李丹

進(jìn)入5月，坐標(biāo)北京的亞洲文明對(duì)話大會(huì)吸引著全世界的目光。不同文明之間的交流互鑒，一如不同國(guó)別教育體制間的互師。

亞洲文明對(duì)話大會(huì)的目標(biāo)，是促進(jìn)不同文明之間的和諧共生。歷史上，亞洲各國(guó)之間的文化交流自古有之且源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。通過(guò)外交使節(jié)互訪、貿(mào)易往來(lái)互商等方式，文化和文明在各國(guó)之間交流傳播，各國(guó)文明交織融合，從“絲綢之路”到“一帶一路”，從單一走向立體和多維，在不同領(lǐng)域之間的交流合作不斷進(jìn)入縱深，教育領(lǐng)域的交流也愈發(fā)頻繁起來(lái)。

而在亞洲文明傳承這個(gè)歷史大話題之下，作為承上啟下的一代，青年的力量更加不容小覷。那些邁出國(guó)門(mén)、代表著中國(guó)形象的中國(guó)青年們，肩上的責(zé)任也因此更加重大。作為文化交流的推動(dòng)者和貢獻(xiàn)者，中國(guó)青年正在將中國(guó)故事帶向世界舞臺(tái)。本期封面故事，《以青年力量引領(lǐng)亞洲文明傳承》一文，作者——《留學(xué)》雜志特約海外觀察家廖宇靖以親歷者的身份，向讀者闡述他眼中的亞洲文明大會(huì)以及青年在亞洲文明傳承中所具有的力量。

能走出國(guó)門(mén)、傳播中華文化，這樣的中國(guó)青年群體無(wú)疑是幸運(yùn)的。然而，在中國(guó)廣袤的土地上，沒(méi)有機(jī)會(huì)讀書(shū)的青年群體也不在少數(shù)。好在有諸如田青青及她的EGRC（加拿大資助中國(guó)鄉(xiāng)村女大學(xué)生基金會(huì)）的存在，他們致力于用自己的力量給予中國(guó)偏遠(yuǎn)山區(qū)女性受教育的權(quán)利、改變著這些鄉(xiāng)村女學(xué)生的命運(yùn)。十四年來(lái)，田青青始終沒(méi)有放棄尋找合適的方式，為農(nóng)村的女孩子提供一個(gè)更高的平臺(tái)，讓她們走的更高更遠(yuǎn)、增加見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊眼界，并在未來(lái)有機(jī)會(huì)成為各行各業(yè)的領(lǐng)袖人物。

同樣執(zhí)著于教育沉淀后的優(yōu)化和新生的，還有北京新東方國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)高薇。幾十年來(lái)，高薇在教育這條路上越走越遠(yuǎn)，從第一次站上講臺(tái)，到初次接觸國(guó)際化教育，再到丟到公立學(xué)校的“金飯碗”轉(zhuǎn)而“下海”歷經(jīng)五所私立學(xué)校的創(chuàng)辦和發(fā)展。在高薇眼里，中國(guó)的教育已經(jīng)在朝著她所希望的方向發(fā)展，更多的中國(guó)的青年正在接受平衡的中西方教育，這令其倍感欣慰。

中國(guó)教育國(guó)際化的未來(lái)如何？探討一直不斷，本期觀察家系列文章，為教育國(guó)際化的融合創(chuàng)新之道給予全方位的解析，在全新的教育模式與教育理念之下，中國(guó)青年的突圍、最終承擔(dān)起亞洲文明傳承重任的未來(lái)，或許真的為時(shí)不遠(yuǎn)了。