趙涌丞

陽光透過窗戶，落在鋼琴上，恬靜而又詩意。可是，正坐在鋼琴前練習(xí)著鋼琴的我，卻那樣頹然，因?yàn)槲覐棾龅穆曇?，與這一切是這么不和諧。

老師一個(gè)小時(shí)前教我彈的時(shí)候，已經(jīng)耐心地示范了技巧，可是笨拙的我始終彈不好今天新學(xué)的內(nèi)容，氣得老師下了課丟下一句“再好好練練”就走了。

選擇彈鋼琴，是我自己的意愿;學(xué)習(xí)的艱苦，是自己的選擇。手酸了，咬著牙撐著;身體累了，強(qiáng)打起精神?？墒?，并不是喜歡和努力了就能有收獲的。

我開始后悔了。

我停下手，向陽臺走去。那里，大大小小的綠植排列整齊，在陽光的照射下，一派生機(jī)?？粗鼈?，我心里不禁也潤上了一抹陽光。突然，我看到一片綠意掩映下，一盆小小的綠植縮在下面，靜靜地泛著綠意。它還只是一個(gè)新生的生命，細(xì)小的身子筆挺地立在那兒，兩片分叉的枝丫努力地向上伸著，仿佛想夠著什么。

我知道，它想夠那被遮擋住的陽光，從未放棄。

我心里突然涌進(jìn)一股暖流，只感覺眼前的這抹綠在歡快地說：“我要生長，我要努力！”面對充滿生機(jī)的它，我不禁會心一笑。

走回鋼琴邊，我重新彈奏了起來，雖然琴聲仍然不悠揚(yáng)，但我沒有了剛才的失落與煩躁。

在做一些事情的時(shí)候，我們是不是應(yīng)該在心中安放一抹燦爛？那樣，即使沒有陽光的光顧，我們的生命也能飽蘸著詩意……