◆山東省萊州市雙語(yǔ)學(xué)校五年級(jí)（5）班 王鶴棋

木木嘰歪時(shí)間：

你只要睡在搖搖床上，就不怕第二天起不來(lái)喲。

我功課多，每天做作業(yè)都要做到很晚，第二天到了設(shè)定的起床時(shí)間，勤勞的小鬧鐘“丁零零”響，即使不想起床，不斷地摁它，它還是盡職盡責(zé)地發(fā)出聲音，鬧得我心煩意亂?？墒遣欢[鐘吧，就怕起晚了耽誤上學(xué)，怎么辦呢？

一天，我昏昏沉沉地走在上學(xué)路上，突然被一陣音樂(lè)聲驚醒。我循著這聲音望去，原來(lái)它是由超市門(mén)口的搖搖車(chē)發(fā)出來(lái)的。有了！我決定發(fā)明一種搖搖床。這種搖搖床是實(shí)木的，床尾裝有存儲(chǔ)卡和液晶屏，用來(lái)存儲(chǔ)音樂(lè)和播放視頻，床兩邊像吊床一樣設(shè)計(jì)，便于搖晃，里面安裝機(jī)械手，床頭可自動(dòng)抬起，床上鋪有較硬的床墊，有利于小孩生長(zhǎng)發(fā)育。

每天早上，到了設(shè)定的起床時(shí)間，搖搖床不會(huì)發(fā)出刺耳的響聲，而是播放小孩喜聞樂(lè)見(jiàn)的兒歌、流行音樂(lè)、英語(yǔ)或媽媽甜甜的呼喚聲，這可根據(jù)小孩的年齡設(shè)置。接著，搖搖床床頭會(huì)緩緩地抬起，讓小孩輕輕地坐起，進(jìn)入“緩抬減壓模式”。5分鐘后，搖搖床會(huì)像搖搖車(chē)一樣左右晃動(dòng)，起初晃動(dòng)的幅度很小，這種幅度為“提醒幅度”。如果這樣持續(xù)四五分鐘后，小孩還賴(lài)在床上，搖搖床晃動(dòng)的幅度就會(huì)加大，15分鐘后，搖搖床再次加大晃動(dòng)幅度，這種幅度為“秋千幅度”，晃動(dòng)幅度之大可想而知。這時(shí)，搖搖床會(huì)播放老師叫起床的語(yǔ)音或者媽媽溫柔地哄小孩起床的視頻。要是小孩還不愿意起床，搖搖床就要使大招了——床兩邊伸出機(jī)械手給小孩撓癢，接著開(kāi)始自動(dòng)疊被。

搖搖床以播放音樂(lè)、搖晃床體等形式喚小孩起床，比媽媽大聲吼叫、鬧鐘不厭其煩地響鈴等效果要好得多，而且喚起方式令人舒服得多。睡在這樣的床上，哪個(gè)小朋友不愿意麻利地起床呢？