王猛

2019年1月28日，“北京2022”奧林匹克教育全國學(xué)校工作會(huì)議在廣東省梅州市召開。教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰，北京冬奧組委新聞宣傳部副部長徐濟(jì)成，北京冬奧組委新聞宣傳部教育和公眾參與處處長、北京市教委體衛(wèi)藝處處長王軍，上海市教委體衛(wèi)藝處處長丁力，及國家體育總局冬季運(yùn)動(dòng)管理中心青少年發(fā)展部負(fù)責(zé)同志，各省市教育行政管理部門體衛(wèi)藝處負(fù)責(zé)同志和部分專家參加了會(huì)議。

會(huì)議學(xué)習(xí)貫徹了全國教育大會(huì)精神，總結(jié)交流了各地學(xué)校體育工作、奧林匹克教育及冰雪進(jìn)校園工作的經(jīng)驗(yàn)，研究部署了奧林匹克教育總體工作。會(huì)上，徐濟(jì)成介紹了北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)籌辦工作情況，王軍介紹了北京市冰雪進(jìn)校園工作和奧林匹克教育情況，丁力介紹了上海市冰雪進(jìn)校園開展情況。據(jù)悉，北京市和上海市建立和完善相關(guān)體制機(jī)制，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，注重頂層設(shè)計(jì);堅(jiān)持教體結(jié)合，組織開發(fā)課程資源，推進(jìn)冰雪運(yùn)動(dòng)教育教學(xué);整合各方資源，加強(qiáng)冰雪運(yùn)動(dòng)場地建設(shè)，多措并舉，在促進(jìn)冰雪進(jìn)校園工作中取得了成效。

王登峰在聽取有關(guān)工作情況匯報(bào)的基礎(chǔ)上，對北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)奧林匹克教育、冰雪進(jìn)校園總體工作和2019年度全國體衛(wèi)藝工作進(jìn)行了部署。

第一，北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)是我國重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)的重大標(biāo)志性活動(dòng)，要高度重視奧林匹克教育在學(xué)校開展的重要意義，全面深刻理解奧林匹克教育的含義與價(jià)值;充分認(rèn)識(shí)推廣普及奧林匹克教育、開展好冰雪進(jìn)校園工作是辦好北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)的重要內(nèi)容。

第二，提高政治站位，從立德樹人出發(fā)，全面加快推進(jìn)奧林匹克教育和冰雪進(jìn)校園工作;明確當(dāng)前中小學(xué)生奧林匹克教育工作的目標(biāo)和任務(wù);將奧林匹克教育和冰雪運(yùn)動(dòng)納入到學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)工作中，完善和豐富體育課程的供給;開展豐富多彩的奧林匹克教育文化活動(dòng);大力開展冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目系列比賽活動(dòng);遴選建設(shè)北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)奧林匹克教育示范學(xué)校、冰雪運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校;通過“同心結(jié)”活動(dòng)與世界各地學(xué)校開展冬季奧林匹克交流活動(dòng);系統(tǒng)組織冬季奧林匹克教育課程資源研發(fā);進(jìn)一步加強(qiáng)奧林匹克教育和冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園工作的研究。

第三，加強(qiáng)奧林匹克教育和冰雪進(jìn)校園工作的保障與管理;加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制訂發(fā)展規(guī)劃，因地制宜開展工作;各地要加大經(jīng)費(fèi)投入，保證需要;將奧林匹克教育和冰雪進(jìn)校園納入督導(dǎo)檢查范圍，開展專項(xiàng)或綜合性檢查。

第四，通過校園文化建設(shè)，積極營造全國學(xué)校奧林匹克教育和冰雪進(jìn)校園的良好氛圍，使更多的青少年接受奧林匹克教育，參與冬季冰雪運(yùn)動(dòng)，為北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)的成功舉辦營造良好氛圍和環(huán)境。