陶崢
2018年11月30日 星期五 晴
“秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚……”今天,趙老師以李白的《秋風(fēng)詞》為開場白,給我們上了一堂詩意盎然的“班本課”。所謂“班本課”,就是以班級為單位,師生共同開發(fā)的富有班級特色的課。
這堂課以詩詞大賽的形式展開,共有兩個板塊,每個板塊里的每道題都可以隨時搶答。主持人一聲令下,緊張的比賽就開始了。第一板塊是補充詩句。剛開始,我還沒完全進入狀態(tài),幾次舉手,結(jié)果機會都被別人搶走了。正當(dāng)我懊惱不已的時候,主持人再次出題:“晚來天欲雪?!宾畷r,教室內(nèi)出奇地安靜。顯然,大家都被難住了。好在受爸爸的影響,白居易的作品我讀了不少,略一思索,我大聲回答:“能飲一杯無?!焙髞?,我越戰(zhàn)越勇,接連搶到了好幾道題,并且每次都回答正確,我心里美滋滋的。
正當(dāng)我沉浸在小小的成就感中的時候,第二板塊“據(jù)圖猜詩”接踵而至。這次的競爭尤為激烈,同學(xué)們鉚足了勁,常常在圖片出示10秒內(nèi)就舉手。外面的風(fēng)呼呼地刮著,而教室內(nèi)時而寂靜無聲,時而掌聲如潮,大家的心都隨著一句句經(jīng)典的詩詞名句而跌宕起伏。意外的是,當(dāng)屏幕上出現(xiàn)一幅山水圖時,同學(xué)們連猜幾次都沒能說出正確答案。我跟自己說要淡定,畢竟爸爸愛好書畫,曾多次帶我去看畫展,并給我講解詩歌意境是如何與畫作相得益彰的。循著山的輪廓,我大聲吟誦:“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州?!壁w老師帶頭為我鼓掌,并以詩相贈:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!?/p>
“班本課”結(jié)束了,但雋永的詩詞像磁石一般,仍牢牢地吸引著我。
指導(dǎo)老師:陳建紅