2019年5月10日，由中國(guó)教育科學(xué)研究院主辦、首都師范大學(xué)附屬小學(xué)承辦的全國(guó)“音樂(lè)課堂變革與學(xué)校美育高質(zhì)量發(fā)展”研討會(huì)在北京開(kāi)幕。來(lái)自北京市等17省區(qū)市音樂(lè)教研員、部分高校教師和出版社代表，以及中國(guó)教育科學(xué)研究院20個(gè)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)教師近三百名與會(huì)者參會(huì)。會(huì)議以“讓每個(gè)孩子的心里都有音樂(lè)”為主題，全面展示了中國(guó)教科院藝術(shù)與國(guó)防教育研究室主任許洪帥主持10年的“順序性音樂(lè)教學(xué)”科研成果《讓每個(gè)學(xué)生的心里都有動(dòng)人的音符》。

教育部體衛(wèi)藝司司長(zhǎng)王登峰說(shuō)，推進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作，要明確美育改革發(fā)展的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)路徑。“順序性音樂(lè)教學(xué)”改革實(shí)踐，經(jīng)過(guò)10年努力，它的作用在孩子們身上顯現(xiàn)出來(lái)了，美育做到了生活化，生活也做到了美育化，這是一個(gè)了不起的成績(jī)。希望有越來(lái)越多的老師能夠投入進(jìn)去，讓學(xué)校美育課堂充滿(mǎn)生機(jī)和活力，扎根中國(guó)大地，圍繞孩子的天性促進(jìn)其自然發(fā)展，用美的方式讓廣大青少年自由奔放地成長(zhǎng)。

中國(guó)教科院黨委書(shū)記殷長(zhǎng)春表示，順序性音樂(lè)教學(xué)研究是中國(guó)教科院重點(diǎn)支持的科研項(xiàng)目。10年來(lái)，該項(xiàng)目始終根植基層、緊接地氣、求真求實(shí)、篤行創(chuàng)新，用音樂(lè)課堂變革引領(lǐng)學(xué)校美育高質(zhì)量發(fā)展，結(jié)出了豐碩果實(shí)，得到了基層學(xué)校的普遍歡迎、學(xué)界的高度評(píng)價(jià)、司局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定并寄予厚望。他指出，要做到“讓每個(gè)學(xué)生的心里都有音樂(lè)”，從根本上講，還是要把課上好、把活動(dòng)搞好、把素養(yǎng)練好，抓住立德樹(shù)人這個(gè)根本目標(biāo)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。

研討會(huì)上，代表圍繞主題進(jìn)行了深入研討，并就建立全國(guó)音樂(lè)教研、科研、培養(yǎng)、培訓(xùn)、出版“五位一體”協(xié)同發(fā)展工作機(jī)制達(dá)成共識(shí)，大家一致認(rèn)為要充分發(fā)揮中國(guó)教科院在服務(wù)決策、創(chuàng)新理論、指導(dǎo)實(shí)踐、引導(dǎo)輿論、協(xié)同戰(zhàn)線的國(guó)家級(jí)科研機(jī)構(gòu)的引領(lǐng)作用，用項(xiàng)目引領(lǐng)、平臺(tái)聯(lián)絡(luò)、科研協(xié)同、示范創(chuàng)建、模式推進(jìn)等多種方式和途徑，讓更多地區(qū)和學(xué)校分享到科研成果和成功經(jīng)驗(yàn)。