崔顏毓

嘩，嘩，嘩嘩……什么聲音？

原來是姐姐在涮鋼筆呀！我眼珠子一轉(zhuǎn)，趁姐姐走開，躡手躡腳地來到水池前，在水里放了一塊兒黑黑的木炭，心中暗想：哈哈，這下水池里的水就會更黑了，哈哈……

不料姐姐突然閃現(xiàn)，剛要對我“上刑”，卻發(fā)現(xiàn)水池里的水不但不渾濁了，還變得清澈了許多！我和姐姐都很納悶：黑木炭不是會讓水變得更渾濁嗎？怎么水變清澈了？難道它有魔法？

為了弄清楚這個問題，我和姐姐當起了“小小科學家”，決定一探究竟。

姐姐負責“外部研究”，我負責“內(nèi)部研究”。我們拿起放大鏡觀察起來。姐姐的研究一無所獲，可我卻有意外的收獲：我發(fā)現(xiàn)木炭的內(nèi)部有許多小孔，就像迷宮似的。木炭把水濾清是不是與這個有關(guān)呢？

查閱資料后，我們終于解開了這個謎團：原來，木炭有物理吸附和化學吸附的作用，利用這個功效，它能將水中有害物質(zhì)和臭味及色素等等快速而且有效地消除，這樣就讓水質(zhì)得到直接的改善。

我和姐姐又去問了媽媽：“媽媽，你知道生活中木炭都給人們提供了哪些便利嗎？”“當然知道，

描寫亮點：黑木炭居然有讓污水變清澈的神奇效果，太奇妙了！

描寫亮點：小作者通過觀察木炭中的小孔，得出了結(jié)論，她的觀察真細致。

你們瞧，奶奶村里頭的井水就是被木炭濾過的呢?！?/p>

這次研究之后，我還發(fā)現(xiàn)了木炭的“秘密”呢：木炭能去除異味兒，還可以放在洗手間里讓空氣變清新……

通過這次的探索，我們意識到只要平時多多觀察，多多研究，再多問幾個“為什么”，一定會發(fā)現(xiàn)世界真奇妙！

指導老師：張巍

描寫亮點：看過這篇作文之后，你有沒有得到什么啟示呢？