肖上

“2019年的春節(jié)，我在國(guó)內(nèi)度過(guò)，這也是我到加拿大留學(xué)六年以來(lái)首次回家過(guò)年。這次，我不再是當(dāng)初那個(gè)總是失敗的我，我?guī)е鴺s譽(yù)與夢(mèng)想登上飛向北京的飛機(jī)?！?/p>

最近在Netflix上看了一部美國(guó)電影Central Intelligence（《烏龍?zhí)毓ぁ罚?。在這部電影的主人公Robbie Weirdicht，一個(gè)“普通”的高中生的身上，我仿佛看到了自己的影子。

我跟身邊很多朋友不一樣，在小的時(shí)候，我?guī)缀蹩梢园殉藢W(xué)習(xí)以外的任何事情都做得很好。我會(huì)畫(huà)國(guó)畫(huà)，會(huì)唱歌，會(huì)把事情做得井井有條。但這些閃光點(diǎn)在當(dāng)時(shí)，仿佛并不被主流社會(huì)認(rèn)同。

暗淡的曾經(jīng) 一名不被看好的中國(guó)學(xué)生

主流的教育體制認(rèn)為，學(xué)習(xí)應(yīng)該是學(xué)生的主業(yè)。換句話(huà)說(shuō)，只有學(xué)習(xí)好，才能獲得更多的認(rèn)同與贊賞。但我恰恰不是個(gè)適合學(xué)習(xí)的學(xué)生。至少現(xiàn)在看來(lái)，我不是最好的人 選。

在初中的三年時(shí)光里，我作為一名非常普通的學(xué)生存在著，人們通常對(duì)我的印象是一個(gè)中等偏下的學(xué)生。我在班里“著名”，是因?yàn)槲也皇且粋€(gè)循規(guī)守矩的人。我打過(guò)架、跟別人借錢(qián)給電腦游戲充值、考試做弊被學(xué)校通報(bào)批評(píng)……老師與我家長(zhǎng)的溝通次數(shù)多的難以計(jì)數(shù)。

在初中三年里，我為班里拿下過(guò)三次運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑項(xiàng)目的名次：第三名，第二名和第一名;我曾經(jīng)想擔(dān)任班級(jí)合唱節(jié)目的領(lǐng)唱，卻因?yàn)閯e人的種種質(zhì)疑而猶豫不決;每次頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌的時(shí)候，人們總是短暫的慶祝，卻很快就忘記了這僅有的屬于我的時(shí)刻，便又繼續(xù)投入到了各自的學(xué)習(xí)當(dāng)中，在身邊人的心里，大多只記住了我那些不閃亮的一面。

成績(jī) 為之努力?為之傷??

2013年，我15歲，那一年我中考。中考前，我的各科成績(jī)處于班里中下等水平。但殘忍的現(xiàn)實(shí)是，只有一定數(shù)量的學(xué)生能夠繼續(xù)走下去，進(jìn)入優(yōu)質(zhì)高中，去接受更好的教 育。

也許是父母對(duì)我的期盼太高，也許是身邊的同學(xué)們都過(guò)于優(yōu)秀，也許是我對(duì)自己并沒(méi)有信心。我一度放棄自己每周最喜歡的足球練習(xí)時(shí)間去上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。在那段時(shí)光里，我的生活，被擠得很滿(mǎn)。曾經(jīng)一起在綠茵場(chǎng)上肆無(wú)忌憚奔跑過(guò)的小伙伴，漸漸地都失去了聯(lián)系。我明白，他們也在為自己的未來(lái)努力。我試著告訴自己，有些時(shí)候，生活的壓力、人生的前途會(huì)剝奪掉很多美好的、屬于自己的東西，小時(shí)候可能是一個(gè)玩具，而現(xiàn)在，是朋友。

近一年的補(bǔ)習(xí)，父母投入了相當(dāng)大的財(cái)力、物力。我能體會(huì)到他們對(duì)我的期望，所以我盡力地不讓他們失望，滿(mǎn)足他們的“價(jià)值”：良好的中考分?jǐn)?shù)，優(yōu)秀的高中錄取。然而很遺憾，最后一年的奮力拼搏并沒(méi)有幫助我太多，我只是獲得一所接近區(qū)重點(diǎn)水平的高中錄取。我們彼此明白，這樣水平的高中，不會(huì)讓我走得更遠(yuǎn)。與此同時(shí)，身邊的優(yōu)秀尖子生都考上了他們心儀的高中。我從心底里祝福他們，但更多的也只是羨慕，因?yàn)槟钱吘故撬麄兊娜松?/p>

于是，帶著更大的遺憾，我頂著壓力繼續(xù)走了下去。這一次，不是在國(guó)內(nèi)，而是前往遙遠(yuǎn)的大洋彼岸，一個(gè)完全陌生的國(guó)度。

加拿大的第一個(gè)三年“質(zhì)的飛躍”并未來(lái)到眼前

2015年，我17歲，那一年我已經(jīng)在加拿大的一所公立高中讀了三年。荒無(wú)人煙的維多利亞島仿佛就是我美好童年的最好歸宿。成績(jī)一般的我在加拿大也沒(méi)能立刻取得質(zhì)的飛躍。在一天天的基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)中，仿佛只有自己的英語(yǔ)能力在默默提高。好像歷史總是在不斷地重復(fù)。

在加拿大讀高中的這段時(shí)間里，我一共只換過(guò)一次寄宿家庭。而這兩個(gè)寄宿家庭碰巧來(lái)自于同一個(gè)國(guó)家，他們的生活方式與我們完全不同。這段時(shí)間，出現(xiàn)了各種各樣的問(wèn)題。

在那個(gè)年紀(jì)，獨(dú)自一人踏上加拿大的土地?zé)o疑已經(jīng)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，而在這完全不同的環(huán)境中生活，我已經(jīng)盡了全力。年底，我與新寄宿家庭積攢的矛盾達(dá)到了無(wú)法控制的程度。考慮到我的年齡只有17歲，學(xué)校已經(jīng)不會(huì)再給我找另外的寄宿家庭，校方建議讓我轉(zhuǎn)到其他的高中完成我的高中文憑。現(xiàn)實(shí)是殘酷的，另一個(gè)三年，我的路還是蜿蜒曲折，困難重重。

來(lái)自寄宿家庭的沖突 重新跌入低谷

2016年，我18歲，到了中國(guó)法定的成年年齡，這意味著，父母可以不用再為我支付教育費(fèi)用了。那一年我已經(jīng)來(lái)到了加拿大的另一個(gè)城市：溫哥華。這是一個(gè)幾乎可以與北京相比的城市，同樣也充滿(mǎn)著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

或許是過(guò)去的經(jīng)歷，這一次我也并沒(méi)有對(duì)未來(lái)抱太大的希望。來(lái)到哥倫比亞學(xué)院，我只是默默地告訴自己：盡力而為。在迷茫地適應(yīng)著新城市的快節(jié)奏時(shí)，我卻有了一個(gè)驚喜的發(fā)現(xiàn)：12年級(jí)英語(yǔ)溝通課程的班里，有很多跟我一樣的中國(guó)人。哥倫比亞學(xué)院成為了我新的歸宿，漸漸的，我在這里認(rèn)識(shí)了一批志同道合的朋友，我們志趣相投，有些甚至成為摯友。

從哥倫比亞學(xué)院高中畢業(yè)，沒(méi)有像其他外國(guó)同學(xué)那樣的畢業(yè)典禮，沒(méi)有高分貝的歡呼雀躍，也沒(méi)有扔畢業(yè)帽的難忘瞬間。我只是默默地從辦公室取走了那份屬于我的信 封。

接下來(lái)的路，我并不知道該如何去走。于是我開(kāi)始試著進(jìn)修了一些大學(xué)水平的課程。開(kāi)始的兩個(gè)學(xué)期，我的GPA并不驚艷，4.30為100分的標(biāo)尺，我只是湊合的保持在2.70左右。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)足夠，平淡地生活繼續(xù)向前。

在新學(xué)期開(kāi)始前的一個(gè)晚上，我躺在床上，回想著出國(guó)留學(xué)后的這段經(jīng)歷，我又默默地對(duì)自己說(shuō)：至少生活不用再像以前那樣難過(guò)了，對(duì)嗎？在不斷地彌補(bǔ)我記憶當(dāng)中的縫隙時(shí)，短暫的電波在我的腦海里不斷刺激著我的腦神經(jīng)。猛地，我意識(shí)到，自己已經(jīng)很久沒(méi)有跟國(guó)內(nèi)的父母聯(lián)系了。

三年時(shí)光就像一層透明的玻璃，隔閡在我與父母之間，我對(duì)他們有了一點(diǎn)陌生。我撥通了父親的QQ語(yǔ)音，短暫的兩聲過(guò)后，電話(huà)那一端傳來(lái)了熟悉的，低沉的聲音。那是父親的聲音，在他旁邊，是另一個(gè)再熟悉不過(guò)的，溫柔的聲音。

那個(gè)電話(huà)我們聊了許久。我們聊過(guò)去的三年里的經(jīng)歷。令我安慰的是，他們?nèi)匀幌嘈胖遥嘈盼乙欢梢栽趯W(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。這是三年來(lái)我第一次聽(tīng)到有人告訴我：我能行。三年前，初三家長(zhǎng)會(huì)后的那個(gè)晚上，他和她流露出了對(duì)我的失望。他沖我喊道：“你將來(lái)一事無(wú)成?！蹦菚r(shí)的我并不驚奇，因?yàn)槲颐靼?，他說(shuō)的是對(duì)的。那時(shí)的我跟他身邊朋友們的孩子比起來(lái)，確實(shí)沒(méi)有什么值得他驕傲的地方，所以我接受了他的看法。我之后時(shí)長(zhǎng)回想起這句話(huà)。我告訴自己，也許它就是我以后的樣子吧。但顯然，此時(shí)他們?cè)陔娫?huà)里流露出的，是和當(dāng)年截然不同的態(tài)度，他們的語(yǔ)氣很平緩。我從他們的聲音里再也聽(tīng)不出三年前的那種失望。

一頓親人操持的家鄉(xiāng)飯 重拾人生信心

這把我的記憶帶回到接到加拿大第一所高中勸退轉(zhuǎn)學(xué)通知后的第一天。我飛回了家，飛回了北京，飛回了中國(guó)，飛回了我曾經(jīng)認(rèn)為我能創(chuàng)造出一些價(jià)值的起點(diǎn)。我本沒(méi)有期望著父母能夠來(lái)機(jī)場(chǎng)接我。除了失望外，我想不出任何其他我能帶給他們的東西。取完行李，在前往機(jī)場(chǎng)大巴的路上，我的手機(jī)響了，平常熟悉的三位數(shù)開(kāi)頭的加拿大電話(huà)號(hào)碼這次變成了以86為開(kāi)頭的手機(jī)號(hào)碼。我覺(jué)得陌生又熟悉，我恍然大悟，這是母親的號(hào)碼。我毫不猶豫地接通了這個(gè)電話(huà)，另一端傳來(lái)了母親的聲音?！皟鹤?，落地了嗎？我們知道你是下午四點(diǎn)的航班，我和你爸三點(diǎn)就停好車(chē)等你了。”

回到家，桌子上熱騰騰的飯菜早已等候著我。不跟他們打招呼，我便狼吞虎咽起來(lái)。那時(shí)，我看到了他們臉上久違的 笑。

我本以為他們會(huì)變本加厲的責(zé)怪我又一次的跌倒，但那頓晚餐卻是我三年以來(lái)所吃過(guò)的最香的一頓飯。我明白，父母用這樣的方式，迎接了當(dāng)年他們口中“一事無(wú)成”的我。

回憶到這里，電話(huà)另一端早已傳來(lái)滴滴的長(zhǎng)音。我和父母的通話(huà)在十分鐘前就結(jié)束了。但這段回憶，帶給了我心里一絲寒冬中的溫暖。我從床上站了起來(lái)，產(chǎn)生了一個(gè)新的念頭：我要考這邊的大學(xué)。“對(duì)，我要考上這邊的大學(xué)”，我把這個(gè)念頭的萌芽堅(jiān)定地埋在我的心里。那一頓晚餐讓我明白，我沒(méi)有理由再這樣下去。是時(shí)候做出改變了。也許這個(gè)目標(biāo)很難達(dá)到，也許前面的路會(huì)比我所走過(guò)的更難，但我要考上大學(xué)。我要做一件我認(rèn)為自己所做不到的事，而這次，我不會(huì)再讓任何人失望。

新學(xué)期開(kāi)始了，我在課程列表里看到了一個(gè)自己從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的單詞：Economics（經(jīng)濟(jì)學(xué)）。這個(gè)詞我只在以前遇到過(guò)，但從來(lái)沒(méi)有深刻地思考過(guò)它的含義。搜索后，我了解到，它竟然所代表了一門(mén)學(xué)科、一個(gè)領(lǐng)域。于是，帶著好奇心，我決定開(kāi)始自己對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的探索。我選了兩門(mén)經(jīng)濟(jì)學(xué)的課程：“經(jīng)濟(jì)學(xué)入門(mén)”“微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)”。教授是加拿大人Paul Geedes。第一堂課結(jié)束以后，我就對(duì)他留下了深刻的印象。突出的肚子，常常掛在臉上的笑容以及虛心謙讓的態(tài)度，無(wú)一不讓人對(duì)他所教授的知識(shí)產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣。我開(kāi)始逐漸地?cái)U(kuò)大自己在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)面。每次完成課上的作業(yè)之后，我都會(huì)上網(wǎng)搜索一下加拿大最新的經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)和新聞，我訂閱了每一期北美著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)雜志The Economists，我對(duì)近幾年來(lái)最有名的創(chuàng)業(yè)者、經(jīng)濟(jì)學(xué)家的個(gè)人身世都進(jìn)行了深刻的了解。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這些成功的創(chuàng)業(yè)者、學(xué)者，無(wú)論是中國(guó)人，還是外國(guó)人，他們都面臨過(guò)與我類(lèi)似的困境。但他們懂得如何去調(diào)整自己，去克服困難。在這批學(xué)者身上，我感受到了他們對(duì)于自己所熱愛(ài)的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的積極的態(tài)度。他們享受自己所做的事，他們想要為自己國(guó)家的經(jīng)濟(jì)進(jìn)步奉獻(xiàn)出他們的一份力，他們義無(wú)反顧。而這也是我接下來(lái)決定要做的。

3.50 GPA成功拿下商科錄取繼續(xù)沖刺UBC大學(xué)尚德商學(xué)院本科三年級(jí)offer

轉(zhuǎn)眼間，四個(gè)月的一學(xué)期過(guò)去了。與?Paul教授相處的每分每秒對(duì)我來(lái)說(shuō)，都彌足珍貴。我記得每次下課后我對(duì)他上課的內(nèi)容意猶未盡，跟隨他一路到辦公室，繼續(xù)我們課上的討論。我還記得與他一起計(jì)算復(fù)雜的效用曲線(xiàn)時(shí)，他眼角旁的皺紋。我還記得自己為第一次從供給和需求曲線(xiàn)里所學(xué)到的社會(huì)現(xiàn)象，以及這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩條曲線(xiàn)是如何影響這樣龐大的一個(gè)社會(huì)所驚嘆。我更記得期末考試我取得了全班最高的成績(jī)，他驕傲地讀出我的名字，并大聲地向班里宣布，我來(lái)自中國(guó)時(shí)，他臉上的微笑。同樣幫助了我許多的還有我的商務(wù)學(xué)教授、交流學(xué)教授、學(xué)校的顧問(wèn)、一起上課的同學(xué)們，等等。2016年那個(gè)夏天，正是這樣一群人，小心翼翼地維護(hù)了一名中國(guó)留學(xué)生的自尊心，而那個(gè)人就是我。

2017年秋天，我在哥倫比亞學(xué)院進(jìn)修的經(jīng)濟(jì)商務(wù)課上所取得的3.50 GPA成功幫助我拿到了SFU大學(xué)比迪商學(xué)院和多倫多大學(xué)經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)的offer。錄取的瞬間，在電話(huà)的兩端，我們終于傳來(lái)了這五年來(lái)少有的歡笑聲。這次歡笑是釋然，是喜悅，但對(duì)我來(lái)講，它更多地意味著希望，意味著我未來(lái)的路，意味著我能夠繼續(xù)地攻讀我喜歡的專(zhuān)業(yè)，在我所熱愛(ài)的領(lǐng)域中繼續(xù)前行。

再過(guò)幾個(gè)月，我又將遞交自己對(duì)UBC大學(xué)尚德商學(xué)院本科三年級(jí)和文學(xué)院經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)本科三年級(jí)的項(xiàng)目申請(qǐng)，在我的個(gè)人檔案上，我寫(xiě)下了我的這些經(jīng)歷，愿他們與我的運(yùn)氣一起伴隨我在這次申請(qǐng)的過(guò)程中，一路向前，取得最后的成功。