李雷
2019年2月14日,《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第四季最后一場(chǎng)比賽圓滿落幕,北大工科女博士陳更靠著豐富的學(xué)識(shí)、良好的心態(tài)斬獲總冠軍。主持人董卿這樣評(píng)價(jià)她:“天道酬勤,水到渠成?!?/p>
1992年出生的陳更在陜西關(guān)中地區(qū)長(zhǎng)大,她的父母都是愛(ài)書(shū)之人,對(duì)書(shū)籍視若珍寶,時(shí)常翻閱。耳濡目染之下,陳更養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣?!澳欠N‘文字從紙張上裊裊升起,給看字的人帶來(lái)慷慨的氣息與畫(huà)面的感受令人著迷,看文字時(shí)會(huì)給我?guī)?lái)自由而神奇的大腦反應(yīng),真是‘悠然心會(huì),妙處難與君說(shuō)?!标惛缡钦f(shuō)。而陳更對(duì)閱讀的癡迷,漸漸到了“吃飯時(shí)不讀書(shū)都覺(jué)得不習(xí)慣”的地步。
由于學(xué)業(yè)繁重,陳更在中學(xué)時(shí)一心一意努力考大學(xué),本科時(shí)一心一意努力爭(zhēng)取保研資格,都沒(méi)有時(shí)間涉獵詩(shī)詞。直到研一時(shí),她才有時(shí)間開(kāi)始大量閱讀詩(shī)詞。那次她去書(shū)店,無(wú)意中看到這本給她人生帶來(lái)巨大轉(zhuǎn)變的書(shū)——《蔣勛說(shuō)唐詩(shī)》,這本啟蒙讀物讓她迷上了詩(shī)詞。陳更說(shuō):“這本書(shū)的特別之處在于,詩(shī)詞不僅照進(jìn)了歷史與美學(xué),還照進(jìn)了生活,能讓讀者看到詩(shī)人的人格與靈魂對(duì)自己的引導(dǎo)。比如‘一春夢(mèng)雨常飄瓦,盡日靈風(fēng)不滿旗,讓人在似懂非懂之間感受到美;‘開(kāi)到荼蘼花事了,讓你發(fā)現(xiàn)季節(jié)流轉(zhuǎn)中的妙趣?!?/p>
從研一到研三,從《唐詩(shī)三百首》到某些詩(shī)人的全集,陳更一直在讀詩(shī)詞,手不釋卷,填補(bǔ)了沒(méi)有從小開(kāi)始積累詩(shī)詞的遺憾。就這樣,21歲的陳更因一本書(shū)而打開(kāi)了全新的世界。
陳更所在的實(shí)驗(yàn)室主要是研究智能康復(fù)穿戴式設(shè)備,這是為截肢患者、中風(fēng)患者和行動(dòng)不便的老人服務(wù)的設(shè)備。在中國(guó),截肢患者、中風(fēng)患者和行動(dòng)不便的老人是一個(gè)十分龐大的群體,陳更深感肩上的責(zé)任重大。這項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的科研任務(wù),既需要研究者對(duì)物理學(xué)、自動(dòng)化、人工智能等知識(shí)深度的掌握,又需要研究者充分考慮人類的心理活動(dòng)特征與情感需求。前者負(fù)責(zé)機(jī)器人基礎(chǔ)功能的實(shí)現(xiàn),后者負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)出更有人文關(guān)懷的產(chǎn)品,這就需要研究者具有深厚的文學(xué)素養(yǎng)與積淀。
在陳更看來(lái),詩(shī)詞與實(shí)驗(yàn)不僅不沖突,反而是可以相互融合的。在那些整天埋頭做實(shí)驗(yàn)的日子里,失敗是兵家常事,常常做了大半年的工作卻是做無(wú)用功。這個(gè)時(shí)候,讀詩(shī)詞是她最好的舒緩壓力的方法,她從讀詩(shī)詞中感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化寧?kù)o致遠(yuǎn)的力量。
陳更的業(yè)余愛(ài)好廣泛,比如舞蹈、閱讀、游泳……但詩(shī)詞這項(xiàng)“特長(zhǎng)”被她藏得很深,以至于在詩(shī)詞大會(huì)一戰(zhàn)成名后,她身邊的不少小伙伴都驚呆了?!霸趺床蝗ブ形南怠边@個(gè)問(wèn)題陳更經(jīng)常被問(wèn)到。陳更回答:“詩(shī)詞是我的業(yè)余愛(ài)好。深讀詩(shī)詞讓我的生命更寬廣厚重,能讓我更耐心、更堅(jiān)忍地面對(duì)艱深曲折的科研工作。詩(shī)詞和計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)等不同的是,我接近它、被它吸引,往往不是因?yàn)楹脤W(xué)、求知,而是因?yàn)楸桓袆?dòng),讓我感受到有一股強(qiáng)大的生命力在召喚我、感化我?!?/p>
陳更的詩(shī)詞大會(huì)之旅,讓每個(gè)人都想到有夢(mèng)想、不甘心的自己。沒(méi)有天賦異稟的神力加持,一個(gè)風(fēng)采翩然也不諱言有局限的女孩子,憑借“雖九死其尤未悔”的深愛(ài)與堅(jiān)持,一路披荊斬棘,終于綻放出自己最美的光彩。在這之前,陳更還寫(xiě)了一本名叫《幾生修得到梅花》的書(shū),其內(nèi)容不是感性評(píng)述,也不是學(xué)術(shù)鑒賞,而是一個(gè)工科文藝女青年的讀詩(shī)手記,靈氣、悟性與真誠(chéng)洋溢于字里行間,受到眾多讀者的好評(píng)。
“幾生修得到梅花。”有文人風(fēng)骨,有自我期許,這是陳更對(duì)自己一遍又一遍的追問(wèn),這是陳更與詩(shī)詞的故事?;蛟S不必幾生,只是靜靜地用心讀幾首詩(shī)詞,我們便能接近更美好的自己。