20個(gè)身穿防雨服的小朋友圍坐在樹樁上，跟著老師唱童謠。繁茂的綠葉遮擋著初夏的艷陽，微風(fēng)從靜謐的樹林間穿過，帶著泥土和花草的氣息。這是英國倫敦“小小森林人”幼兒園的“教室”，地點(diǎn)位于倫敦西南部溫布爾登綠地森林。在英國，像這樣的純戶外幼兒園不僅引發(fā)家長們的興趣，同時(shí)受到教育界的關(guān)注。今年4月，“小小森林人”被英國教育標(biāo)準(zhǔn)辦公室評(píng)為最高等級(jí)幼兒園，并榮獲英國本土初創(chuàng)企業(yè)最高嘉獎(jiǎng)——“女王企業(yè)獎(jiǎng)”。

“小小森林人”的創(chuàng)辦者叫安娜？巴雷特，她認(rèn)為如今的孩子是被都市“囚禁”的一代，享有的自由空間很少，她的初衷就是讓孩子們可以每天都在外面跳、攀、爬，無拘無束地釋放天性，但倫敦沒有這樣的地方。

2 0 1 1年在一次旅行露營中，巴雷特萌生了創(chuàng)辦森林幼兒園的想法。當(dāng)時(shí)，大家都認(rèn)為她的想法太瘋狂，銀行也不愿意給她貸款，政府的創(chuàng)業(yè)基金她又申請(qǐng)不到，森林幼兒園的起步可謂充滿艱辛。最終，她抵押了自己的房子。2 0 1 5年1月，第一家“小小森林人”幼兒園在溫布爾登開張。幸運(yùn)的是，她申請(qǐng)到了由彩票基金贊助的創(chuàng)業(yè)基金。幼兒園也相繼在倫敦的巴恩斯、旺茲沃斯、奇西克和富勒姆開了分園，員工人數(shù)達(dá)到6 3人，孩子1 2 0名。

“小小森林人”幼兒園，是倫敦第一家戶外幼兒園，專門接收2歲到5歲幼兒，上幼兒園的時(shí)間為上午9：3 0到下午3：3 0。在此期間，孩子們一直都在戶外玩耍，不管是晴天還是雨天。從此，倫敦郊外的林區(qū)里開始出現(xiàn)背著裝有飲用水的背包、穿著艷麗保暖戶外服的“小小森林人”。除了狂風(fēng)、極寒等極端天氣，這些幼童每天都要在森林里玩耍和學(xué)習(xí)至少6個(gè)小時(shí)。

森林里，一塊相對(duì)平坦的林間空地就是教室，幾截?cái)嗄揪褪亲?。一頂大帳篷是放背包、食物和供低齡孩子午睡和換尿布的地方。另一頂小帳篷加一個(gè)便攜馬桶便是衛(wèi)生間，門口用樹干架起裝滿溫水的塑料桶，充當(dāng)洗手池。老師在兩棵樹間搭了一個(gè)繩梯。另一棵樹上，粗繩和木頭制成的秋千已經(jīng)架好。不遠(yuǎn)的樹蔭下，幾本童書擺放在一張野餐墊上……

自由活動(dòng)時(shí)間到了，四散的孩子們開始爬樹、挖沙、撿石頭，老師們也跟著一起摸爬滾打，玩得渾身是土。玩累了，老師分頭帶著孩子摘樹葉制作葉脈畫，用樹枝在沙地上寫字母，或是刨出一道小水渠觀察水的流動(dòng)。這里幾乎所有的教具都是就地取材。樹葉的形狀、花朵的顏色、小鳥的數(shù)量、昆蟲的名字，都是最鮮活而直觀的知識(shí)。

下雨天，他們會(huì)在林間撐起一大塊遮雨布，孩子們照樣能玩能學(xué)。其實(shí)，孩子們更盼雨天，因?yàn)橛晏炖锖⒆觽兛梢圆人?、玩泥巴、打水仗、用小桶收集雨水等?/p>

去年冬天，倫敦地區(qū)下了幾場(chǎng)大雪，孩子們?cè)诹珠g空地上玩雪橇、堆雪人、打雪仗，快樂無比。老師唯一要做的就是讓家長給孩子多準(zhǔn)備幾雙手套，保證小手不被凍傷。

森林幼兒園讓孩子們回歸自然，鼓勵(lì)他們養(yǎng)成天然健康的生活方式，培養(yǎng)他們的適應(yīng)能力，塑造堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、自信的性格，為他們未來快樂成功地生活打下了必要的基礎(chǔ)。

（摘自《思維與智慧》2 0 1 8年第2 3期，稍有改動(dòng)）