劉曉瓊

今天，大二班的小朋友要到戶外藝術(shù)區(qū)開展“小戲迷”活動(dòng)。你自告奮勇地?fù)?dān)任起戲曲小團(tuán)長(zhǎng)的角色。團(tuán)長(zhǎng)的任務(wù)巨大，要召集演員進(jìn)行排練、化妝，還要組織小演員們?cè)诒硌輩^(qū)進(jìn)行演出。

“來來來，演員們開始排練了，大家站成一排……”你很快就進(jìn)入狀態(tài)，表情嚴(yán)肅，聲音洪亮，儼然一副團(tuán)長(zhǎng)模樣。小演員們立刻圍到你的身邊，站成一排。“你跳的時(shí)候，要把水袖舞起來。像這樣，往上一拋，再轉(zhuǎn)個(gè)圈，就好看了。”你組織小演員們進(jìn)行動(dòng)作排練，還親身示范?！把莩鲴R上開始啦，所有演員到后臺(tái)準(zhǔn)備化妝！”一聲令下，小演員們來到化妝區(qū)開始裝扮。

演出開始啦！你組織演奏師在舞臺(tái)一側(cè)就位，小觀眾到臺(tái)前坐好。所有演員從幕后走到臺(tái)前，他們穿著戲服、戴著戲帽，一個(gè)個(gè)美若天仙，在你的指揮下隨音樂舞動(dòng)起來。精彩的表演贏得了大家的陣陣喝彩。

演出結(jié)束了，你對(duì)大家說：“演出結(jié)束，所有工作人員上臺(tái)，一起合影，前面的小演員蹲下，后面的站起來?！闭f完，你還親自去指揮大家擺好合影姿勢(shì)。“咔嚓！”一張合影拍好了，今天的“小戲迷”活動(dòng)圓滿落幕。

什么樣的學(xué)習(xí)在發(fā)生？

心怡，你勇?lián)F(tuán)長(zhǎng)這一角色，從排練到正式演出，表現(xiàn)出了很強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力。你的執(zhí)行力也很強(qiáng)，頗有大將風(fēng)范！在游戲中，你以身作則，遵守游戲規(guī)則;你親身示范，用行動(dòng)引領(lǐng)大家;你善于觀察，懂得在大合影中教大家擺好姿勢(shì)。我相信，在演出結(jié)束的那一刻，你一定收獲了很多主持演出的經(jīng)驗(yàn)，我為你的表現(xiàn)感到驚喜！

下一步學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和可能性

總體來說，今天你這個(gè)小團(tuán)長(zhǎng)當(dāng)?shù)煤懿诲e(cuò)哦！但有些細(xì)節(jié)還可以做得更好，比如排練的時(shí)候要學(xué)會(huì)照顧到每個(gè)小演員，創(chuàng)編的動(dòng)作還可以豐富些，多用鼓勵(lì)性話語(yǔ)，等等。另外，我會(huì)邀請(qǐng)劇團(tuán)的叔叔阿姨來園表演經(jīng)典劇目，不斷豐富你們的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，讓你們充分感受戲曲的魅力。