熊莉

首選水墨

出神的時(shí)候，我在宏村。

湖畔支一張畫板，凝視許久。構(gòu)思，落筆。

首選水墨。以濃墨表達(dá)古老的傳承，厚重的匾額、家訓(xùn);以淡墨勾勒眼前的小小村落，云淡風(fēng)輕。

像四月。

像汪氏祠堂守護(hù)的安穩(wěn)歲月，像村口的古樹，不懼時(shí)間。愿恰好的年華與詩酒恰好出現(xiàn)。愿長得有你的余生，只待蹉跎。

至于墨色幾何，濃淡深淺，你說了算。

畫紙有邊，而風(fēng)月無邊。

其中筆觸，風(fēng)流婉轉(zhuǎn)。像時(shí)間倏忽而去。時(shí)間信步而來。

譬如某年某月某日。初冬。

清晨的第一縷光線，穩(wěn)穩(wěn)地沉人皖南的某個(gè)天井。

水圳穿堂而過。

有人搗衣。有人曬菊。

柿樹將信物遞出高高的馬頭墻。

枯枝與殘荷在南湖打坐。

月上弦。

還有大面積的留白，交給逝去的部分，尚未說出的部分。

有那么一剎那，眾多年輕的畫面被拾起。

記憶打了個(gè)盹。醒來，故人無消息。其次，藍(lán)

其次，藍(lán)。藍(lán)到悵然。

很難分辨，究竟是天空的喟嘆墜落湖心，還是湖水在頭頂感慨。

舉目可見。低眉可見。

藍(lán)在水，在天。在月沼。晨光初醒時(shí)。

老翁撐開竹筏，不過寥寥數(shù)筆，撥開水聲淙淙。萬千旖旎。

水聲藍(lán)盈盈的。水聲繞過舊年深巷，那時(shí)花窗，從月沼去往南湖。

南湖是夢里來過的湖嗎？是藍(lán)色的憂郁的湖嗎？

南湖書院，誰是我課桌后方頻頻的回望？誰是我手執(zhí)畫筆的少年？

煙波浩渺，仿佛已等待多年。白墻等待多年。白墻后的群山和層林，等待多年。

馬蹄噠噠如歌。

藍(lán)色的馬匹馱來云朵。

藍(lán)色的風(fēng)正吹過村莊。

那么，我略備粗茶薄酒，先干為敬。

一杯敬一清如水之初相遇，一杯敬曉夢蝴蝶之空歡喜，一杯敬天上人間之永別離。

畫橋之上的人是看遍繁花的人。

她，不言語。

不可提起。不可轉(zhuǎn)身。

轉(zhuǎn)身已白發(fā)蒼蒼。

許之以秋

宏村到塔川。

從一滴水的蔚藍(lán)到一枚秋葉的惘然。

大風(fēng)刮了整整一宿。

黑暗里抵死掙扎和混亂局面的背后，村莊陷入讓步和妥協(xié)。

目光塌陷。季節(jié)在枝頭冷眼旁觀。

一切和昨天并沒有什么兩樣。星沉月落。旭日東升。

黃昏時(shí)分，落日運(yùn)來一大車黃澄澄的金子、葡萄酒的紅。

白墻著以盛裝。那是紅蓋頭下的新娘。柿樹，沉浸在自己的小小愛情里。秘密公開。

一匹馬站在逆光的方向。

一朵黃菊在山崖上唱歌。

小雪這日。萬物各自浩蕩。各自生長和死去。秩序被秩序打破和平衡。

夜，不黑

像別離。像永遇。

紛紛雨跌落紛紛夜。紛紛燈火醒著。紛紛故事逃亡。

一騎飛馬。往東。再往北。

那個(gè)星夜出逃的孩子。那個(gè)失路他鄉(xiāng)的孩子。那個(gè)拒絕打傘的孩子。今夜，他站立的地方，明日又將會站著誰呢？

又是誰，會在同樣的雨夜，沿著月沼的青石板走啊走的，聽一聽千百年不變的雨打窗，讀一讀古徽州老去的馬頭墻，想一想白衣勝雪的舊模樣：

當(dāng)時(shí)眼波流轉(zhuǎn)。當(dāng)時(shí)幾度回眸。