力材料的讀速接近于英美人的正常語(yǔ)速。

1 解題技能綜合指導(dǎo)

考生拿到試題后，要抓緊時(shí)間快速瀏覽所給的聽(tīng)力試題，看清題目要求、問(wèn)題與選項(xiàng)，然后預(yù)測(cè)短文或?qū)υ?huà)可能涉及到的內(nèi)容。聽(tīng)錄音時(shí)要快速、簡(jiǎn)要地用省略語(yǔ)、縮略詞以及自己習(xí)慣的符號(hào)記錄下有關(guān)信息（包括數(shù)字、人名、地名、關(guān)鍵詞），前提是不要影響跟聽(tīng)速度。要重點(diǎn)聽(tīng)與題干相關(guān)的內(nèi)容，把握關(guān)鍵詞，并且要相信自己的判斷，果斷選擇。如果某個(gè)小題未聽(tīng)懂那就放棄，做到舍前保后。

綜上所述，解聽(tīng)力題的技巧可概括為：

略讀考題，學(xué)會(huì)預(yù)測(cè)。

有備而聽(tīng)，速記信息。

把握要點(diǎn)，果斷選題。

調(diào)整心態(tài)，舍前保后。

2 考點(diǎn)類(lèi)型及相應(yīng)解題技巧

2.1 事實(shí)細(xì)節(jié)題

高考聽(tīng)力題中絕大多數(shù)是考查事實(shí)細(xì)節(jié)的?？疾榻嵌榷喾N多樣， 本部分只講解考查比例較大的考點(diǎn)類(lèi)型。

（1）動(dòng)作意向題

這種題型常見(jiàn)的提問(wèn)方式有：What does the man want to do？ / What will ... probably do？ / What is ... going to do？ / What will the man do afterwards？等。解題時(shí)， 一般根據(jù)對(duì)話(huà)或獨(dú)白內(nèi)容即可得出答案， 但有時(shí)則需進(jìn)行推理判斷。

【考例】What does the man want to do？

A. Take photos. B. Buy a camera. C. Help the woman.

【聽(tīng)力材料】

M：Ive got my camera with me， but am I allowed to take photos here？

W：I think so. It doesnt say you cant.

【分析】選A。由這位男士所說(shuō)的am I allowed to take photos here可知， 他想拍照。

（2）原因推理題

該題型在高考聽(tīng)力試題中所占比例較大。判斷原因有時(shí)很容易， 往往在錄音中有because， because of， for， as， since， now that， due to， owing to， thats why ...等暗示信息。而有時(shí)要通過(guò)上下文來(lái)進(jìn)行邏輯推理。做這類(lèi)題時(shí)要把握好關(guān)鍵詞、句， 審好題干， 做好聽(tīng)前預(yù)測(cè)， 邊聽(tīng)邊記錄。這類(lèi)題常用Why ...？ / Whats the reason for ...？的方式提問(wèn)。

【考例】

Why does the man call the woman？

A. To tell her about her new job.

B. To ask about her job program.

C. To plan a meeting with her.

（3）數(shù)字、時(shí)間類(lèi)題

數(shù)字、時(shí)間類(lèi)題可分為直接信息型和間接信息型兩種。對(duì)于直接信息型的題，答案在錄音中直接給出， 大家可以很容易地選出； 而間接信息型的題是錄音中出現(xiàn)至少兩個(gè)數(shù)字/時(shí)間， 需要聽(tīng)清這些數(shù)字/時(shí)間， 并搞清楚它們之間的關(guān)系， 有時(shí)需要用簡(jiǎn)單的加減乘除運(yùn)算來(lái)確定答案。常見(jiàn)的提問(wèn)方式有：When ...？ / What time ...？ / What day ...？ / At what time ...？ / How old ...？ / How much ...？ / How long ...？等。

【考例】How much is the change？

A. $8. B. $42. C. $50.

【聽(tīng)力材料】

W：Hello， is this everything for you today？

M：Yes.

W：OK. The total is 8 dollars.

M：Can you break a fifty？

W：No problem. Heres your change， 42 dollars.

M：Thank you.

【分析】選B。由Heres your change， 42 dollars可知找回的錢(qián)是42美元。

2.2 主旨大意題

這類(lèi)題不僅要求大家能夠聽(tīng)懂對(duì)話(huà)或獨(dú)白， 而且要求具有較高的概括能力。

【考例】

What is the speaker mainly talking about？

A. An arrangement for a day.

B. An introduction to a place.

C. An experience of culture.

2.3 內(nèi)容背景題

這類(lèi)題要求大家根據(jù)語(yǔ)境推斷對(duì)話(huà)發(fā)生的場(chǎng)所。在做這類(lèi)題時(shí)， 應(yīng)注意對(duì)話(huà)的關(guān)鍵詞。常見(jiàn)的對(duì)話(huà)場(chǎng)所有：學(xué)校（教室）、醫(yī)院（診所）、機(jī)場(chǎng)、車(chē)站、飯店、商店、書(shū)店、郵局等。常用Where is the man / woman now？ 的方式提問(wèn)。

2.4 人物關(guān)系題

解這類(lèi)題時(shí)，要抓住與說(shuō)話(huà)人身份相關(guān)的核心詞。?？嫉娜宋镪P(guān)系有：師生、朋友、夫妻、父女、母子、同事、老板與職員、醫(yī)生與病人、司機(jī)與乘客、售貨員與顧客等。常用What might be / is the probable relationship between the speakers？的方式提問(wèn)。

【考例】

What is the probable relationship between the two speakers？

A. Teacher and student.

B. Father and daughter.

C. Classmates.

2.5 意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度題

說(shuō)話(huà)者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度也和具體語(yǔ)言環(huán)境有關(guān)，只有結(jié)合具體語(yǔ)境進(jìn)行歸納或推理，才能理解說(shuō)話(huà)者真正的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度。常見(jiàn)的提問(wèn)方式有：What does the man （woman） think of ...？ / How does the man （woman） feel about ...？ 等。

【考例】What does the man think of Saras plan？

A. Funny. B. Exciting. C. Strange.

總之，聽(tīng)力的提升是一個(gè)堅(jiān)持的過(guò)程，由于我們?nèi)鄙僭凑Z(yǔ)言環(huán)境，所以必須堅(jiān)持，積累，總結(jié)，相信突破就在眼前。

（作者單位：陜西省榆林市定邊四中英語(yǔ)組）