石杭田

【摘要】伴隨著我國國民經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，各行各業(yè)的發(fā)展也同樣得到發(fā)展，對于企業(yè)管理的要求也越來越高。對于企業(yè)建立企業(yè)管理的隊伍來說，工商管理的作用是不可忽視的，企業(yè)加強(qiáng)對于工商管理培訓(xùn)也是至關(guān)重要的。本文從客觀方面表達(dá)工商管理培訓(xùn)在企業(yè)管理中的問題與解決措施。

【關(guān)鍵詞】工商管理 培訓(xùn) 問題 策略

0引文

隨著我國市場經(jīng)濟(jì)體制的建立健全，各個領(lǐng)域各個行業(yè)的競爭也逐漸的增加，企業(yè)的管理模式與規(guī)模也有了全新的發(fā)展模式。對于企業(yè)運(yùn)行的過程中，企業(yè)必須要客觀的對待在管理過程中出現(xiàn)的不足，積極的開展工商管理的培訓(xùn)，提高企業(yè)工作人員的工作水平，將企業(yè)的管理水平最大化的增強(qiáng)，盡可能的提高企業(yè)的軟實力。

1企業(yè)工商管理培訓(xùn)對于企業(yè)的作用

隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，企業(yè)管理也有了新的模式，管理的發(fā)展重心轉(zhuǎn)向提高管理水平上，企業(yè)同時面臨著不同形式的競爭，人才的培養(yǎng)成為企業(yè)生存發(fā)展的重要方式之一。對于人才的培養(yǎng)和人才素質(zhì)的提高來說，與工商管理培訓(xùn)密切相關(guān)。工商管理培訓(xùn)主要是對企業(yè)工作人員的專業(yè)素質(zhì)技巧、科學(xué)有效的進(jìn)行管理工作、全面的了解企業(yè)經(jīng)營狀況、及時的發(fā)現(xiàn)企業(yè)所存在的問題與不足以及日常工作的科學(xué)有效的展開都有著積極的作用意義。同樣工商管理培訓(xùn)的進(jìn)行對企業(yè)管理隊伍的建立健全有些重要的作用，不斷的進(jìn)行管理隊伍的提高，促進(jìn)企業(yè)競爭力，在日益嚴(yán)重的競爭中有一定的優(yōu)勢。

2企業(yè)工商管理培訓(xùn)存在的問題

2.1企業(yè)工商管理培訓(xùn)的重視程度低及培訓(xùn)理念的落后

在企業(yè)的管理中往往會忽略對于人才的培養(yǎng)問題，沒有對企業(yè)的工作人員進(jìn)行定期的系統(tǒng)培訓(xùn)工作，且對于工作的素質(zhì)與技能沒有進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)，對企業(yè)管理培訓(xùn)重視程度低。同時所面臨的另一個問題則是落后的培訓(xùn)理念對企業(yè)所造成的影響，落后的企業(yè)管理培訓(xùn)不僅會影響企業(yè)管理工作的開展，也同樣影響人才的素質(zhì)的提高問題，最終導(dǎo)致企業(yè)人才的流失與企業(yè)的進(jìn)步。

2.2企業(yè)工商管理培訓(xùn)的考察形式與制度的缺失

對于工商管理培訓(xùn)制度的缺失，沒有進(jìn)行人才培養(yǎng)、監(jiān)督管理制度及績效考察制度的規(guī)范化進(jìn)行，往往會出現(xiàn)不同程度的問題，最終造成的經(jīng)濟(jì)效益的影響。對于考察形式的缺乏，會造成管理培訓(xùn)的結(jié)果與企業(yè)工作人員的績效工資和綜合評價缺失必要的聯(lián)系，企業(yè)工作人員的參與度也會逐漸降低，考察人員與工作人員之間的交流與考察信息的交流也會變得較少，最終導(dǎo)致企業(yè)工商管理培訓(xùn)的質(zhì)量嚴(yán)重降低。

2.3企業(yè)工商管理培訓(xùn)的內(nèi)容與方式的不合理

對于企業(yè)工商管理培訓(xùn)的工作開展應(yīng)為一種復(fù)雜系統(tǒng)的活動，但在以往的企業(yè)培訓(xùn)中，并沒有對綜合的影響因素進(jìn)行分析，且同樣對培訓(xùn)的管理與內(nèi)容合理性的缺失，對培訓(xùn)的內(nèi)容的難度通常較小，對不同崗位的工作人員的不同情況沒有進(jìn)行合理的區(qū)別，工作人員對其的參與的熱情不斷降低，影響工商管理培訓(xùn)工作的正常進(jìn)行。同時，對于培訓(xùn)工作的開展方式也是單一進(jìn)行，沒有對培訓(xùn)方法的合理進(jìn)行改進(jìn)。

2.4企業(yè)工商管理培訓(xùn)的教室工作素質(zhì)水平的低下

工商管理培訓(xùn)工作的開展離不開高素質(zhì)和高技巧的培訓(xùn)教師團(tuán)隊的存在與工作開展，對于部分企業(yè)所出現(xiàn)的培訓(xùn)教師的問題出現(xiàn)及教師資源的缺失，將會直接影響培訓(xùn)工作的開展與進(jìn)行，同樣對于另一類只在培訓(xùn)工作開展時，外聘教師進(jìn)行工作開展，將培訓(xùn)工作當(dāng)作形式化的進(jìn)行，將同樣導(dǎo)致培訓(xùn)效果不高的結(jié)果。

3企業(yè)工商管理培訓(xùn)問題的解決策略

3.1重視工商管理培訓(xùn)理念

在企業(yè)日常的運(yùn)營中，企業(yè)應(yīng)該在客觀的基礎(chǔ)上，看待正確的發(fā)展趨勢，全面的了解工商管理培訓(xùn)，把培訓(xùn)作為企業(yè)日常管理工作中的重要工作之一，將企業(yè)的管理與企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益放在同樣重要的位置。努力的宣傳工商管理培訓(xùn)的必要性和重要性，提高工作人員對于工商管理培訓(xùn)認(rèn)識的正確性，讓工作人員積極主動的參與到培訓(xùn)中去。以此，讓企業(yè)的工作人員在培訓(xùn)中正確的認(rèn)識自己，明確自己的奮斗目標(biāo)和方位，不斷的改進(jìn)自己的缺點(diǎn)努力的實現(xiàn)自己的價值，讓企業(yè)實現(xiàn)在工商管理培訓(xùn)中作用的最大化。

3.2完善商管理培訓(xùn)中考核制度

客觀的分析在培訓(xùn)中的問題，完善優(yōu)化工商管理制度以及監(jiān)督制度、考核的制度以及獎罰制度，建立新型適合企業(yè)發(fā)展趨勢的管理模式，促進(jìn)工商管理培訓(xùn)在企業(yè)中的合理規(guī)范化程度，將培訓(xùn)落實到真正的培訓(xùn)，而不是走形式化的培訓(xùn)。對于工商管理培訓(xùn)可以針對不同工作人員進(jìn)行不同的培訓(xùn)，提高員工的工作素養(yǎng)和工作技巧，同時將考核結(jié)果與員工的綜合測評結(jié)合，提高員工工作的積極主動性。企業(yè)可以借助考核的結(jié)果，及時的發(fā)現(xiàn)企業(yè)中的人才，為員工調(diào)整合適崗位，實現(xiàn)人力物力的合理利用，提高企業(yè)的軟實力。

3.3改進(jìn)工商管理培訓(xùn)的內(nèi)容、方式和方法

提高工商管理培訓(xùn)的工作質(zhì)量效率，應(yīng)首先重視培訓(xùn)的內(nèi)容、方式和方法對于企業(yè)的合適程度，企業(yè)可以利用互聯(lián)網(wǎng)帶來的資源優(yōu)勢，讓培訓(xùn)的內(nèi)容更具有現(xiàn)實意義。同時可以改變培訓(xùn)授課的方式，不僅僅局限于面對面的授課，也同樣可以利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行授課，打破了職員在時間空間上的局限性，為不同職位的員工提供不同的課程培訓(xùn)，提高職員的職業(yè)素養(yǎng)。

3.4提高工商管理培訓(xùn)師資力量

對于培訓(xùn)工作的開展來說，師資力量的高低也決定著企業(yè)工商培訓(xùn)工作的開展效果，企業(yè)應(yīng)該加強(qiáng)建立自己企業(yè)的培訓(xùn)師資隊伍，采用多種形式吸收并留住企業(yè)的人才，對于不同崗位有不同的培訓(xùn)教師，開展不同的培訓(xùn)活動和內(nèi)容，以不同的形式展開培訓(xùn)，增加培訓(xùn)形式的多樣性，提高職員對于培訓(xùn)的積極性，不斷的推進(jìn)企業(yè)的管理水平。

4結(jié)論

在企業(yè)日常運(yùn)營中，工商管理培訓(xùn)的存在對于企業(yè)來講是必不可少的，其培訓(xùn)工作的進(jìn)行會受到不同因素的影響，且影響程度較大。企業(yè)在進(jìn)行工商管理培訓(xùn)時必須要采用全新合理的角度，客觀的分析所存在的問題，真正的做到結(jié)合企業(yè)的實際情況，來樹立正確的管理培訓(xùn)理念與制度，制定合理的培訓(xùn)內(nèi)容與形式方法，提高管理培訓(xùn)教師素質(zhì)與技能，以此來有效的促進(jìn)企業(yè)工商管理培訓(xùn)。