文／李茜楠 莫佳駒

少小接受南音熏陶

李志瑜是一位年輕的洞簫制作師。在泉州詩(shī)山鎮(zhèn)，朋友帶著我采訪了這位心靈手巧的匠人。

詩(shī)山鎮(zhèn)位于福建省南安市西北部，地處南安、永春、安溪三縣交界處，現(xiàn)有人口9.2萬(wàn)多人，旅居海外華僑和港澳臺(tái)同胞16多萬(wàn)人。志瑜就是在這樣一個(gè)人杰地靈的小鎮(zhèn)中成長(zhǎng)起來(lái)的。

李志瑜不善言辭，但從他不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話中，我對(duì)他的過(guò)去有了一些了解。

志瑜生長(zhǎng)在一個(gè)音樂(lè)世家，父親會(huì)彈琵琶和四寶，母親會(huì)唱南音和其他劇種的曲調(diào)，哥哥是泉州著名的琵琶制作人叫李建瑜，著名音樂(lè)家譚盾也曾慕名找到他定制琵琶。

說(shuō)起喜歡南音的經(jīng)歷，李志瑜回憶道：“小時(shí)候，一過(guò)了農(nóng)忙，每天晚上總有幾個(gè)本村及鄰鄉(xiāng)的南音愛(ài)好者聚集在家里唱南音，自己聽(tīng)多了也會(huì)跟著哼上幾句。后來(lái)，經(jīng)本地華僑贊助，村里開(kāi)設(shè)了南音研習(xí)班?！弊阅菚r(shí)，志瑜便正式開(kāi)始接觸南音?！翱赡苁俏覀儗?duì)音樂(lè)的感知能力有先天的優(yōu)勢(shì)，老師偏愛(ài)我們，經(jīng)常給我和幾個(gè)兄弟開(kāi)小灶?！敝捐ふf(shuō)，老師本身不會(huì)吹洞簫，只對(duì)指法進(jìn)行教學(xué)，他們哥幾個(gè)便自己摸索學(xué)習(xí)吹洞簫的要領(lǐng)。由于對(duì)吹洞簫的強(qiáng)烈興趣，他們還去泉州拜師學(xué)藝。1990年經(jīng)熟人介紹，志瑜參加了“泉州工人文化宮南音社”，開(kāi)始成為職業(yè)的南音洞簫演奏員。

探究洞簫制作奧秘

后來(lái)，志瑜受到哥哥制作南琶的影響，萌生了學(xué)習(xí)制作洞簫的念頭。李志瑜制作洞簫的啟蒙老師叫友遜。在他的工作室，李志瑜看到他將竹子用火烤制然后將竹子拉直，經(jīng)過(guò)一道道工序之后，最終制作出一支能吹出動(dòng)聽(tīng)音色的洞簫。李志瑜很想親手試試制作洞簫，也幻想著有一天能吹自己親手制作的洞簫。

有夢(mèng)想，就有追求。李志瑜經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和不斷摸索，最終走上了獨(dú)立制作洞簫之路。一晃，制作洞簫已經(jīng)有十幾個(gè)年頭了，他嘗到了制作洞簫的艱辛，也體味到每一件作品完成之后的快樂(lè)。志瑜做的洞簫受到鎮(zhèn)上和外界很多音樂(lè)人的認(rèn)可，人們都說(shuō)：“李師傅的洞簫吹起來(lái)更順，音色更好?！睒?lè)友的夸贊，就是對(duì)他的洞簫最大的認(rèn)可。

制作洞簫十幾年來(lái)，李志瑜積累了很多制作洞簫的經(jīng)驗(yàn)。

首先，竹子的底部要能夠伸進(jìn)半個(gè)小拇指的深度（19～20mm），這是洞簫能夠擁有完美音色的一個(gè)條件。其次是聲位，每個(gè)孔之間的距離要合適，聲位的準(zhǔn)確是產(chǎn)生優(yōu)質(zhì)音色的重要條件。另外，在制作的過(guò)程中，竹子是要進(jìn)行拉直的，買(mǎi)來(lái)的竹子只是一件原材料，要想制成洞簫必須要經(jīng)過(guò)火烤，這樣，原本略帶曲折的竹子才可以成為筆直的洞簫，這是制作洞簫的必要步驟。拉直的過(guò)程一般要進(jìn)行多遍，拉直第一遍后過(guò)幾天再拉直第二遍、第三遍，最后要達(dá)到要求為止。

俗話說(shuō)：巧婦難為無(wú)米之炊。制作洞簫離不開(kāi)優(yōu)質(zhì)的竹子，如何選擇好的竹子十分重要。志瑜制作洞簫的原材料基本是買(mǎi)來(lái)的，他告訴我說(shuō)，會(huì)有幾個(gè)較為有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)采竹人，每年在立春前夕進(jìn)山采竹，然后聯(lián)系制作洞簫的老客戶購(gòu)買(mǎi)。上好的洞簫竹材，要求是非常嚴(yán)格的，包括尺寸、內(nèi)徑、竹齡、產(chǎn)地。洞簫的竹子還要符合“十目九節(jié)”的標(biāo)準(zhǔn)，因此買(mǎi)到適合的竹材實(shí)屬難得。李志瑜對(duì)洞簫的工藝要求很高，可謂精益求精。他說(shuō)：“只有讓自己滿意，才有可能讓顧客滿意，這個(gè)是最基本的?！?由于人工制作的洞簫耗時(shí)較長(zhǎng)，因此他一個(gè)月最多能制作十來(lái)支洞簫。

李志瑜說(shuō)：洞簫的外觀質(zhì)量和音準(zhǔn)、音色都很重要?！爸谱鞫春嵭枰芎玫穆?tīng)力水準(zhǔn)。雖然現(xiàn)在有了定音器，但傳統(tǒng)的洞簫制作者一直都是靠主觀聽(tīng)力來(lái)調(diào)音的?！崩钪捐ふJ(rèn)為，聽(tīng)音辨律雖是一件很困難的事，但卻是傳統(tǒng)制簫人必備的技能。“聽(tīng)音制作出的洞簫，會(huì)比定音器批量生產(chǎn)的洞簫音色要好，洞簫會(huì)更有靈性?！边@也許是李志瑜的經(jīng)驗(yàn)之談。

傳道授業(yè)普及洞簫

為了洞簫的傳承發(fā)展，也為了讓更多人認(rèn)識(shí)和喜歡洞簫這件樂(lè)器，李志瑜受聘來(lái)到鎮(zhèn)上的小學(xué)傳道授業(yè)，主要教授小學(xué)生演奏洞簫的技藝。洞簫作為南音中的重要樂(lè)器，學(xué)校將洞簫列為學(xué)習(xí)的科目，也足以看出詩(shī)山人對(duì)洞簫與南音的重視。只有在孩子身上播種洞簫的種仔，才能更好的收獲傳承的果實(shí)。

目前李志瑜在三所學(xué)校任教。他每周一至周四授課。學(xué)校的興趣小組有二十個(gè)左右，其中就有練習(xí)吹奏洞簫的興趣小組。李志瑜在洞簫的教學(xué)方面頗有建樹(shù)。他認(rèn)為：洞簫的教學(xué)重點(diǎn)是抓好基本功，從一開(kāi)始就要注意學(xué)生的口形、用氣及指法，單音、長(zhǎng)音的練習(xí)也要跟上。一個(gè)孩子從不會(huì)吹洞簫到會(huì)吹洞簫需要一兩個(gè)月的時(shí)間?！按刀春嵉碾y度還是有的，洞簫要吹出聲至少要兩三天，發(fā)聲也算是吹洞簫的難點(diǎn)。如果碰到一下子就能吹出聲的孩子，那可能就是相當(dāng)有天賦的了?！崩钪捐ふf(shuō)。“雖然教學(xué)工作比較辛苦，但是和孩子們?cè)谝黄鹗强鞓?lè)的。”許多孩子都很喜歡學(xué)習(xí)洞簫，他們會(huì)節(jié)省出課余時(shí)間練習(xí)吹洞簫。有不少孩子在南音比賽中獲獎(jiǎng)，這令李志瑜頗為驕傲。在廈門(mén)第二十屆南音比賽中，志瑜的學(xué)生余媛媛獲得了最終的大獎(jiǎng)。

橫跨制作與教學(xué)兩個(gè)領(lǐng)域，李志瑜的生活過(guò)得格外充實(shí)。

李志瑜欣喜地看到，現(xiàn)在學(xué)習(xí)洞簫的孩子越來(lái)越多了，洞簫比起前幾年更加普及，一些吹洞簫的老前輩也會(huì)到村里來(lái)教學(xué)。得到政府的支持，南音進(jìn)校園的局面已經(jīng)普遍形成?！稗k學(xué)資金一般是上級(jí)部門(mén)撥款，村老年協(xié)會(huì)支持，還有社會(huì)上的各界熱心人士，比如：企業(yè)家。企業(yè)家與政府一起投入資金傳播南音，一年需要投入兩三百萬(wàn)?！闭f(shuō)起這些，李志瑜顯得很興奮。

洞簫陪伴一生何求

我問(wèn)李志瑜：鎮(zhèn)上還有其他人制作洞簫嗎？他回答：也有，但是比較少。

李志瑜制作洞簫得到了當(dāng)?shù)卣闹С趾屯扑]。一些在機(jī)關(guān)任職的官員有時(shí)碰到想要買(mǎi)洞簫的人，他們都會(huì)說(shuō)：“買(mǎi)洞簫，找小李。”

李志瑜熱愛(ài)洞簫制作。隨著制作經(jīng)驗(yàn)的豐富，制作水準(zhǔn)也在不斷提高，“現(xiàn)在制作的洞簫無(wú)論工藝外觀還是音準(zhǔn)音色較之以前都更講究?！彼寡缘溃何业亩春嵉玫搅嗽S多專(zhuān)業(yè)人士和洞簫愛(ài)好者的認(rèn)可，對(duì)我而言是鼓勵(lì)，也是鞭策。

他還說(shuō)：洞簫聲音比較低沉，心情不好的時(shí)候適合去吹吹洞簫，可以將心中的郁結(jié)都吹散。因?yàn)橹谱鞫春?，志瑜的性格也發(fā)生了很大變化?！拔乙郧捌獗容^暴躁，產(chǎn)生矛盾時(shí)經(jīng)常就急起來(lái)了，但經(jīng)過(guò)了做洞簫的十幾年，我的性格有了很大轉(zhuǎn)變?！敝捐ふf(shuō)：“我的性格變得柔和了許多，是洞簫改變了我?！?/p>

志瑜向往的是平靜、樸素的生活，事實(shí)上，他的生活也就是這樣的。當(dāng)我稱(chēng)贊他制簫的技藝高超時(shí)，他對(duì)我擺擺手說(shuō)：“制作洞簫是我熱愛(ài)的事業(yè)，能從事這項(xiàng)事業(yè)，我感覺(jué)很幸運(yùn)，唯有盡力將事情做好?！逼鋵?shí)，人生也不過(guò)這般，一輩子能夠干一件自己喜歡的事情就是幸運(yùn)?，F(xiàn)在的人們，尤其是生活在大城市里的人，對(duì)物質(zhì)與金錢(qián)的欲望非常大，表面上經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來(lái)了，可人們快速的生活節(jié)奏讓人不能停下來(lái)思考，志瑜對(duì)我的觀點(diǎn)表示贊同，他講：“其實(shí)生活也是需要留白的?！?/p>

志瑜是個(gè)質(zhì)樸的制簫人，南音在他們村里的小學(xué)得到普及，他功不可沒(méi)。南音作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，它的傳承具有重要意義。南音里的每一個(gè)音符、每一段旋律都是中國(guó)文化拼盤(pán)中明亮的色彩，是中華民族的瑰寶?！拔覀冇辛x務(wù)傳承南音這一自唐宋時(shí)期就興起的古老劇種?！崩钪捐そ又f(shuō)：“我對(duì)南音有著很大的熱情，這一路上還是很順利的，我希望在這條道路上一直走下去?！?/p>