文/陳志音

王雁，但昭義老師的弟子。兩人起初為師生、同事，后來成搭檔、朋友。

因為陳薩、李云迪、張昊辰等在國際獲獎的學(xué)生，但昭義老師從默默無聞，已然成為世界琴壇仰慕的“金牌教練”。

因為2018年“第19屆利茲國際鋼琴比賽”第三名的獲得者王心源，四川音樂學(xué)院王雁老師，從清寂無聲，開始走入國內(nèi)主流媒體視野。

因為是師生，王雁身上有太多但昭義老師的影響，他們都不屬于高調(diào)張揚的人。在“利茲比賽”，作為評委的陳薩直到賽事結(jié)束才知道，王心源是從四川音樂學(xué)院走出去的選手、王雁老師的學(xué)生。

2018年12月23日午后，王雁的學(xué)生孫麒麟、鐘航、李鑫燚、唐夢妮、金若曦和王心源，在歐美學(xué)校冬假期間回到母校。他們師生很多年沒有齊聚一堂，原本計劃一對一的訪談竟然成了“一對七”，機(jī)緣巧合又別具意義。

一張面孔 多重身份

四川音樂學(xué)院鋼琴系副系主任、碩士生導(dǎo)師王雁，在學(xué)生心目中是認(rèn)真負(fù)責(zé)的嚴(yán)師。她曾說：“我的今天，可以說和但老師關(guān)系最深吧?！蓖跹愠錾谒拇ㄒ魳穼W(xué)院大院里，母親和父親原籍貴州。因母親從聲樂系畢業(yè)留校任教，父親也調(diào)入“川音”?！翱赡芨赣H的文人氣質(zhì)對我影響更深?！彼龔男“察o內(nèi)向，喜歡讀書。鋼琴系李秀美老師為她啟蒙并將她送入“附中”，顧馨老師接著教了她六年鋼琴主科，而后王雁順利升入本科成了但昭義老師的學(xué)生。她可能原非“但家軍”最出色的一個，卻一定是全班最用功的一個，她的自身優(yōu)勢，但老師看在眼里，心如明鏡。

從1987年讀本科、1991年畢業(yè)，再到1995年但老師調(diào)離“川音”遠(yuǎn)赴深圳，王雁一直與但老師并肩奮斗，給但老師當(dāng)助教、陪練。面對但老師的學(xué)生陳薩、吳馳、徐懿等，她既為大師姐又當(dāng)小老師。所以，王雁對鋼琴教學(xué)從未感覺陌生。她不僅自己跟著但老師上好每一堂課，還經(jīng)常旁聽但老師給別的學(xué)生上課。在陪同師弟師妹練琴的過程中，自覺“貫徹”“執(zhí)行”但老師課堂上所有的要求。但老師學(xué)生演出，王雁會一起去彈雙鋼琴、室內(nèi)樂、協(xié)奏曲。這種機(jī)會、這些歷練，都為王雁積累了深厚、寶貴的專業(yè)經(jīng)驗。

但老師因眾多學(xué)生于國際比賽獲獎聲名遠(yuǎn)播，王雁在學(xué)生時代卻從未參加過大賽，更沒拿過大獎。那個年代國內(nèi)鋼琴比賽很少，國外雖有大賽卻是想也不敢想的事，“那時我們地方院校和中央、上海院的水平差距很大?！眲浄?980年獲肖邦“瑪祖卡演奏獎”，那無非一個稀有特例吧！但老師也是在1994年“第一屆中國國際鋼琴比賽”陳薩、吳馳雙雙獲獎以后，才開始在鋼琴界引起關(guān)注。

王雁說：“我們這種知識分子家庭的孩子，從小被管得特別緊，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，必須謙虛低調(diào)，永遠(yuǎn)不準(zhǔn)驕傲。”她在班級里成績優(yōu)秀，卻對上舞臺感到有些緊張。“因為總覺得不完美、有遺憾。”她本身就是一個努力追求完美的人。教學(xué)，可能是她最愿意也最合適做的一件事。

本科畢業(yè)留校任教，正式面對學(xué)生的第一堂課，王雁毫不忐忑、自信滿滿。她清楚地記得，第一次作為鋼琴系老師去上課，面對的第一個學(xué)生，是一個名叫姚玲玲的12歲女孩，和陳薩同屆入學(xué)?！拔覒?yīng)該是教她彈貝多芬‘暴風(fēng)雨’第三樂章?！币α崃岈F(xiàn)在已是星海音樂學(xué)院附中的老師，另外一個男學(xué)生宋湘鎧后來也是任教于中央民族大學(xué)。王雁老師不禁感嘆：“第一班學(xué)生和我只相差10歲，現(xiàn)在都是各自學(xué)校的教學(xué)骨干了?！?/p>

雖然已和但老師成為鋼琴系同事，王雁仍舊習(xí)慣把自己放在學(xué)生的位置。但老師為此還特意打電話給王雁說：“你不要在我面前怕兮兮的，我們現(xiàn)在是同事，應(yīng)該平等地對話交流?！薄翱墒窃谖倚睦?，但老師永遠(yuǎn)是我的老師，這一點不會因為我當(dāng)了老師而改變，”王雁愿意永遠(yuǎn)做但老師的學(xué)生和助手，“他怎么教我，怎么教陳薩、李云迪或更多人，他在課堂上的一招一式、一言一行，早就深透骨髓、融進(jìn)血脈，我不用去想或刻意模仿就會自然生成。我的教學(xué)，有意識、無意識或下意識、潛意識里，就是但老師教學(xué)思想、理念、體系的繼承延伸、再現(xiàn)發(fā)揮，我會不自覺地變成但老師那樣的人?！?/p>

在王雁的記憶中，本科四年但老師從未對她說過重話、發(fā)過火。大部分時間都非常溫和，和顏悅色地循循善誘。如果回課很差，但老師最多也就是一個嚴(yán)肅的眼神，盯著你一句話也不說?！澳菢游乙呀?jīng)被嚇到了，心中就知道必須下去努力了?！痹谕跹銓W(xué)生的印象中，她更是脾氣好，又溫柔?！暗医^對是個嚴(yán)格的老師，因為我做事認(rèn)真，絕不容許馬虎、湊合，音樂，必須講究，不許將就?！?/p>

從1991到2018年，王雁從事鋼琴主課教學(xué)27年了。開始獨立授課時，她也經(jīng)歷了一個熟悉試探摸索的階段?！澳菚r我還沒有形成自己的套路和風(fēng)格。但是到了三十多歲，我有了十年教學(xué)的經(jīng)驗，思維逐漸成熟、目標(biāo)更加明確。我越來越發(fā)現(xiàn)藝術(shù)和技術(shù)的關(guān)系，既深奧又簡單。”王雁越來越強(qiáng)調(diào)音樂，“音樂，應(yīng)該從內(nèi)心流動出來。如果學(xué)生內(nèi)心干枯、壓抑、痛苦，他（她）怎么可能彈出美好豐富而滋潤動人的音樂？”最近這些年，她總在反省自己教學(xué)的方式方法：“我應(yīng)該如何讓學(xué)生在嚴(yán)格的訓(xùn)練和嚴(yán)酷的競爭中，得到心靈的自由舒展和松弛釋放？在課堂上我一直在探索、一直在變化。永不停止、永不滿足，因為不斷會有新的學(xué)生、新的作品、新的問題。”

從1987年入校至1995年但老師赴深圳，王雁與但老師師生、同事整整十八載，但老師對她的影響絕不僅限于鋼琴藝術(shù)，更是全方位地對人生的影響，包括人文人性，人格品質(zhì)、待人接物、為人處世和三觀，等等。1995年那個秋天，但老師要離開“川音”調(diào)往深圳，王雁回憶道：“但老師跟我說，他要走了。我一下眼淚就冒出來，忍不住往外飆。感覺天都要塌了！”但老師去了深圳，但他們師生并未因距離而疏遠(yuǎn)。很長一段時間，但昭義和王雁保持著通信聯(lián)系、深度交流。他們師生歷時三年合作編著的《新編鋼琴入門與進(jìn)階》，今天仍舊深受國內(nèi)鋼琴老師歡迎。

一聲嘆息 夢想成真

四川音樂學(xué)院長年未設(shè)立附小，從各地考入附中的學(xué)生水平參差不齊，且基礎(chǔ)根本不能和京滬琴童比。好多專家同行都曾表示好奇，這些偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子，怎么可能在鋼琴上取得這些成就榮譽？并問王雁用了什么高招秘籍“點石成金”？王雁笑答，哪來高招秘籍？哪會點石成金？無非是我在認(rèn)認(rèn)真真教、他們老老實實學(xué)。

在“川音”歷史上，第一個考入朱利亞音樂學(xué)院的是王雁的學(xué)生孫麒麟。她說：“我和王老師之間的故事特別多。毫無疑問，如果沒有王老師就沒有我的今天?！币粋€四川盆地大巴山南麓達(dá)州宣漢山區(qū)的女孩子，怎么會學(xué)鋼琴？“我父親是鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的數(shù)學(xué)老師，但他是那么熱愛音樂，他相信藝術(shù)可以陶冶情操，音樂可以讓人生變得不一樣?！?/p>

孫麒麟的經(jīng)歷十分勵志，她家境貧困，最初鋼琴都是借錢買的。在達(dá)州跟周先明老師學(xué)了四年，后引薦給王雁老師。王雁評價她：“有的學(xué)生要老師牽著走，孫麒麟?yún)s會推著老師走。”她非?？炭啵貏e用功，在班上成績優(yōu)秀。曾獲“‘星海杯’全國青少年鋼琴全國總決賽”一等獎、“第一屆‘文華獎’全國青少年鋼琴比賽”第二名、“第五屆亞洲青少年鋼琴比賽”第四名暨四川賽區(qū)第一名，以及數(shù)次“雅馬哈”獎學(xué)金。當(dāng)年去北京參賽，王雁交代家長，千萬別坐火車，要坐飛機(jī)，娃娃休息不好可能影響比賽，她們師生辛苦豈不白費？結(jié)果孩子堅持硬座到了北京?！半m然很疲憊，但也沒影響她，彈得沒走樣。我很佩服這個女娃娃！” 2009年“第一屆‘文華獎’全國青少年鋼琴比賽”在廈門舉辦，王雁全程陪同孫麒麟，學(xué)生的譜子、包、行李箱全拎在老師手里。賽場突發(fā)臨時狀況，孫麒麟的演出服吊帶脫落，王雁冒雨回酒店取針線，再冒雨重回賽場縫好吊帶……王雁笑著說：“別人都以為我是她的媽媽！”

孫麒麟高三時，有遠(yuǎn)見、有主見的父親只讓她考朱利亞、柯蒂斯、伊斯曼，說如果這三個學(xué)校考不上，就留在“川音”跟王老師學(xué)，哪兒也不去！同時還提出個苛刻條件：必須全額獎學(xué)金，否則即使考上了家里也難以負(fù)擔(dān)。那年全世界有五百名考生，朱利亞只錄取十三名，孫麒麟既沒讀過預(yù)科也沒請過外教，卻拿到每年三萬八千美元的全額獎學(xué)金。她的美國老師后來告訴王雁，朱利亞的老師全都知道，麒麟是由她的中國老師培養(yǎng)而直接考上朱利亞的。后來，順利完成學(xué)士與碩士階段學(xué)習(xí)的孫麒麟，于2017年再次以全獎成為朱利亞鋼琴專業(yè)第一個華人女博士生?！皟赡曛频难葑嗉椅膽{比較容易，而我是需要讀五年的Docter of Musical Arts（音樂藝術(shù)博士），非常難?！?/p>

同在2017年，王雁的另一個學(xué)生鐘航，繼孫麒麟之后成為“川音”史上第二個直接考上朱利亞本科的學(xué)生。鐘航也有故事，這個男孩兒家在四川中南部內(nèi)江威遠(yuǎn)縣，9歲起跟隨王雁學(xué)琴，后順利考上“川音”附中。初二上學(xué)期他參加“第二屆‘文華獎’全國青少年鋼琴比賽”獲得少年組第三名，開始有些飄飄然。初三下學(xué)期出現(xiàn)了青春前期的逆反，他要自己練琴，一切不要媽媽管，誰說都不聽。那個階段，鐘航的肩、臂、肘、腕整個肌肉狀態(tài)都很緊張，王雁回憶道：“后來我找到了原因，參加‘文華獎’時他還是個13歲的小男孩，一年多時間他個子突然長高了十多厘米！一雙小手也長大了。身體變化帶來心理變化，讓他完全無所適從?！睆椌哦取⑹仁侄季o張，王雁問他，為什么不張開你的手呢？他說突然自己都不會運用雙手了，原本靈巧的手指也不聽使喚不會跑動了?！按蟾庞幸荒臧氲臅r間，他都在原地踏步，毫無進(jìn)步。他變得那么脆弱而敏感，老師或家長一句話重了，他都可能反應(yīng)激烈接近崩潰。我一直用最大的耐心，盡量去適應(yīng)他的變化，教學(xué)方法大幅調(diào)整，不敢有多的要求，一節(jié)課只做一件事，教他放松。”王雁就像心理疏導(dǎo)師，思想工作兩邊做?！耙贿叞矒岷⒆樱贿厔裾]家長。我跟他媽媽說不要再高壓鎮(zhèn)壓，全都沒有用！”

鐘航終于從身心緊張狀態(tài)放松下來，一雙大手更舒展有力了。16歲時在“CCTV鋼琴小提琴比賽”和“小金鐘鋼琴比賽”中都取得理想成績。王老師和鐘媽媽欣慰歡喜，叛逆的鐘航卻用低沉的嗓音說：“我不高興！你們逼我來賽，獎是你們的，跟我沒關(guān)系?！?/p>

鐘航18歲時，也是以全額獎學(xué)金同時被朱利亞、柯蒂斯和新英格蘭等五所名校錄取，最終他選擇作師姐孫麒麟的校友。王雁長達(dá)九年的陪伴和培養(yǎng)，終于迎來春暖開花。鐘航深知：“如果沒有王老師，這條路我一定走不下去！”鐘航媽媽也說：“如果換一個老師，可能這孩子就廢掉了。因為當(dāng)時我們母子二人天天哭鬧幾近崩潰，已經(jīng)打算放棄鋼琴回家了……”

一次轉(zhuǎn)折 柳暗花明

王雁的教學(xué)，有什么顯著特點和優(yōu)點？“從專業(yè)角度上說，王老師把我們的基礎(chǔ)打得很扎實。雖然現(xiàn)在每個人都有自己的想法、更高的追求，但基礎(chǔ)會伴隨一生。”送到王雁手里的琴童，大多是基礎(chǔ)薄弱的邊遠(yuǎn)地區(qū)的娃娃。她善于用孩子能聽懂的語言，細(xì)致而透徹地講解，通過繪聲繪色的描述比喻，啟發(fā)學(xué)生以有限的認(rèn)知展開無限的想象。

王雁老師有她多年總結(jié)出來的一套有機(jī)整合、隨機(jī)應(yīng)變的教學(xué)體系。學(xué)生一致認(rèn)為，“她是一個很聰明、很好學(xué)、很開放的老師，她主張學(xué)生多聽（大師課、音樂會）、多看（書）、多想。只要她獲得一點兒新的東西，立刻就會在教學(xué)中融會貫通。”在教學(xué)和訓(xùn)練中，針對學(xué)生弱點強(qiáng)化調(diào)整；在比賽和表演中，針對學(xué)生優(yōu)勢激勵發(fā)揮。“最厲害的是她對曲目的選擇，平時怎么練習(xí)、積累，參賽過程如何搭配、應(yīng)對，前后輕重、強(qiáng)弱互補(bǔ)，等等，”學(xué)生們說道，“王老師對比賽規(guī)則與臨場指導(dǎo)的直覺非常敏銳；針對如何靈活有效調(diào)整學(xué)生狀態(tài)，絕對有效?！?/p>

“好的老師，想看到的不僅是學(xué)生的現(xiàn)場演奏有多精，更想看到學(xué)生扎實有力的基礎(chǔ)?！蓖跹阏J(rèn)為她這些考入世界名校的學(xué)生，雖各有各的強(qiáng)項與特點，但都有一個共同的優(yōu)點——基本功扎實。她認(rèn)為：“因為扎實的基礎(chǔ)，未來必定會有更好的發(fā)展前途和更大的上升空間?！?/p>

金若曦是王雁班上留學(xué)海外年齡最小的“〇〇后”，初二才師從王老師?！扒皟扇辏径荚诖蚧A(chǔ)。她的條件技術(shù)不如男孩子，但她很有音樂的感覺，這個優(yōu)點很多學(xué)生比不了。”王雁說道。2018年3月，金若曦也像師哥師姐被美國多所名校錄取，Richard Goode和鄧泰山兩位大師都同意收她為徒。“她不知如何選擇，來征求我的意見，到底跟誰學(xué)？我更傾向于選擇鄧泰山，他是1980年‘肖邦國際鋼琴比賽’第一名，也是第一個獲‘肖邦’金獎的亞洲人。演奏上他會更細(xì)膩一些，金若曦跟他學(xué)應(yīng)該更合適。”

在美國奧柏林音樂學(xué)院，金若曦一開始彈貝多芬奏鳴曲給鄧泰山聽?！八麊栁以谥袊l學(xué)的？我說我的老師和李云迪是同一師門。他就說我的古典作品基礎(chǔ)很好、很規(guī)范，鄧?yán)蠋熀屯趵蠋熢诮虒W(xué)上很像，講的東西高度一致?！?/p>

學(xué)生李鑫燚四次入選加拿大“‘晨興音樂橋’暑期藝術(shù)節(jié)”，曾獲協(xié)奏曲第三名和室內(nèi)樂第一名。2014年，他同時被美國多所音樂學(xué)院錄取，最終以高額獎學(xué)金入讀舊金山音樂學(xué)院。2016和2017年他相繼獲得“斯坦福美國國際音樂比賽”第一名、“伯克利鋼琴比賽”第二名，并同時獲得“最佳肖邦演奏獎”。“我出國以后才知道，王老師講的、教的東西有多重要。”2018年，李鑫燚又以全額獎學(xué)金考上舊金山音樂學(xué)院研究生?，F(xiàn)在的導(dǎo)師加利克·奧爾森（Garruck Ohlsson）是1970年“肖邦比賽”金獎得主，曾獲“格萊美古典音樂貢獻(xiàn)獎”。奧爾森以演奏家身份享譽全球，原先從未收過學(xué)生。大師的第一個“開門弟子”就是李鑫燚。“他認(rèn)為我的基本功是一流的，我以前的老師教學(xué)是一流的。王老師是我最重要的老師！如果沒有王老師，我不可能有今天，這是肯定的。”李鑫燚說。

李鑫燚認(rèn)為，現(xiàn)在國際比賽百分之九十以上的選手，演奏就像電腦錄入程序，技術(shù)過硬而音樂貧乏?！皣鈱＜以u委都很驚訝，你的一雙手怎么可能彈出那么多種音色？簡直不可思議。我說因為我以前的老師總在強(qiáng)調(diào)音色的重要性。”

另一位學(xué)生唐夢妮則于2010年考入舊金山音樂學(xué)院，但她曾走過一段彎路，因主科老師完全無法理解這個中國女孩子，彈琴怎么會缺乏力量？“我的手條件不如男生，但我的特點是手指靈巧度很高。王老師特別懂女生，她從來不會勉強(qiáng)我彈很重很強(qiáng)的作品。美國老師卻總是要求我彈出強(qiáng)大的力度。我的手根本受不了，真的很疼很疼，經(jīng)常反復(fù)受傷……”

在本科階段，唐夢妮選修了藝術(shù)指導(dǎo)系創(chuàng)立人兼系主任Timoth Bach博士的伴奏課。在他的鼓勵下，唐夢妮對這個專業(yè)產(chǎn)生了濃厚興趣，2014年考上舊金山音樂學(xué)院藝術(shù)指導(dǎo)系研究生?！巴趵蠋熀苤С治?，她說能夠成為獨奏家的畢竟是少數(shù)，我轉(zhuǎn)到藝術(shù)指導(dǎo)方向更有前途，我也很喜歡這個專業(yè)。”

唐夢妮說，在國外很難遇見王雁這樣細(xì)心、耐心打基礎(chǔ)的老師?！巴趵蠋熃虝覀冏兓鞣N音色，這點非常有用，特別幫到我現(xiàn)在的專業(yè)。只有敏銳多變的觸鍵，才能配合不同樂器、不同聲部所需要的音色。”2016年，唐夢妮考上德州大學(xué)奧斯汀分校藝術(shù)指導(dǎo)專業(yè)博士，2018年入選“美國阿斯本夏令營”藝術(shù)指導(dǎo)項目，2019年將聯(lián)袂著名男高音歌唱家David Small演出，這個中國女孩兒的水平，現(xiàn)在足以同大指揮、大樂團(tuán)、大藝術(shù)家合作。

一個目標(biāo) 別無選擇

如果說孫麒麟、鐘航是來自大山小城的孩子，王心源的家就更遠(yuǎn)了。當(dāng)年，這個來自貴州省清鎮(zhèn)市10歲的布依族男孩兒彈起海頓《吉普賽回旋曲》，王雁和所有評委不覺為之一振?！昂唵蔚男∏?，他卻彈出了特別的味道?！彪m然起步晚、程度淺，王雁還是收了他。10歲，北京、上海許多琴童已經(jīng)在彈大作品了。而王心源8歲請當(dāng)?shù)氐南蛞惱蠋熼_蒙，10歲才接受專業(yè)訓(xùn)練，年齡上已經(jīng)沒有任何優(yōu)勢了。

“我是從299練習(xí)曲第一首和巴赫二部創(chuàng)意曲開始教起。他身上有其他孩子所不具備的難能可貴的東西?！币荒曛髤⒓印啊呛１荣悺保跣脑传@得四川賽區(qū)和全國總決賽第一名。王雁說：“我根本沒為他特別選曲，就是學(xué)到了這個程度，用正在彈的曲子去鍛煉?！碑?dāng)時王心源彈的是車爾尼740第11條、莫扎特《鋼琴奏鳴曲》（K284）第一樂章、格里格《致春天》和韋伯《無窮動》?！斑@套曲子難度系數(shù)并不高，但他的演奏卻給人留下很深的印象?！?/p>

王老師對于王心源學(xué)琴生涯的重要性，他在出國前后很多年都沒有意識。他回憶道：“我本人是一個特別晚熟的人。在進(jìn)入大學(xué)之前，我的腦袋都處于一種半混沌、半清醒的狀態(tài)。讀‘川音’時我去北京上大師班，有個老師說我是天才，要我跟他去波蘭學(xué)習(xí)。家長也認(rèn)為不能錯過好機(jī)會，那時我也覺得國外的前景會更好，陰差陽錯就去了國外?！?/p>

王雁老師說：“我是覺得他這一步走錯了，波蘭不是王心源的最佳選擇?！惫黄淙?，在波蘭的那段時間，王心源十分茫然：“我的波蘭老師彈得那么好，可我從來不知道怎么才能彈得那么好。越學(xué)越自卑、越來越沮喪……回憶起跟王老師學(xué)琴的日子，十分難受、后悔?！?/p>

2012年，王心源進(jìn)入“第17屆利茲國際鋼琴比賽”第二輪后淘汰，王雁絲毫不覺得奇怪：“第一輪彈的是我教他的曲目，我知道他哪些東西沒解決好?！?014年夏天，王雁接到王心源電話，他回國了想來看望自己，當(dāng)時師生已有三年沒見面了。王心源見面就說：“王老師你是對的，波蘭那邊比‘川音’條件差多了，而且老師會彈不一定會教。老師，我現(xiàn)在不能彈貝多芬，只能彈舒伯特?！蓖跹愦蟪砸惑@，因為王心源小時候彈貝多芬非常棒！“他是自己心力不足才彈不動貝多芬。我心里特別難受，很可憐也擔(dān)心這個孩子?！?/p>

王心源告訴王雁，他要離開波蘭去德國?！昂髞砦矣株幉铌栧e換了一個德國老師，但是他顯然也不適合我，八十多歲彈琴還有很多毛病。我只能憑著跟王老師學(xué)習(xí)六年的底子，天天自己琢磨如何練琴。我買了大量的CD，有時為了聽一個協(xié)奏曲，可以坐十幾個小時巴士去另一個城市?！?/p>

2014年，王心源考入德國魏瑪弗蘭茲·李斯特音樂學(xué)院。先師從彼得·瓦斯老師，2017年轉(zhuǎn)入巴拉茲·佐科萊依老師門下?！八苄蕾p我，我也覺得這是一個可能讓我改變命運的老師。從第一節(jié)課開始，我們就在準(zhǔn)備‘利茲比賽’?！蹦切┠晖跣脑锤杏X自己無顏見王老師，直到他進(jìn)了“利茲”24強(qiáng)。“我覺得我可以聯(lián)系王老師了?！?4強(qiáng)選手大多是國際大賽大獎得主，只有王心源的簡歷最簡單，他就像一匹黑馬一路過關(guān)斬將沖進(jìn)前三，這個奇跡帶給所有人意外之喜。

王雁曾見證了但老師陪著陳薩去“利茲”參賽，讀著他寫的《利茲升起五星紅旗》文章?！艾F(xiàn)在王心源一個人在‘利茲’拼搏，他太艱難了。非常時期，他非常需要有人及時為他緩解高強(qiáng)度壓力，做好心理疏導(dǎo)工作。”雖然不能去“利茲”，但師生二人一直通過微信、互聯(lián)網(wǎng)保持聯(lián)系。

全球最大的古典音樂網(wǎng)絡(luò)直播平臺Medici直播比賽實況，兩周賽程，王雁一場不落。無論上課與否，只要有王心源“求助”信息，她馬上停下來及時回復(fù)。王心源說：“王老師那么忙，我的信息她全都秒回。如果沒有王老師，我無法想象當(dāng)時還能不能堅持下來。”

第一輪結(jié)束，王心源第一時間告知王老師兩個消息：好的是進(jìn)入下一輪；壞的是要第一個彈。“我說，第一個上場不是好簽，但你絕對沒問題。趕緊練琴去！”就這樣，王雁自覺自愿成了王心源的“遠(yuǎn)程導(dǎo)師”，因為“這場比賽太重要了，可能會成為他人生的轉(zhuǎn)折點”。下一輪重奏，王雁有些擔(dān)心，怎么不選二重奏呢？他回答，老師，我只喜歡勃拉姆斯五重奏這一首。

終于聽到王心源進(jìn)入總決賽的消息。王雁十分激動：“‘利茲’簡直就是鋼琴的世界杯賽！王心源代表‘川音’、更代表中國。我開始想象，利茲會不會再次升起五星紅旗？” 決賽前兩天，王心源非常緊張：“一路走到?jīng)Q賽，我的心很難再平靜。經(jīng)常做噩夢，彈斷了、忘譜了……好可怕！但王老師的表揚就像是‘定心丸’。只有聽到王老師鼓勵，我才能有力量和信心?！?/p>

最后王心源以精彩絕倫的演奏，眾望所歸榮獲第三名，同時還以網(wǎng)上直播點贊最高贏得“最受聽眾喜愛選手的聽眾獎”。王雁百感交集：“真是太不容易了！但老師聞喜訊也特別高興，本屆‘利茲比賽’，他的徒弟陳薩是評委，他的徒孫王心源是季軍！我想，這也算是但老師教學(xué)理念和教學(xué)思路的傳承延續(xù)?！?/p>

2018年12月24日，但昭義老師撥冗專程從上海飛往成都，同“川音”師生及當(dāng)?shù)匾魳窅酆谜咭黄?，聆聽“?9屆利茲國際鋼琴比賽”季軍王心源鋼琴獨奏音樂會。音樂廳高朋滿座，四川音樂學(xué)院新任院長周思源蒞臨講話，向王心源頒發(fā)“四川音樂學(xué)院鋼琴研究院特聘研究員”的證書。王雁擔(dān)任音樂會藝術(shù)指導(dǎo)，同觀眾一起重溫王心源參加“利茲比賽”演奏的作品——巴赫《降B大調(diào)德國組曲》、舒曼《幽默曲》、拉赫瑪尼諾夫《科雷利主題變奏曲》和巴托克《鋼琴奏鳴曲》（作品80號）。

這是一場國內(nèi)罕見的超高水平獨奏會，從作品的跨度、難度到演奏的質(zhì)量、分量均達(dá)到一個全新高度。王心源如行云流水般的音樂讓所有人感動、震撼。終于真切感受到國內(nèi)媒體評論王心源“音樂的藝術(shù)表現(xiàn)力和現(xiàn)場感染力比第一名和第二名還要好”。終于徹底信服了“利茲比賽”創(chuàng)辦人兼評委會主席范妮·沃特曼夸贊他的話——“演奏規(guī)格很高，音樂風(fēng)格很正，非常忠實原作也極富有時代特征，在既定框架內(nèi)又有自己的理解與表達(dá)”。

王雁多次談及王心源，他，何以那么與眾不同？因為，在這個紛繁復(fù)雜的世界，他，太另類、太純真、太質(zhì)樸、太干凈。他的音樂呈現(xiàn)的就是他自覺堅守的精神世界、圣潔靈魂。終于獲得中國選手在“利茲比賽”的最佳成績，所有人都認(rèn)為應(yīng)該好好宣傳一下，他卻一口拒絕：“我不要宣傳，我要回去練琴。”王心源的淡定、篤定、堅定，絕對是出于真誠，他說：“我要比的不是現(xiàn)在能彈什么，而是三十年以后能彈什么。”

王雁老師身邊這群孩子羽翼豐滿展翅高飛，我心生敬意感佩不已?？催@張老照片，2006年進(jìn)京參加“星海杯”的珍貴留影，王雁和王心源、孫麒麟歡顏綻放，“我左手摟著朱利亞博士、右手摟著‘利茲’季軍，這在當(dāng)時完全不可想象?，F(xiàn)在回看真是很開心！”再來照一張這樣的？多有意思啊！王雁說：“我用自己的努力培養(yǎng)優(yōu)秀人才，送他們走向更高的世界舞臺。鋼琴，將帶給他們的人生更開闊的視野和更美好的未來。我所付出的一切，值得！”