◎文/張金萍

在秦腔這座百花園中，我是一株默默泛綠的小草。我迎風而歌，幾十年癡心不改。

兒時我看的第一場戲是《三滴血》，那劇情和唱腔深深地吸引了我，村里合作社的柜臺里就放著《三滴血》劇本。我沒事就趴在柜臺上看一會，有一天我終于湊夠了一毛四分錢，買了劇本后，如饑似渴地看了一遍又一遍。當時村里的大喇叭和廣播上也經(jīng)常播放著秦腔，我很快學會了劇本里的每一句臺詞和唱腔，從此一發(fā)不可收拾。

小學三年級的時候，周圍人都知道我是秦腔迷，會唱好多好多的唱腔，可惜那時沒有秦腔大賽。我經(jīng)常聚集班里的同學，給他們教秦腔。我是文體干事，上課鈴一響，我起個頭，全班同學高唱秦腔，現(xiàn)在想起來還激動不已。在家里我最愛干的活是拉風箱，一邊拉一邊唱，風箱隨著唱腔的節(jié)奏時快時慢。有一次我唱慢板，風箱隨著唱腔的節(jié)奏拉的有氣無力，爸爸媽媽捧著面條，鍋里的水就是不開，爸爸著急地說；“改唱一段緊攔頭吧！”

家里有一臺收音機，我不放過每次播放秦腔的機會，《西鳳杯》大賽時，我記著參賽選手的名字，還給他們打分。有一次下大雨，家里搶種玉米，我要去地里點種子，媽媽知道我要聽秦腔，就把收音機放到籃子里，上面蒙上塑料布，塞到地畔邊麥草垛下面。播放的時間到了，我蹲在收音機旁聽得如癡如醉，任憑雨水順著頭發(fā)和臉頰流下來。

多少年過去了，這些記憶刻骨銘心。在那個物質(zhì)和精神十分貧乏的年代，因為有了秦腔，我的童年充實而快樂，能徜徉在秦聲秦韻中，是我兒時的理想。

十三歲那年，我如愿以償?shù)乜歼M了咸陽市戲曲學校，開學典禮上我被選中，演唱了《轅門斬子》。這良好的開端，并沒有讓我一路春風。戲校沒有聲樂課，我因為發(fā)音不正確，越是刻苦，越是南轅北轍。嗓子沒有亮度，沒有高度，沒有耐力，連一整段唱腔都唱不下來，我的心情很沉重。唱旦角我毫無競爭力，那就另辟蹊徑專工須生。幸遇焦曉春老師給我排練了《轅門斬子》，焦老師那脫俗的氣質(zhì)，給了我很大的啟發(fā)。畢業(yè)匯報演出，我的角色是《啞女告狀》里的管家掌忠，雖然是個配角，但角色的潛力很大。當時，我沒有選擇的余地，對我來說，那不是一個角色，那是我手里攥著的一把救命稻草。導演是大眾劇團的李全祿老師。李老師藝術造詣很深，排練非常嚴格，認真，就是脾氣不好，同學們都接受不了。我找來資料自學發(fā)聲，每一句臺詞我都要琢磨發(fā)聲部位，每一句唱腔我都是千錘百煉。進入角色，情到深處我會情不自禁的真哭，哭得很傷心。我給自己訂了計劃。練功場上我腳底下走著云步，搖著頭，吹著白須，雙手翻轉著水袖，水袖撩撥起白須，白須在我面前飛揚；一會兒，我吹著白須，搖著頭雙手抓著水袖，甩著胳膊奔跑；一會兒我跪在地上，甩著髯口，跪步向前，一練就是幾個小時。第八場有一個高空跌撲動作，雙腳點地，在空中旋轉一周，用背落地，我每天練60次。有一次我穿了一件高領毛衣，脖子后邊有拉鎖，我練完以后總感覺脊背上有什么東西，脫下毛衣一看，后面全是血。排練場上導演的訓斥聲我已經(jīng)麻木了，腦子里都是家人那期待的目光，心中只有一個念頭：只能成功，不能失??！一分耕耘，一分收獲。畢業(yè)匯報演出取得了成功。這個角色讓我揚眉吐氣，讓我光彩奪目，臺下掌聲連連。演出中我激情飛揚，高潮迭起。第八場哭訴中，我依稀聽見臺下的啜泣聲，謝幕后老師和同學給了我很高的評價。那本戲是我們劇組全體同學和導演的心血凝成，也是我們84級同學編織的最美的一幅繡錦。

畢業(yè)后，我收到了劇團的錄取通知書。我欣喜若狂，仿佛在夢境中，兒時的理想，戲校的艱辛，今日終于化為激動的淚水，心里涌出從沒有過的輕松和幸福。興趣與事業(yè)融為一體，我向往那個能讓我展示的平臺，更向往和老師同學歡聚一堂的氛圍。

1987年7月15日我去旬邑劇團報名，一路上萬紫千紅，山花爛漫。我心情激動，憧憬著美好的未來。

進劇團后，我開始在旬邑縣各個鎮(zhèn)上巡回演出。后來，天越來越冷，冷得讓我現(xiàn)在想起來都不寒而栗。洗臉毛巾一擰，一會兒就掰不開了。最難忘的是在彬縣太峪那次演出，大雪封山，狂風呼號，周圍人煙稀少。每到演出之前，依稀看見山道上有人出山，我們住的麥草鋪，有的人睡麥草鋪上火沒了嗓音，有的人演出時凍得直發(fā)抖，有的人登臺也顧不得形象了，戲裝穿在羽絨服上邊，一下臺總期望別人遞上暖水壺。這樣惡劣的演出環(huán)境，因為心中的熱愛，我堅持了下來。

剛進劇團不久，我的臉上生出很多痤瘡，每到化妝的時候，心情就很沉重。當時也有很多同學油彩過敏，慢慢的就適應了。我想我也會慢慢適應的，但事與愿違，我臉上病毒感染，生出很多扁平疣，我不敢在有陽光的地方照鏡子，我害怕看見滿臉疙瘩。有一天我終于從鏡子里邊看見一個怪物，忍不住嚎啕大哭。此后，和我住在一起的同學都把鏡子藏了起來。吃不好，住不好，環(huán)境惡劣我都能忍受，唯獨忍受不了周圍人看我的目光。有一次，團長老婆抱著孫子來后臺，和我打了個照面，孩子突然失聲大哭，我趕緊掉頭走了，遠遠地我聽見周圍人都問孩子到底咋了？我不愿看見任何人，我想回家，我不想化妝，我不想演戲。一番思想斗爭后，我向劇團領導遞交了請假條，他們沒有放我走。說《啞女告狀》沒人能取代我，答應只讓我演這一出戲。此時的我去意已定，再上臺演出時，已沒有了往日的激情，心不在焉，丟三落四，表情呆滯，老忘臺詞。有一天早上天還沒亮，我上了一臺手扶拖拉機，離開了我在劇團最后一個演出點——彬縣永平鄉(xiāng)。我不辭而別了。

十八歲那年離開劇團，回憶起來，就像做了一場噩夢。半世游離，夢繞魂牽，秦腔始終還是沒有離開我的生活，離開我的心里。無論做什么工作，閑暇時間，看秦腔、聽秦腔、唱秦腔始終是我的最愛。四十歲那年，因為割舍不下的眷戀，我鼓起勇氣，找到秦腔名家馬友仙老師學習馬派唱腔。恩師平易近人，和藹可親，毫無保留地給我傳授了馬派唱腔的演唱技巧。我每天早上站在咸陽湖畔苦練，兩年后，我的聲音變得優(yōu)美動聽，唱腔剛柔相濟，多次參加省市秦腔大賽，并獲得優(yōu)異的成績，在咸陽市周邊已小有名氣。秦腔讓我的生活再次豐富起來，也讓我的人生理想豐滿了。2014年，我被咸陽市老年大學聘為秦腔老師，任教至今，碩果累累。我的好多學生從戲曲門外漢，通過我的教學，通過他們的勤學苦練，也成為秦腔戲曲花園中一棵生機勃發(fā)的綠草。熱愛秦腔，傳播秦腔，讓戲曲走進校園，是我后半生堅持不懈的使命。對秦腔這份不忘初心的眷戀，讓我人生豪邁，夢想成真！