作者／謝尚園

有段時(shí)間，兒子迷上了“王者榮耀”游戲，我很擔(dān)心這樣下去會(huì)影響他的學(xué)業(yè)，心想一定要幫他戒掉。有一天晚上，兒子坐在馬桶上玩游戲，我無(wú)意問(wèn)瞄了一眼游戲畫(huà)面，看到了曹操，我表現(xiàn)得很興奮：“哇，游戲里居然有曹操啊！”兒子像是找到了知音，開(kāi)心地回了我一句：“是?。　闭f(shuō)完頭也沒(méi)抬，繼續(xù)忙著玩游戲。

我等他玩好一局，請(qǐng)他先別玩，再用崇拜的語(yǔ)氣問(wèn)他：“游戲里面有沒(méi)有曹植和曹丕??？”他有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)道：“沒(méi)有！”我邊說(shuō)邊拿了他手里的iPad：“曹植和曹丕是曹操的兒子，虎父無(wú)犬子，游戲里有曹操卻沒(méi)有曹植和曹丕，真是太可惜了！”我邊說(shuō)邊把iPad放到窗臺(tái)上，又繼續(xù)說(shuō)道：“曹丕和曹植爭(zhēng)地位，曹丕讓曹植走七步做一首詩(shī)，做不出來(lái)就得死！”我立刻表演起“曹植附身”，腳上走著步，嘴上念著詩(shī)，一邊還往臉上拍著護(hù)膚品。兒子被我的表演吸引，有點(diǎn)戲謔地問(wèn)道：“曹植也像你這樣，一邊走路，一邊念詩(shī)，還一邊往臉上拍面霜嗎？”說(shuō)完，我們哈哈大笑。

我發(fā)現(xiàn)兒子對(duì)游戲里的人物的歷史故事感興趣，就會(huì)經(jīng)常問(wèn)他游戲里面還有誰(shuí)，兒子說(shuō)一個(gè)游戲人物，我便繪聲繪色地講人物的歷史故事，還會(huì)配合表演。我從《孫子兵法》講到孫臏、龐涓，順便還講了孩子正在學(xué)的《弟子規(guī)》、花木蘭、武則天、王昭君……我用夸張的語(yǔ)氣，用形象的動(dòng)作吸引他的注意力，逗得兒子大笑。

兒子由迷戀游戲，轉(zhuǎn)而變?yōu)閷?duì)游戲人物感興趣，我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，周末和寒暑假帶領(lǐng)兒子去少兒圖書(shū)館、書(shū)店等，帶領(lǐng)兒子一起看歷史人物故事，或者買回光盤一起觀看，再在一起研究分析這些歷史人物……最后，兒子徹底戒掉了游戲癮。