許家祥

孟局長向市長匯報時，把“兢兢業(yè)業(yè)”念成“克克業(yè)業(yè)”。教師出身的市長皺一下眉，咳了兩聲：“不用念了，看看現(xiàn)場去?！?/p>

某晚，孟局長聽夫人說，最近某個局長向市長匯報工作，把“兢兢業(yè)業(yè)”念成了“克克業(yè)業(yè)”，被市長當場杵了個猴腚臉。

第二天上班，孟局長鐵青著臉，對辦公室主任吼道：“你們誠心捉弄我吧！我把“克克業(yè)業(yè)念錯了這么多年，咋沒人指出來！”他要求馬上開會。

尹秘書在會議室站起來，面色灰灰地開始檢討：“這次事件的主要責任在我。匯報材料是我執(zhí)筆，字寫得太潦草，把‘兢兢寫得分了家，像四個‘克字。孟局長過目時，涂掉兩個‘克字。我也沒敢作聲?！?/p>

趙科長的發(fā)言義憤填膺：“要說這事，我認為教孟局長的語文老師責任最大，說不準就是他教錯了！”

李副主任說，“孟局長把‘兢念成‘克，顯示了超前意識，精簡機構(gòu)之后，必然要精簡漢字?！?/p>

曹副局長清了清嗓子，“我們馬上要進入新世紀，新世紀要求有新思維。通過廢‘兢為‘克的討論，我們應該樹立敢為人先的精神，敢于打破舊框框，不要人云亦云。”

孟局長眉開眼笑：“這個會開得非常及時，非常必要，大家統(tǒng)一了思想，統(tǒng)一了認識，對開創(chuàng)我局工作新局面有著極為重要的意義?！?/p>

這個會確實“非常及時，非常必要”，但美中不足的是，會議只分析了“克克業(yè)業(yè)”的客觀原因，沒找出主觀原因。筆者余興未盡，來個狗尾續(xù)貂。

從主觀上看，首先是學習不夠。孟局長一天到晚“克克業(yè)業(yè)”地工作，上午輪子轉(zhuǎn)，中午盤子轉(zhuǎn)，晚上裙子轉(zhuǎn)，沒興趣也沒時間讀書看報。時間久了，在學校里學的知識都還給老師了！不學無術(shù)的孟局長又喜歡聽好話，聽不進任何意見，所以他把“兢兢”中的四個“克”字涂掉兩個，秘書明知不對也不敢吱聲。在秘書看來，反正局長大人說了算，局長認為“兢兢”是“克克”，那就“克克”吧！誰讓他是領導。

在有些地方，選拔干部不是看官員是不是“克克業(yè)業(yè)”地工作，而是看他是不是“克克業(yè)業(yè)”地為領導服務。有事為證：小馬大學畢業(yè)后給牛局長當秘書，很多年沒升遷。辦公室主任告訴他，凡事多請教，不懂要請教，懂更要請教。多請示，多匯報，多揣摩，多鼓掌，讓領導覺得你順眼、可靠，何愁不升遷？之后，給局長起草報告，小馬絞盡腦汁，對容易讀錯的字，用括號里的“諧音字”代替，牛局長覺得作報告比以前爽多了;牛局長喝酒，小馬舍命相陪;牛局長考研，小馬當槍手。牛局長認為，小馬成熟了。第二年，小馬升為辦公室副主任;又過一年，升為主任;再后來，升為副局長。

小馬成為馬副局長，完全是局長個人說了算，群眾推薦是“局長推薦”，局長就是最大的群眾;組織考察是“卯點考察”，考察的是局長指定的點;集體研究是“一致通過”，與會者都知道那是局長的意思。

【原載《諷刺與幽默》】

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