陳彩霞

摘? 要：隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，人們投入了大量的精力和金錢(qián)來(lái)改善生活質(zhì)量，校園啦啦操的推廣，更加有效地推動(dòng)校園文化建設(shè)的發(fā)展，越來(lái)越多的許多大學(xué)生參與到健身活動(dòng)中。只有保證身體質(zhì)量，才能更好地投入學(xué)習(xí)。本文從啦啦操運(yùn)動(dòng)的價(jià)值和意義出發(fā)，進(jìn)一步分析了影響高校現(xiàn)代啦啦操運(yùn)動(dòng)的因素，希望為大學(xué)加油助威，為啦啦操運(yùn)動(dòng)做出貢獻(xiàn)。

關(guān)鍵詞：高校啦啦操? 啦啦操運(yùn)動(dòng)? 影響策略

中圖分類(lèi)號(hào)：G837? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào)：2095-2813（2019）02（c）-0140-02

中國(guó)教育行業(yè)始終是國(guó)家的首要任務(wù)，相關(guān)教育部門(mén)為兒童的成長(zhǎng)投入了大量的管理人員和資金。我國(guó)大多數(shù)學(xué)校正在實(shí)施啦啦操課程，旨在加強(qiáng)兒童的體格，幫助兒童健康的成長(zhǎng)以及高質(zhì)量的學(xué)習(xí)。對(duì)于啦啦操運(yùn)動(dòng)來(lái)說(shuō)，最典型的特點(diǎn)就是簡(jiǎn)短，充滿爆發(fā)力和激情，受到了廣大高校學(xué)生的喜愛(ài)。

1? 高校開(kāi)展啦啦操運(yùn)動(dòng)的意義

首先，對(duì)于觀看啦啦操活動(dòng)的人們來(lái)說(shuō)，能夠鼓舞人心，感染群眾。作為體育項(xiàng)目之一，它基本滿足了大學(xué)生的特點(diǎn)和需求。一些高校在一定程度上開(kāi)展相應(yīng)的啦啦操比賽活動(dòng)，可以提高大學(xué)生的活動(dòng)技能和運(yùn)動(dòng)技能，可以鍛煉身體素質(zhì)和機(jī)能，為大學(xué)生更好地參與學(xué)習(xí)提供保障[1]。此外，啦啦操具有良好的可塑性、隨機(jī)性和開(kāi)放性，適合所有類(lèi)型的學(xué)生。更重要的是，啦啦操運(yùn)動(dòng)可以與許多體育活動(dòng)相結(jié)合，促使啦啦操隊(duì)員能夠更加有效地鍛煉身體技能，提高身體素質(zhì)，不斷超越自我。隨著啦啦操的推廣，校園文化建設(shè)得到了更加有效的推動(dòng)，許多大學(xué)生參與了健身活動(dòng)?？傊?，高校因?yàn)槔怖膊龠\(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，能夠促使學(xué)生身體素質(zhì)不斷提高的同時(shí)，還能有效引導(dǎo)學(xué)生更加積極的投身到學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中。

啦啦操在中國(guó)的大學(xué)和學(xué)院不斷涌現(xiàn)，學(xué)生們也非常喜愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的優(yōu)勢(shì)得益于它的藝術(shù)性和良好的健身效果。因此，更多的高校正在積極推動(dòng)和開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。啦啦操的引入極大地豐富了學(xué)校體育課的內(nèi)容。此外，它還在一定程度上促進(jìn)了學(xué)校體育和體育項(xiàng)目的完善，促進(jìn)了高校娛樂(lè)建設(shè)的發(fā)展。

2? 啦啦操在我國(guó)發(fā)展的現(xiàn)狀

2.1 學(xué)校部門(mén)對(duì)于啦啦操運(yùn)動(dòng)重視不足

啦啦操是一項(xiàng)大型運(yùn)動(dòng)，人力資源和財(cái)政支持對(duì)于大學(xué)和大學(xué)的啦啦操來(lái)說(shuō)是必不可少的。但是，就目前情況來(lái)說(shuō)，許多大學(xué)都專(zhuān)注羽毛球和籃球這樣的田徑運(yùn)動(dòng)，對(duì)于啦啦操的重視程度不夠，學(xué)校部門(mén)對(duì)啦啦操運(yùn)動(dòng)的專(zhuān)業(yè)設(shè)施和教育技術(shù)的引入也是不夠重視，特別是對(duì)于啦啦操教師，更是缺乏專(zhuān)業(yè)的教師以及教師培訓(xùn)體系[2]。

2.2 缺乏教學(xué)和訓(xùn)練資料

由于啦啦操是一項(xiàng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，通常會(huì)有非常嚴(yán)格的競(jìng)賽制度和特定競(jìng)賽過(guò)程的標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)際的競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)中也存在許多高難度的技術(shù)動(dòng)作。大學(xué)的啦啦操比賽活動(dòng)，主要是實(shí)現(xiàn)教育目的，以提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平，因?yàn)樗梢蕴岣呱眢w素質(zhì)，這種效果無(wú)法與職業(yè)啦啦操體育比賽相提并論，因?yàn)樗谴髮W(xué)的啦啦操，兩者沒(méi)有可比性。在啦啦操體育教師的教學(xué)活動(dòng)中，由于沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的啦啦操教材，啦啦操體育教練和體育教師只能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行教育活動(dòng)，這種情況的出現(xiàn)將極大地阻礙啦啦操的發(fā)展。

2.3 師資力量不足

對(duì)于啦啦操運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，其發(fā)展時(shí)間較晚，在中國(guó)的傳播和實(shí)施時(shí)間較短，尚未形成專(zhuān)門(mén)的技術(shù)教育體系。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，啦啦操的教學(xué)活動(dòng)是由許多大學(xué)的體育教師或舞蹈教師進(jìn)行教授的。雖然這些教師可以通過(guò)自己的努力，通過(guò)短期技術(shù)培訓(xùn)，掌握基本的啦啦操技巧去教授啦啦操，但他們沒(méi)有接受過(guò)專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和系統(tǒng)教育的培訓(xùn)。在啦啦操的教授過(guò)程中，動(dòng)作的組織和背景音樂(lè)的使用難以達(dá)到規(guī)范水平，對(duì)教育活動(dòng)的發(fā)展存在一定的阻礙，如果繼續(xù)發(fā)展下去，將不利于啦啦操的科學(xué)發(fā)展。

3? 對(duì)于啦啦操發(fā)展的發(fā)展措施

3.1 相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)高校啦啦操運(yùn)動(dòng)的重視

啦啦操的科學(xué)發(fā)展離不開(kāi)相關(guān)大學(xué)政策的支持，推動(dòng)啦啦操運(yùn)動(dòng)發(fā)展并朝著正確的方向前進(jìn)時(shí)，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該加緊努力注重體育運(yùn)動(dòng)，積極推廣和宣傳啦啦操體育，增加資金投入，逐步改變啦啦操運(yùn)動(dòng)隊(duì)的教學(xué)和訓(xùn)練條件，使高校的啦啦操運(yùn)動(dòng)更好地發(fā)展和普及。

3.2 創(chuàng)建高校啦啦操運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)，充分發(fā)揮協(xié)會(huì)的積極作用

3.2.1 定期舉辦比賽，加大宣傳力度

定期舉辦啦啦操比賽，擴(kuò)大群眾基礎(chǔ)，增強(qiáng)公共啦啦操影響力，為啦啦操運(yùn)動(dòng)的繁榮發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支撐和保障。等到比賽機(jī)制較為完善時(shí)，協(xié)會(huì)將主動(dòng)與公司合作舉辦啦啦操比賽。深入研究啦啦操的市場(chǎng)潛力，促進(jìn)啦啦操市場(chǎng)化管理，創(chuàng)造更大規(guī)模的有特色的啦啦操比賽，吸引更多的觀眾和啦啦操隊(duì)員。

3.2.2 健全競(jìng)賽機(jī)制，擴(kuò)大賽事規(guī)模

目前，在體育比賽的制定過(guò)程中，舞蹈啦啦操仍是主要的比賽項(xiàng)目。為了促進(jìn)它在大學(xué)校園的順利傳播，應(yīng)該為舞蹈啦啦操創(chuàng)造條件，改善競(jìng)賽機(jī)制，提高競(jìng)爭(zhēng)的激情。同時(shí)，還應(yīng)該選擇一個(gè)更大的比賽場(chǎng)地，并爭(zhēng)取在一個(gè)有更多觀眾和更多空間的體育場(chǎng)舉辦比賽，增加隊(duì)員和觀眾的規(guī)模，擴(kuò)大影響力。

3.2.3 加強(qiáng)與各地區(qū)的交流及合作

當(dāng)前，啦啦操運(yùn)動(dòng)在我國(guó)高校中的開(kāi)展仍不平衡。高校應(yīng)該從自身實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合其他高校的經(jīng)驗(yàn)，與先進(jìn)單位交流與合作也要加強(qiáng)，向啦啦操運(yùn)動(dòng)發(fā)展較為成熟的地區(qū)請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，或聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員蒞臨本校進(jìn)行指導(dǎo)，從而取其精華，促進(jìn)本校啦啦操運(yùn)動(dòng)的快速發(fā)展[3]。

3.3 創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)機(jī)制

首先，為了促進(jìn)運(yùn)動(dòng)員素質(zhì)的提高，有必要建立專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)高素質(zhì)運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)和教育，優(yōu)化啦啦操訓(xùn)練的基礎(chǔ)，提高教練的處理能力，激發(fā)他們參加啦啦操訓(xùn)練的積極性。另外，要更加熟悉啦啦操行為規(guī)則和比賽評(píng)分指南的技術(shù)要點(diǎn)，全面地選擇啦啦操運(yùn)動(dòng)員，吸引更多有共同興趣的學(xué)生加入團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的培養(yǎng)機(jī)制，讓加入啦啦操運(yùn)動(dòng)的學(xué)生都有所提高和突破，從而擴(kuò)大了啦啦操運(yùn)動(dòng)的影響力。

3.4 整合資源，優(yōu)化啦啦操運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展條件

整合資源的意思就是對(duì)所擁有資源進(jìn)行整合，達(dá)到為我所用的目的。

（1）共享型整合。學(xué)校擁有的體育資源向外界開(kāi)放，讓其他學(xué)校的學(xué)生還有別的體育項(xiàng)目的學(xué)生將能夠使用現(xiàn)有設(shè)施接受培訓(xùn)。通過(guò)整合資源，這樣能夠優(yōu)化啦啦操的發(fā)展，我們?yōu)榇髮W(xué)的球員提供了更好的培訓(xùn)環(huán)境和更完善的培訓(xùn)設(shè)施。

（2）聯(lián)盟型整合。高校通過(guò)評(píng)估自己學(xué)校的實(shí)力，選擇與自己實(shí)力差不多的學(xué)校進(jìn)行聯(lián)盟，共同投資一個(gè)大型高端的啦啦操運(yùn)動(dòng)建設(shè)平臺(tái)，為雙方學(xué)校啦啦操的發(fā)展提供一個(gè)良好的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)互贏。

（3）平臺(tái)型整合。將啦啦操活動(dòng)以商業(yè)模式舉行，以吸引相關(guān)公司和廣告商并從中受益。通過(guò)各種資源整合模式的實(shí)施，一方面可以促進(jìn)高校啦啦操運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，另一方面可以增強(qiáng)高校的實(shí)力，同時(shí)也可以取得一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益[4]。

4? 結(jié)語(yǔ)

我國(guó)啦啦操這項(xiàng)活動(dòng)還處于初步的發(fā)展階段，許多方面都需要我們?nèi)ネ晟坪透倪M(jìn)，相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)也要制定相應(yīng)的法律和政策去推廣啦啦操運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，只有這樣我國(guó)的啦啦操才能取得更好的進(jìn)步。

參考文獻(xiàn)

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[2] 時(shí)倩.舞蹈啦啦操鍛煉對(duì)女大學(xué)生睡眠質(zhì)量的干預(yù)研究[J].現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué)，2013，40（16）：3066-3067.

[3] 王慧莉.大學(xué)啦啦操體育文化研究[J].武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2013，47（3）：96-100.

[4] 楊念恩，李世昌，周燕，等.優(yōu)秀競(jìng)技健美操和啦啦操運(yùn)動(dòng)員16PF常模及特征分析[J].成都體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2013，39（3）：65-68.