龍虹宇

不知不覺間，《作文周刊》已陪我度過了兩個年頭。一路上，我有過感慨，有過歡笑，也有過淚水，當(dāng)然，還有那些令人難忘的記憶……

小學(xué)時，我的作文廣受好評?？粗磉叺耐瑢W(xué)們羨慕的目光，我揚揚得意，哪怕知道這些內(nèi)容只是自己編出來的?？勺源蛏狭顺踔幸院?，我的作文分數(shù)就不斷地往下掉。對此，我無可奈何，任由語文成績一落千丈。

某次考試結(jié)束后，老師把我叫進辦公室，問道：“虹宇，這段時間怎么了？是不舒服嗎？你這幾次語文考試的作文寫得都不太好，要么開頭的字數(shù)太多，要么沒有結(jié)尾，要么前后內(nèi)容不搭……”老師邊指出我的毛病，邊從抽屜里拿出一套報紙，上面赫然寫著“作文周刊”四個大字?？匆娢乙苫蟮哪抗猓蠋熜α?，繼續(xù)說道：“這些報紙你先拿回去細細品味一番，相信對你大有益處?！苯舆^報紙，我回到家，泡了一杯熱咖啡，坐在臺燈下認真地閱讀起來……

其實，我很反感作文書、報紙之類的輔導(dǎo)材料，但看完《作文周刊》后，不知怎么的，竟喜歡上了它。如“成語新解”這個版，那些奇思妙想讓古板的成語變得生動有趣起來;“名家傳技”不僅讓我欣賞到許多名家的經(jīng)典文章，更讓我學(xué)到了一些寫作的技巧;“紅黑榜”讓我明白了如何去尋找生活中的素材……每天晚上，拿著一份報紙，坐在陽臺上，迎著微風(fēng)，品讀美文，豈不快哉？漸漸地，我又開始愛動筆了：看到了一個好句子，做摘抄;看到了一個好的寫作技巧，記下來;看到了一個好素材，做仿寫……

久而久之，我的作文分數(shù)提高了不少，我也不再為了寫作文而寫作文。有時看到了一處美景，我會寫一段文字來抒發(fā)自己的情感;有時遇見了一個人，我也會將我們的故事記下來，作為我與他之間美好的回憶……寫作在此時，儼然成為我生活中不可或缺的一部分。

一次偶然的機會，我的習(xí)作發(fā)表在《作文周刊》上。收到樣報時，我激動得說不出話來。那一刻，我想起了之前的種種：從一個盲目自信、厭惡作文的我變成了一個熱愛寫作、熱愛語文的我，心中不由得思緒萬千，一股暖流涌上心頭……

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我與《作文周刊》已相處兩年有余，但我與它的故事，仍在繼續(xù)……

（福建三明市列東中學(xué)，指導(dǎo)老師：雷碧玉）