在上海市黃浦學(xué)校，同學(xué)們上了一堂別開生面的開學(xué)第一課。

活動(dòng)中，同學(xué)們不僅仔細(xì)了解了垃圾分類的新標(biāo)準(zhǔn)、新知識，也積極參與到互動(dòng)中，自己動(dòng)手分類各種垃圾，“我們以前是把一次性電池當(dāng)成‘有害垃圾扔的，上了今天這節(jié)課，才知道原來它是干垃圾?！比昙壍陌丶涯菡f她在開學(xué)第一課上學(xué)到了很多垃圾分類的新知識。

對黃浦學(xué)校的孩子們來說，垃圾分類不是一個(gè)陌生的話題，自學(xué)校從2014年開展相關(guān)活動(dòng)以來，每一個(gè)學(xué)生都逐漸在日常生活中形成了分類垃圾的好習(xí)慣。每個(gè)月的“回收日”，不同年級的同學(xué)們會(huì)把可回收的垃圾聚集到一起，再由專門的機(jī)構(gòu)進(jìn)行回收。

而長寧區(qū)虹橋中學(xué)則結(jié)合“食育”、“光盤行動(dòng)”等專題教育和活動(dòng)，在開學(xué)第一天，就讓孩子們體驗(yàn)學(xué)習(xí)廚余垃圾制肥、環(huán)保酵素制作等，在指導(dǎo)學(xué)生將廚余垃圾制肥的過程中，還與科學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科密切關(guān)聯(lián)，不少學(xué)生專門撰寫了參與垃圾分類、環(huán)保研究的心得。