◎吳雅琦 指導(dǎo)老師：吳開明

小學(xué)畢業(yè)了。我本想可以過一個輕松的暑假，好迎接初中階段學(xué)習(xí)的到來，沒想到學(xué)校布置我們寫一篇畢業(yè)感言，要求我們從思想、學(xué)習(xí)和藝術(shù)發(fā)展等方面對自己的小學(xué)生活進行反思。正當(dāng)我想“偷懶”時，想不到我們學(xué)校校長竟然到我家來“檢查”這作業(yè)的完成情況，于是我當(dāng)天晚上按照學(xué)校的要求回憶起小學(xué)六年的學(xué)習(xí)和生活。

一、轉(zhuǎn)出又轉(zhuǎn)回——這就是我一位鄉(xiāng)村孩子的求學(xué)路

我家住在慶元縣特色景觀旅游名村——月山村。記得我上一年級時，因為學(xué)校規(guī)模太小，不利于我的成長，我父親把我轉(zhuǎn)到縣城周邊的大濟小學(xué)學(xué)習(xí)。我在那里思想表現(xiàn)優(yōu)秀、學(xué)業(yè)素質(zhì)檢測成績優(yōu)異，備受學(xué)校教師的好評。這一年，我奶奶放棄家務(wù)活，專門到縣城接送我上學(xué)和放學(xué)，并負(fù)責(zé)我的生活，這樣我雖然能在縣城安心學(xué)習(xí)，但是給家里帶來了很大的困難。于是，第二年我在家人和家鄉(xiāng)好心人的勸導(dǎo)下又轉(zhuǎn)回家鄉(xiāng)小學(xué)——慶元縣舉水鄉(xiāng)中心小學(xué)。

二、從一班兩人到三人——這就是我小學(xué)學(xué)習(xí)的班級

我們二年級只有兩位同學(xué)，另一位是跟我一年級也是同班，又同時轉(zhuǎn)回的吳××同學(xué)。到了三年級第二學(xué)期又從縣城轉(zhuǎn)來一名男同學(xué)，我們接下來三位同學(xué)一個班級一起學(xué)習(xí)，直到小學(xué)畢業(yè)。

三、我校學(xué)生雖然不多——亮點活動卻一點不感覺少

雖然我們班級人數(shù)少，全校學(xué)生人數(shù)也不多，但是我們學(xué)校的校園生活卻豐富多彩。最突出的是我們從上幼兒園開始就參加每年一屆的“月山春晚”演出，我們的“月山春晚”可不簡單，被稱為“中國最牛的山寨春晚”，幾乎每年都在中央電視臺等多家媒體報道，我們還隨“月山春晚”演出團隊多次到杭州、麗水及麗水云和梯田、龍泉等地演出。我們學(xué)校也承辦我縣實驗小學(xué)教育集團（聯(lián)盟）“陽光小伙伴，城鄉(xiāng)互動體驗”活動五年，實驗小學(xué)同學(xué)到我?；顒拥倪@一個星期，也是我們學(xué)校活動最豐富最集中，校園最熱鬧的一個星期。他們每年都來30位小朋友，按原就讀年級編入我校三至五年級同我們共同學(xué)習(xí)和生活，我們學(xué)校也為他們組織參觀月山古村、搭廊橋、去野外感受大自然、聯(lián)合文藝演出和結(jié)對互助等活動，我每年都給他們導(dǎo)游介紹，給大家匯報演出，我們學(xué)校近幾年都排練舞蹈全校學(xué)生同臺參加“月山春晚”等，我為這樣的集體感到自豪。

在這里我感到特別興奮和自豪的還有，我從四年級到六年級連續(xù)三年參加全縣中小學(xué)田徑運動會小學(xué)乙組比賽，因為我們是參加比賽代表隊人數(shù)最少的學(xué)校，于是我四年級就跟六年級學(xué)生比賽，想不到我從四年級到六年級都獲得女子乙組壘球第一名。從三年級開始學(xué)校聘請村中一位老人給我們輔導(dǎo)二胡，每星期一到兩次約一個小時的上課時間，從沒間斷。可惜我自己后來太不用心，不但落后于自己的同學(xué)，也辜負(fù)學(xué)校對我們的一片希望。

四、在哪里學(xué)習(xí)并不重要——重要的是要遇到一批好老師

回想自己小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，我從縣城轉(zhuǎn)到家鄉(xiāng)鄉(xiāng)村小學(xué)，從將近40人的班級，轉(zhuǎn)到只有兩位同學(xué)的班級，這落差不能說不大了，但是我感覺到自己很幸運，六年來，任教過的老師對我都很好，一位老師給我的畢業(yè)留言中寫道：在這五年的學(xué)習(xí)中，你思想不落后，近三年年年獲評縣級三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生干部——名符其實；學(xué)業(yè)不落后，年年獲得全縣素質(zhì)檢測優(yōu)秀獎，上蔚文中學(xué)證明你的實力；藝術(shù)學(xué)習(xí)不缺失，連續(xù)三年參加全縣中小學(xué)生田徑運動會，參加每年一度的“月山春晚”演出，參加小導(dǎo)游展示，都獲得好評。愿你百尺竿頭更進一步。我們的數(shù)學(xué)老師，也是校長聽到我被蔚文中學(xué)錄取，為我的進步感到高興的同時，卻常對我說：這是一個階段學(xué)習(xí)的結(jié)束，更重要階段的學(xué)習(xí)還沒開始。

是啊，雖然我今后的路還很長，也很難，但是請老師和父母相信：我會努力的。