密蕾

找著北

《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》：藝術——3～4歲幼兒經常涂涂畫畫、粘粘貼貼并樂在其中。

核心素養(yǎng)：審美情趣。

給? 把? 力

教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。

——陶行知

加? 點? 料

1.掃描二維碼，聽歌曲《小雨沙沙》。

2.掃描二維碼，聽故事《小船和雨傘》。

3.時空建議：晚餐后，寶寶和媽媽在客廳進行創(chuàng)作。

4.延伸問題：小雨沙沙，小雨滴答，你還可以用什么詞來形容雨聲呢？

每年6月中下旬，我國長江中下游地區(qū)都會迎來梅雨季節(jié)。在梅雨季里，空氣潮濕，經常下雨，這時候雨傘就派上大用場啦！寶寶，你觀察過雨傘嗎？用彩紙折一把雨傘吧！