常爸　成輝

對(duì)于很多父母而言，這個(gè)世界上大概沒有比購(gòu)買英文繪本更讓人頭疼的事了。每個(gè)孩子都有自己的想法和偏好，父母買的英文原版繪本，十本里能喜歡一兩本就不錯(cuò)了。更有甚者，父母花好幾百買了套系書，孩子卻連看都不看一眼，直接拒絕！這該怎么辦呢？

對(duì)于孩子不感興趣的繪本，父母可以用語言勾起他們閱讀的好奇心;同時(shí)，不要破壞孩子對(duì)

某個(gè)繪本的鐘情，因勢(shì)利導(dǎo)，讓英語學(xué)習(xí)更豐富，更有趣。

常爸

找一個(gè)孩子能接受的理由

孩子選書的理由很簡(jiǎn)單——好玩、有趣、能讓他哈哈大笑。給他們推薦新書的時(shí)候，千萬不要想著正兒八經(jīng)地跟他講道理，而是要用各種“花言巧語”勾起他們的好奇心，吸引他們的注意力。比如，《晚安，月亮》（GoodnightMoon）這本書，文字簡(jiǎn)單，富有韻律。雖然整本書的場(chǎng)景變化不大，但是每一頁(yè)都藏著許多豐富的細(xì)節(jié)。媽媽可以這樣說：“哇！每一頁(yè)都藏著一只小老鼠，你能找到嗎？”“媽媽的放大鏡可以找到屋子里的好多東西，手套、氣球，還有小熊！”孩子自然而然會(huì)被你吸引過去，這時(shí)候就可以順勢(shì)帶他們一起讀完這本書了。

討價(jià)還價(jià)，適時(shí)引入新書

很多孩子都有自己鐘情的英文繪本，在他們眼里，這些書莫名就是很有趣，父母怎么讀都不厭煩。這當(dāng)然是件好事，因?yàn)橹貜?fù)是孩子學(xué)語言最好的辦法。

如果孩子是1歲多的時(shí)候，我們可以完全隨孩子意。他們要讀一百遍也照讀，因?yàn)槟菚r(shí)候孩子每讀一遍，都能有所得，等讀到煩了，自然會(huì)要求換。

等到孩子2歲多，他們的語言和思維能力有進(jìn)一步發(fā)展時(shí)，父母可以圍繞孩子喜歡的繪本做點(diǎn)文章了。我和小小常經(jīng)常這樣“講條件”，“我們每天讀2本新書怎么樣？”“不好?！薄澳沁@樣，我們每天讀2本你最喜歡的書，再讀2本新書好不好？”“好?！泵刻靸膳f兩新，這樣新舊相加著來看書，其實(shí)還起到了每天溫故而知新的效果。

你一句來我一句

我們每天堅(jiān)持親子閱讀，目的還是要開啟孩子的自主閱讀之路。在親子閱讀的過程中，父母可以想辦法調(diào)動(dòng)孩子自主閱讀的積極性。

對(duì)于之前已經(jīng)讀過的書，孩子已經(jīng)有印象了，父母可以和孩子一人讀一頁(yè);新書就全部由父母來讀，或者由孩子來認(rèn)詞讀詞，以減少他們對(duì)朗讀陌生書籍的恐慌。

注意了，如果孩子的詞匯量或者識(shí)字量還達(dá)不到一定水平的話，他們自主閱讀是有困難的，這時(shí)不要勉強(qiáng)，父母只管先給他讀就好，不要著急孩子自己做輸出。逼孩子讀只會(huì)讓他們心理壓力變大，對(duì)讀新的英文繪本更加抗拒。