劉柿汛

“啦啦……”哼著新編的小曲，接過媽媽手中遞過來的垃圾，我高興地下樓扔垃圾。

樓梯口，一抹夕陽悄無聲息地染紅了臨窗的墻壁，渲染出一份寧?kù)o和美好。從窗口向外望去，天空湛藍(lán)得如洗過一般，分外澄澈，令人的心，也不禁在此時(shí)悄悄寧?kù)o了下來。

我漸漸地放慢了腳步，卻猛然瞅見二樓住戶的門前靜靜地“蹲”著一袋垃圾。火紅的包裝，分外惹眼。

不知不覺，我就走到了它的面前。此刻，已是夕陽西下，收垃圾的老婆婆今天該不會(huì)再來了吧。要不，順手把它帶下去？

我正準(zhǔn)備伸手將它拎起，可手又不禁在半空中停住了。要是二樓的住戶碰巧開門，或者正好有人上下樓，看到我這“奇怪”的舉止，會(huì)不會(huì)以為我多管閑事？或者，更有甚者還以為我“順手牽羊”呢。

不行，不行。這樣豈不是丟臉丟大了？想到這里，我又不由自主地縮回了自己的手，想要裝作若無其事地從它身邊經(jīng)過。

可剛剛走了一步，我內(nèi)心的愧疚就忍不住悄悄溢出。若是我今天不帶走它，它也許就會(huì)在這兒一直待到明天。這樣，不僅污染了小區(qū)的環(huán)境，也必定會(huì)污染大家快樂的心境。可是，我如果帶走它，指不定會(huì)被人誤解。這樣做，值得嗎？

值得吧？值得，值得！

想到這兒，我終于折回，鼓足了勇氣，從從容容地拎起了它。可不知是心虛還是怎的，我竟拎起它逃似的飛快地跑到了樓下。

我輕輕地以一道優(yōu)美的拋物線，將它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾箱。

不知怎的，我竟如釋重負(fù)般地長(zhǎng)舒一口氣?？伤查g，我又不禁為我之前的想法感到愧疚。不就是扔個(gè)垃圾嗎，不就是做一件力所能及的小事嗎，我為什么要顧及這么多？就算被人誤解，我想，那也是值得的。

我重新挺起胸脯，呼了一口氣，沿著回去的路走著。這條路寬闊無比，似乎還一眼望不到邊。和風(fēng)輕輕地在樹葉間彈奏著美妙的樂章。枝丫間投下一塊塊閃亮的光斑，把路都染得金黃。

我輕輕地笑著，腦海里浮現(xiàn)出海子那句“面朝大海，春暖花開”。此刻的我，即使是面對(duì)一條路，心境仍是如此美好。因?yàn)?，我似乎知道，必定有千千萬萬的人同我走一樣的路，一條是自己選擇，卻又萬分值得的路。

就這樣，一直，走下去……

【簡(jiǎn)評(píng)】

“要是二樓的住戶碰巧開門，或者正好有人上下樓，看到我這‘奇怪的舉止，會(huì)不會(huì)以為我多管閑事？或者，更有甚者還以為我‘順手牽羊呢？”“若是我今天不帶走它，它也許就會(huì)在這兒一直待到明天。這樣，不僅污染了小區(qū)的環(huán)境，也必定會(huì)污染大家快樂的心境?？墒?，我如果帶走它，指不定會(huì)被人誤解。這樣做，值得嗎？” “值得吧？值得，值得！”就是這樣的心理活動(dòng)描寫將一個(gè)具有主人翁意識(shí)的孩子內(nèi)心的那份悸動(dòng)全盤托出，不僅真實(shí)，而且感人。不僅這種方法值得我們學(xué)習(xí)，而且作者的責(zé)任意識(shí)更是值得我們學(xué)習(xí)。

（指導(dǎo)老師：崔益林）